UNMUNM

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development

Penelitian ini mengembangkan media PRO-KARIER di SMAN 9 Makassar. Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui gambaran kebutuhan media podcast dalam memberikan informasi karier di SMAN 9 Makassar: 2) Untuk mengetahui prototip media podcast dalam memberikan informasi karier di SMAN 9 Makassar: 3) Untuk mengetahui tingkat validitas media podcast dalam memberikan informasi karier di SMAN 9 Makassar: 4) Untuk mengetahui tingkat kepraktisan media podcast dalam memberikan informasi karier di SMAN 9 Makassar. Jenis penelitian ini adalah RnD (Research and Development). Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) terdapat fenomena peserta didik masih bingung atas pilihan karirnya dan sulit menentukan karier setelah lulus 2) Prototipe media “PRO-KARIER berisikan 6 topik podcast yang dipublikasikan di aplispotify; 3) Tingkat validitas dari media podcast dinyatakan sangat valid sehingga layak untuk di ujicobakan. 4) Tingkat kepraktisan dari media podcast dinyatakan praktis berdasarkan uji ahli dan uji kelompok kecil sehingga dapat di ujicobakan secara luas.

Media podcast PRO-KARIER sangat dibutuhkan oleh peserta didik dan guru BK di SMAN 9 Makassar karena inefektivitas layanan bimbingan karier yang ada.Prototipe media yang dikembangkan, termasuk buku petunjuk dan enam episode podcast di Spotify, menunjukkan validitas yang sangat tinggi, yaitu 90,6% untuk materi dan 93,7% untuk media.Selain itu, tingkat kepraktisan media ini juga sangat tinggi, dibuktikan oleh uji praktisi guru BK (90,8%) dan uji kelompok kecil siswa (93,7%), sehingga sangat layak untuk digunakan sebagai media layanan informasi karier.

Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada evaluasi efektivitas jangka panjang media podcast PRO-KARIER dalam meningkatkan kematangan perencanaan karier dan pengambilan keputusan siswa. Pertanyaan penelitian dapat diajukan seperti: Sejauh mana penggunaan rutin media podcast ini secara signifikan memengaruhi pemahaman diri siswa, eksplorasi minat dan bakat, serta keberanian mereka dalam menentukan pilihan karier setelah lulus sekolah? Peneliti dapat membandingkan kelompok siswa yang menggunakan podcast secara intensif dengan kelompok kontrol untuk mengukur dampak nyata pada aspek-aspek tersebut, bukan hanya pada tingkat penerimaan atau kepraktisan media. Selain itu, penting juga untuk mengeksplorasi adaptabilitas dan efektivitas media podcast PRO-KARIER ini di various konteks sekolah yang berbeda, misalnya sekolah dengan ketersediaan fasilitas Bimbingan Konseling yang memadai versus sekolah dengan keterbatasan serupa seperti SMAN 9 Makassar. Penelitian komparatif semacam ini dapat mengungkap faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan implementasi media dan memberikan wawasan tentang bagaimana layanan informasi karier berbasis teknologi dapat disesuaikan untuk kebutuhan spesifik. Terakhir, pengembangan konten podcast dapat diperluas dengan mengintegrasikan elemen interaktif baru, seperti sesi tanya jawab langsung dengan profesional berbagai bidang atau penggunaan simulasi mini, serta mengeksplorasi penambahan topik-topik karier yang lebih spesifik dan relevan dengan tren pekerjaan masa depan. Hal ini akan menguji apakah inovasi konten dapat lebih meningkatkan keterlibatan siswa dan relevansi informasi karier yang diberikan.

  1. PRO-KARIER: Inovasi Media Podcast untuk Layanan Informasi Karier Siswa Sekolah Menengah Atas | Nurfitriah... ojs.unm.ac.id/ijosc/article/view/70403PRO KARIER Inovasi Media Podcast untuk Layanan Informasi Karier Siswa Sekolah Menengah Atas Nurfitriah ojs unm ac ijosc article view 70403
Read online
File size578.06 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test