IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamArtikel ini membahas tentang kepemimpinan kiai di dua pondok pesantren di Kota Cirebon. Difokuskan pada sistem pemilihan kiai di pesantren, model kepemimpinan yang dikembangkan oleh kiai, efektivitasnya, dan peran kiai di masyarakat. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di dua pesantren, ditemukan bahwa pola kepemimpinan di pesantren di Kota Cirebon berbeda. Pemilihan didasarkan pada diskusi, keturunan, dan penunjukan pemerintah. Namun secara umum sistem pemilihan pimpinan yang berkembang di pesantren-pesantren di Kota Cirebon diketahui bahwa ada dua, yaitu sistem musyawarah dan pengajuan; dan sistem keturunan (nasab). Dari kedua sistem pemilihan tersebut, tentu memiliki karakteristik serta nilai kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Sedangkan tipe kepemimpinan yang dianut pada Pondok pesantren atau boarding school di Kota Cirebon mencakup dua tipe kepemimpinan, yaitu Kepemimpinan Paternalisitik dan Birokratik. Kedua tipe kepemimpinan tersebut sebenarnya tidak terlepas dari sistem pemilihan yang dilakukan.
Berdasarkan pembahasan di atas, diketahui bahwa ada dua sistem pemilihan pimpinan pada pondok pesantren di Cirebon, yaitu sistem musyawarah dan pengajuan, yang diterapkan di Miftahul Ullum Telkom Islamic Boarding School Kemuning Kota Cirebon.dan sistem keturunan (nasab), dianut Pondok Pesantren Nuurusshidiiq.Sistem pemilihan pimpinan di pondok pesantren yang masih memegang tradisi dan sistem “kepemimpinan turun-temurun perlu untuk membuka diri agar dapat menerima dan menghargai hak-hak individu dan hak-hak minoritas.Sedangkan tipe kepemimpinan yang dianut pada Pondok pesantren atau boarding school di Kota Cirebon mencakup dua tipe kepemimpinan, yaitu Kepemimpinan Paternalisitik dan Birokratik.Kedua tipe kepemimpinan tersebut sebenarnya tidak terlepas dari sistem pemilihan yang dilakukan.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh sistem pemilihan pimpinan terhadap kualitas pendidikan di pondok pesantren, dengan membandingkan pesantren yang menerapkan sistem musyawarah dengan yang menerapkan sistem keturunan. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas model kepemimpinan paternalistik dan birokratik dalam konteks pondok pesantren modern, serta bagaimana kedua model tersebut dapat diintegrasikan untuk menciptakan kepemimpinan yang adaptif dan responsif terhadap perubahan zaman. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan indikator-indikator keberhasilan kepemimpinan kiai atau direktur di pondok pesantren, yang mencakup aspek spiritual, akademik, sosial, dan ekonomi, sehingga dapat menjadi acuan bagi peningkatan kualitas kepemimpinan di pondok pesantren secara keseluruhan.
| File size | 313.85 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Di era pembelajaran modern, pendekatan tradisional dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) dianggap kurang efektif dalam membangun pemahaman mendalam dan keterampilanDi era pembelajaran modern, pendekatan tradisional dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) dianggap kurang efektif dalam membangun pemahaman mendalam dan keterampilan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan analisis kualitatif untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar sufisme yang mendukung pengembangan karakter individu dan sosial.Penelitian ini menggunakan analisis kualitatif untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip dasar sufisme yang mendukung pengembangan karakter individu dan sosial.
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Langkah-langkah implementasinya meliputi pemberian nasihat, meditasi, pengingatan untuk istiqamah, dan pemberian hadiah atau hukuman. Penerapan pendidikanLangkah-langkah implementasinya meliputi pemberian nasihat, meditasi, pengingatan untuk istiqamah, dan pemberian hadiah atau hukuman. Penerapan pendidikan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pemikiran Islam mengalami berbagai dinamika, pasang surut. Bentrokan dengan peradaban Barat, yang telah mendominasi peradaban dunia, telah menyebabkanPemikiran Islam mengalami berbagai dinamika, pasang surut. Bentrokan dengan peradaban Barat, yang telah mendominasi peradaban dunia, telah menyebabkan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Tujuan penelitian ini, pertama, untuk mengetahui nilai-nilai kecerdasan emosional perspektif Daniel Goleman. Kedua, untuk mengetahui integrasi nilai-nilaiTujuan penelitian ini, pertama, untuk mengetahui nilai-nilai kecerdasan emosional perspektif Daniel Goleman. Kedua, untuk mengetahui integrasi nilai-nilai
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam fenomena lain, ditemukan siswa tidak menghormati guru saat proses belajar berlangsung, Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren Ar-risalah BandungDalam fenomena lain, ditemukan siswa tidak menghormati guru saat proses belajar berlangsung, Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren Ar-risalah Bandung
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Tulisan ini bertujuan untuk, mengidentifikasi budaya sekolah, pengembangan karakter keagamaan melalui budaya sekolah dan dampaknya pada perkembangan karakterTulisan ini bertujuan untuk, mengidentifikasi budaya sekolah, pengembangan karakter keagamaan melalui budaya sekolah dan dampaknya pada perkembangan karakter
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pesantren memiliki lima unsur atau elemen, yaitu masjid, kyai, pondok, santri, dan pengajian kitab kuning (tafaqquh fi al-din). Sebagai lembaga pendidikan,Pesantren memiliki lima unsur atau elemen, yaitu masjid, kyai, pondok, santri, dan pengajian kitab kuning (tafaqquh fi al-din). Sebagai lembaga pendidikan,
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Studi ini menyimpulkan bahwa Netflix adalah paradoks kapitalisme media baru.menghadirkan inovasi sekaligus meningkatkan sentralisasi kuasa media global,Studi ini menyimpulkan bahwa Netflix adalah paradoks kapitalisme media baru.menghadirkan inovasi sekaligus meningkatkan sentralisasi kuasa media global,
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam menghadapi kompleksitas perkembangan zaman, para ahli falsafah Islam dihadapkan pada tantangan untuk merawat warisan intelektual yang kaya tanpaDalam menghadapi kompleksitas perkembangan zaman, para ahli falsafah Islam dihadapkan pada tantangan untuk merawat warisan intelektual yang kaya tanpa
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hasil pembahasan dan analisis menunjukkan bahwa pertemuan Pangeran Diponegoro dengan Sunan Kalijaga dalam dimensi tahannuts merupakan pesan moral bagiHasil pembahasan dan analisis menunjukkan bahwa pertemuan Pangeran Diponegoro dengan Sunan Kalijaga dalam dimensi tahannuts merupakan pesan moral bagi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Data diambil dari berbagai referensi literatur. Yang kemudian hasil data tersebut diolah dan dianalisis secara kritis dan mendalam. Adapun hasil penelitianData diambil dari berbagai referensi literatur. Yang kemudian hasil data tersebut diolah dan dianalisis secara kritis dan mendalam. Adapun hasil penelitian