UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaWorkshop ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan sitasi ilmiah secara efektif menggunakan aplikasi Mendeley. Kegiatan dilaksanakan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Nurul Huda. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi, praktik langsung, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam mengelola referensi dan menyusun daftar pustaka sesuai gaya APA. Mendeley terbukti sebagai alat yang efisien dalam mendukung penulisan akademik dan meningkatkan literasi digital mahasiswa.
Workshop teknik sitasi menggunakan Mendeley berhasil meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun referensi ilmiah secara sistematis dan sesuai standar akademik.Kegiatan ini relevan untuk mendukung literasi digital dan integritas akademik mahasiswa Pendidikan Agama Islam.Workshop teknik sitasi menggunakan Mendeley memberikan dampak signifikan dalam meningkatkan kompetensi akademik mahasiswa Pendidikan Agama Islam.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas integrasi aplikasi Mendeley ke dalam kurikulum mata kuliah metodologi penelitian. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan Mendeley secara berkelanjutan dapat meningkatkan kualitas skripsi dan publikasi ilmiah mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan pengembangan modul pelatihan Mendeley yang lebih komprehensif, mencakup fitur-fitur lanjutan seperti kolaborasi penelitian dan analisis bibliometrik. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada perbandingan efektivitas Mendeley dengan aplikasi manajemen referensi lainnya, seperti Zotero atau EndNote, untuk mengidentifikasi aplikasi yang paling sesuai dengan kebutuhan mahasiswa Pendidikan Agama Islam.
| File size | 143.8 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
STIK SAMSTIK SAM Metode eksperimental meliputi pembuatan lima formulasi dengan konsentrasi Carbopol 0,25–2,5 % dan pengujian stabilitas organoleptik, pH, homogenitas,Metode eksperimental meliputi pembuatan lima formulasi dengan konsentrasi Carbopol 0,25–2,5 % dan pengujian stabilitas organoleptik, pH, homogenitas,
UIGMUIGM Dengan peran model dosen yang konsisten dan implementasi berkelanjutan sesuai kerangka pendidikan karakter Lickona, yaitu pengetahuan moral, perasaan moral,Dengan peran model dosen yang konsisten dan implementasi berkelanjutan sesuai kerangka pendidikan karakter Lickona, yaitu pengetahuan moral, perasaan moral,
UNUHAUNUHA Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana jamaah dan pengurus masjid dilibatkan secara aktif mulai dari identifikasi kebutuhan, penyusunanMetode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana jamaah dan pengurus masjid dilibatkan secara aktif mulai dari identifikasi kebutuhan, penyusunan
UNUHAUNUHA Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan para Khatib. Survei kepuasan jamaah juga menunjukkan respon yangHasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan para Khatib. Survei kepuasan jamaah juga menunjukkan respon yang
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsungPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembentukan karakter religius mahasiswa di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan merupakan proses dinamis yang berlangsung
STAI TBHSTAI TBH Guru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas pesertaGuru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta
STAI TBHSTAI TBH Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dokumentasi dan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian bahwa implementasi kurikulumTeknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dokumentasi dan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian bahwa implementasi kurikulum
UINSAIDUINSAID Pengalaman ini menunjukkan bahwa keterlibatan langsung dalam dunia pendidikan memperkuat profesionalisme mahasiswi, membentuk kepekaan sosial, dan meningkatkanPengalaman ini menunjukkan bahwa keterlibatan langsung dalam dunia pendidikan memperkuat profesionalisme mahasiswi, membentuk kepekaan sosial, dan meningkatkan
Useful /
UIGMUIGM Using a descriptive qualitative design, data were collected from four senior high school teachers in Palembang through a structured 20-item Likert-scaleUsing a descriptive qualitative design, data were collected from four senior high school teachers in Palembang through a structured 20-item Likert-scale
UIGMUIGM Meskipun beberapa studi telah mengeksplorasi pelanggaran maksim dalam berbagai film, penelitian terbatas berfokus pada bagaimana pelanggaran linguistikMeskipun beberapa studi telah mengeksplorasi pelanggaran maksim dalam berbagai film, penelitian terbatas berfokus pada bagaimana pelanggaran linguistik
UIGMUIGM Integration of Islamic banking content in English materials increases student participation and understanding. This study also recommends the developmentIntegration of Islamic banking content in English materials increases student participation and understanding. This study also recommends the development
PUBLINEPUBLINE Budaya sekolah yang konsisten dan berbasis agama secara signifikan meningkatkan karakter belajar siswa di MA Madrasatul Quraniyah. Keterlibatan guru sebagaiBudaya sekolah yang konsisten dan berbasis agama secara signifikan meningkatkan karakter belajar siswa di MA Madrasatul Quraniyah. Keterlibatan guru sebagai