Publisher

UWKSUWKS

Journal KARSA NUSANTARAKARSA NUSANTARA Abstract

Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman budaya, termasuk rumah adat yang mencerminkan identitas dan nilai budaya masing-masing daerah. Namun, minat generasi muda terhadap warisan budaya lokal semakin berkurang, terutama karena metode pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Pada game rumah adat yang sudah ada juga aktivitas cenderung pasif, seperti memilih jawaban, mengeksplorasi peta, atau membaca deskripsi. Maka dengan mengembangkan bertujuan sebagai media pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang kompetitif dan menarik, dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar (SD). Game ini menggunakan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap: concept, design, material collecting, assembly, Testing, dan distribution. Dengan fitur Multiplayer dan leaderboard, Game ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang budaya Indonesia secara menyenangkan. Game ini juga digunakan oleh masyarakat umum sebagai sarana edukasi budaya. Pengujian dilakukan dengan metode Black Box Testing memastikan fungsi berjalan sesuai dengan yang dirancang, serta menunjukkan seluruh fitur seperti sistem giliran, sinkronisasi gambar, chat, dan leaderboard dapat berjalan dengan baik. Berdasarkan pengujian, disimpulkan game ini telah berhasil memenuhi tujuannya sebagai media pembelajaran yang menyenangkan. Saran pengembangan ke depan menambahkan mode single player, sistem login pengguna, serta perluasan konten rumah adat di Indonesia.

Conclusion

Game tebak menggambar rumah adat yang dikembangkan dalam proyek Tugas Akhir ini bertujuan untuk menjadi media pembelajaran interaktif berbasis web yang menyenangkan, khususnya untuk mengenalkan rumah adat Indonesia kepada siswa sekolah dasar.Berdasarkan perancangan dan pengujian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa game ini berhasil dibangun dengan fitur-fitur utama seperti mode Multiplayer, sistem giliran otomatis, pengenalan visual rumah adat, sistem skor, dan leaderboard akhir permainan.Game ini menggunakan pendekatan gamifikasi untuk meningkatkan minat belajar pemain terhadap budaya Indonesia melalui permainan tebak gambar.

Future Research

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, pengembangan game ini dapat dilanjutkan dengan beberapa arah. Pertama, perluasan konten rumah adat dari seluruh provinsi di Indonesia akan memperkaya materi pembelajaran dan memberikan wawasan yang lebih luas kepada pemain. Kedua, penambahan mode latihan (single player) memungkinkan pemain untuk berlatih secara mandiri dan meningkatkan pemahaman mereka tentang rumah adat tanpa tekanan kompetisi. Ketiga, penerapan sistem login serta profil pemain akan memungkinkan personalisasi pengalaman bermain dan pelacakan progres belajar yang lebih baik. Dengan pengembangan lebih lanjut, game ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran budaya yang lebih luas dan menarik, serta berkontribusi pada pelestarian warisan budaya Indonesia.

References

1. Sistem Informasi Penjualan Pupuk Berbasis Web pada PT. Sri Aneka Karyatama | JURNAL MEDIA INFOTAMA. sistem... jurnal.unived.ac.id/index.php/jmi/article/view/472Sistem Informasi Penjualan Pupuk Berbasis Web pada PT Sri Aneka Karyatama JURNAL MEDIA INFOTAMA sistem jurnal unived ac index php jmi article view 472
2. Arsitektural Rumah Gadang sebagai Identitas Suku Minangkabau | Prosiding Temu Ilmiah IPLBI. arsitektural... doi.org/10.32315/ti.9.b007Arsitektural Rumah Gadang sebagai Identitas Suku Minangkabau Prosiding Temu Ilmiah IPLBI arsitektural doi 10 32315 ti 9 b007
3. Pengembangan Game Edukasi Tentang Budaya Nusantara “Tanara” Menggunakan... jurnal.umk.ac.id/index.php/sitech/article/view/3907Pengembangan Game Edukasi Tentang Budaya Nusantara yCeTanarayCAy Menggunakan jurnal umk ac index php sitech article view 3907

Metadata

File size	643.52 KB
Pages	10
DMCA	Report