Publisher

BSIBSI

Journal Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abstract

Peningkatan mutu pendidikan sangat erat kaitannya dengan kualitas kinerja guru sebagai ujung tombak dalam proses pembelajaran. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, melainkan juga sebagai fasilitator, motivator, dan teladan bagi peserta didik. Namun, masih banyak guru menghadapi kendala dalam penguasaan teknologi, inovasi metode mengajar, dan evaluasi diri berkelanjutan. Di sisi lain, sebagian guru juga belum aktif mengikuti pelatihan daring maupun workshop digital yang sebenarnya dapat meningkatkan keterampilan pedagogik dan penguasaan teknologi pendidikan. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah penguatan kompetensi guru melalui penerapan Model 3 Miles Stone Improvement (MSI) di SDN Teluk Pucung VI Kota Bekasi. Program difokuskan pada tiga aspek, yaitu penyusunan Individual Development Plan (IDP), pelatihan konsep deep learning, serta pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran interaktif.

Conclusion

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan penguatan kompetensi guru di SDN Teluk Pucung VI telah terlaksana dengan baik melalui tiga tahapan utama, yaitu penyusunan Individual Development Plan (IDP), pengenalan konsep deep learning, dan pemanfaatan aplikasi Canva dalam pembelajaran.Program ini terbukti membantu guru dalam merencanakan pengembangan diri secara sistematis, meningkatkan pemahaman mengenai strategi pembelajaran bermakna, serta mendorong kreativitas melalui media ajar digital.Pengembangan diri guru menunjukkan capaian positif dengan 100% guru memiliki rencana pengembangan diri, meskipun aspek penelitian tindakan kelas masih kurang optimal.Data juga menunjukkan 60,9% guru berkeinginan melanjutkan studi formal, pemahaman terhadap deep learning meningkat hingga 95,7%, dan pengetahuan mencapai 97,3% setelah pelatihan.Selain itu, pemahaman guru mengenai HOTS–LOTS juga naik dengan rata-rata skor 73,9%, serta penerapan 8 Dimensi Profil Lulusan semakin spesifik dipahami.Pelatihan IDP semakin memperkuat kemampuan guru dalam merancang strategi pengembangan diri yang terarah, terukur, dan berkelanjutan.Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan efisiensi kinerja guru, khususnya dalam menghadapi tuntutan pendidikan abad 21.Ke depan, keberlanjutan program serupa sangat diperlukan agar guru dapat terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi, mengembangkan strategi pembelajaran inovatif, dan memberikan layanan pendidikan yang lebih berkualitas bagi peserta didik.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: . . 1. Mengembangkan model pelatihan yang lebih komprehensif dan terintegrasi, yang tidak hanya mencakup aspek pengembangan diri guru, tetapi juga strategi pembelajaran inovatif dan penggunaan teknologi digital. Model ini dapat mencakup pelatihan lanjutan tentang deep learning, penelitian tindakan kelas, dan penggunaan aplikasi Canva secara lebih mendalam.. . 2. Melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) yang lebih terstruktur dan sistematis untuk meningkatkan efektivitas penerapan strategi pembelajaran inovatif di kelas. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan dan implementasi model pembelajaran yang menggabungkan deep learning dengan 8 Dimensi Profil Lulusan, serta mengukur dampak positifnya terhadap hasil belajar siswa.. . 3. Menganalisis dan mengevaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan penguatan kompetensi guru terhadap kinerja dan perkembangan profesional guru. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengikuti guru-guru yang telah mengikuti pelatihan, mengamati perubahan dalam praktik mengajar mereka, dan mengukur dampak positifnya terhadap kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini akan memberikan wawasan lebih dalam tentang efektivitas dan keberlanjutan program pelatihan penguatan kompetensi guru.

References

1. PENINGKATAN INDIVIDUAL DEVELOPMENT PLANS MELALUI PEMBELAJARAN BAGI GURU PONDOK PESANTREN MODERN | DedikasiMU... journal.umg.ac.id/index.php/dedikasimu/article/view/8288PENINGKATAN INDIVIDUAL DEVELOPMENT PLANS MELALUI PEMBELAJARAN BAGI GURU PONDOK PESANTREN MODERN DedikasiMU journal umg ac index php dedikasimu article view 8288
2. Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Deep Learning pada Siswa... e-journal.my.id/cjpe/article/view/5444Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Deep Learning pada Siswa e journal my cjpe article view 5444

Metadata

File size	621.2 KB
Pages	11
DMCA	Report