UNJAUNJA
Jurnal Karya Abdi MasyarakatJurnal Karya Abdi MasyarakatPenelitian ini mengevaluasi dampak Community and Social Development Agency (CSDA) terhadap pengembangan pedesaan di Edo State, Nigeria. Menggunakan desain penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 109 peserta, termasuk pejabat CSDA dan anggota masyarakat yang dipilih melalui sampling acak dan convenience. Analisis tematik mengungkapkan bahwa masyarakat pedesaan secara aktif terlibat dalam pelaksanaan proyek melalui pendanaan mitra, tenaga kerja, dan pengawasan. Temuan menunjukkan bahwa intervensi CSDA secara signifikan meningkatkan aktivitas sosial-ekonomi dan keamanan lokal, membuktikan efektivitas pendekatan yang didorong oleh masyarakat dibandingkan dengan model top-down tradisional. Penelitian ini berkontribusi pada literatur dengan memberikan bukti empiris dari wilayah yang belum dieksplorasi, menyoroti keberlanjutan pengembangan yang berpusat pada manusia. Hasil penelitian menawarkan kebijakan praktis melalui strategi partisipatif. Studi masa depan didorong untuk mengadopsi pendekatan metode campuran untuk lebih memvalidasi dinamika akar rumput.
Studi ini menunjukkan bahwa pengembangan yang didorong oleh masyarakat melalui CSDA telah secara signifikan meningkatkan kondisi sosial-ekonomi dan ketahanan keamanan di masyarakat pedesaan di Nigeria, khususnya di Edo State.Partisipasi masyarakat yang aktif dalam pendanaan, penyediaan tenaga kerja, dan pengawasan proyek telah memperkuat kepemilikan, keberlanjutan, dan efektivitas proyek secara keseluruhan.Temuan mengungkapkan bahwa investasi dalam infrastruktur sosial, seperti balai desa, elektrifikasi, skema air, dan stasiun polisi, telah meningkatkan mata pencaharian, kohesi sosial, dan keamanan lokal.Meskipun pencapaian ini, tantangan yang terus berlanjut seperti kemauan politik yang lemah, pendanaan yang tidak memadai, korupsi, dan defisit infrastruktur terus membatasi potensi penuh intervensi pengembangan pedesaan.Studi ini juga menekankan pentingnya mengintegrasikan inovasi teknologi dan keterlibatan pemangku kepentingan inklusif untuk mempertahankan hasil keamanan dan pengembangan.Oleh karena itu, pendekatan holistik yang menggabungkan pengembangan partisipatif, tata kelola yang kuat, dan kerangka kebijakan adaptif sangat penting untuk mencapai transformasi pedesaan jangka panjang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengadopsi pendekatan metode campuran yang menggabungkan penelitian kualitatif dan kuantitatif untuk lebih memvalidasi dinamika akar rumput dan dampak intervensi CSDA. Selain itu, studi mendatang dapat fokus pada analisis komparatif antara wilayah yang berbeda di Nigeria untuk memahami variasi dalam operasi CSDA dan dampak pada pengembangan pedesaan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam memperkuat keamanan pedesaan dan mengidentifikasi strategi yang efektif untuk melibatkan pemangku kepentingan lokal dalam proses pengembangan. Dengan menggabungkan pendekatan partisipatif, tata kelola yang kuat, dan kebijakan adaptif, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan pedesaan yang berkelanjutan dan inklusif di Nigeria.
| File size | 345.99 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi,
JIECRJIECR Inisiatif ini menghasilkan keterikatan emosional dan keterlibatan intelektual yang kuat, serta meningkatkan jumlah pengunjung dari berbagai demografi.Inisiatif ini menghasilkan keterikatan emosional dan keterlibatan intelektual yang kuat, serta meningkatkan jumlah pengunjung dari berbagai demografi.
IUQIBOGORIUQIBOGOR Pengelolaan pondok pesantren pasca-bencana di Aceh telah merekonstruksi model kepemimpinan pendidikan Islam yang tidak hanya berpusat pada pelestarianPengelolaan pondok pesantren pasca-bencana di Aceh telah merekonstruksi model kepemimpinan pendidikan Islam yang tidak hanya berpusat pada pelestarian
UGMUGM Penting untuk dicatat bahwa studi ini hanya menggunakan HIEF sebagai variabel pengganti keragaman etnis. Oleh karena itu, hasil mungkin tidak menangkapPenting untuk dicatat bahwa studi ini hanya menggunakan HIEF sebagai variabel pengganti keragaman etnis. Oleh karena itu, hasil mungkin tidak menangkap
UIN SGDUIN SGD Temuan mengungkapkan model pemberdayaan masyarakat yang unik berdasarkan Living Quran yang diterapkan melalui tiga strategi utama: partisipasi masyarakatTemuan mengungkapkan model pemberdayaan masyarakat yang unik berdasarkan Living Quran yang diterapkan melalui tiga strategi utama: partisipasi masyarakat
IAINIAIN Hak Asasi Manusia menjamin kebebasan beragama dan hak untuk menikah, namun implementasinya sejalan dengan Undang-Undang Perkawinan, norma agama, dan nilaiHak Asasi Manusia menjamin kebebasan beragama dan hak untuk menikah, namun implementasinya sejalan dengan Undang-Undang Perkawinan, norma agama, dan nilai
UINSUNAUINSUNA Analisis ini memberikan pemeriksaan menyeluruh terhadap isu tersebut dengan mempertimbangkan implikasi etis dan pertimbangan ekonomi-sosial dari sudutAnalisis ini memberikan pemeriksaan menyeluruh terhadap isu tersebut dengan mempertimbangkan implikasi etis dan pertimbangan ekonomi-sosial dari sudut
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Cirebon berkembang sebagai pusat keagamaan dan budaya, sedangkan Banten menjadi kekuatan maritim dan perdagangan dominan di Selat Sunda. Penelitian iniCirebon berkembang sebagai pusat keagamaan dan budaya, sedangkan Banten menjadi kekuatan maritim dan perdagangan dominan di Selat Sunda. Penelitian ini
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian menunjukkan adanya relevansi terbatas antara kurikulum PAI SMP/MTS dan Kitab Fathul Arifin pada beberapa materi seperti zikir, muraqabah, danPenelitian menunjukkan adanya relevansi terbatas antara kurikulum PAI SMP/MTS dan Kitab Fathul Arifin pada beberapa materi seperti zikir, muraqabah, dan
IAINGAWIIAINGAWI Dalam proses tersebut, guru PAI berperan secara simultan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukanDalam proses tersebut, guru PAI berperan secara simultan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan
LP3MKILLP3MKIL Faktor yang diteliti meliputi faktor siswa (keaktifan siswa dalam proses pembelajaran), faktor guru (kemampuan guru menerapkan PBL dalam pembelajaran teksFaktor yang diteliti meliputi faktor siswa (keaktifan siswa dalam proses pembelajaran), faktor guru (kemampuan guru menerapkan PBL dalam pembelajaran teks
LP3MKILLP3MKIL Adapun sampel dalam penelitian ini terpilih satu kelas, yaitu kelas X IPS 4. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes. Analisis data denganAdapun sampel dalam penelitian ini terpilih satu kelas, yaitu kelas X IPS 4. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes. Analisis data dengan