UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan jamaah Masjid Desa Sriwangi melalui pendampingan dalam penyampaian khutbah Jumat yang edukatif dan mengintegrasikan kearifan lokal. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan bagi para Khatib, pendampingan penyusunan materi khutbah, serta implementasi dan evaluasi khutbah. Pelatihan berfokus pada teknik komunikasi efektif dan integrasi nilai-nilai kearifan lokal Sunda seperti silih asah, silih asih, silih asuh (saling mengasah, mengasihi, dan mengasuh) ke dalam pesan keagamaan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan para Khatib. Survei kepuasan jamaah juga menunjukkan respon yang sangat positif, dengan 92% jamaah menyatakan materi khutbah menjadi lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari dan mudah dipahami. Program ini tidak hanya memperkuat peran masjid sebagai pusat peradaban tetapi juga melestarikan nilai-nilai luhur budaya lokal yang selaras dengan ajaran Islam. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendekatan khutbah berbasis kearifan lokal efektif dalam meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat dan memperkuat identitas budaya.
Program pendampingan penyusunan khutbah Jumat berbasis kearifan lokal bagi para Khatib di Desa Sriwangi telah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas khutbah dan keterlibatan jamaah.Integrasi antara nilai-nilai Islam dengan kearifan lokal Sunda berhasil membuat pesan dakwah menjadi lebih relevan, mudah dipahami, dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.Untuk menjaga keberlanjutan, direkomendasikan agar takmir masjid membentuk forum rutin bagi para Khatib untuk berbagi pengalaman dan materi, serta mendokumentasikan materi khutbah berbasis kearifan lokal sebagai referensi bersama.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas integrasi kearifan lokal dalam khutbah Jumat pada berbagai konteks sosial budaya lainnya di Indonesia, untuk mengidentifikasi model adaptasi yang paling sesuai. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan yang lebih komprehensif dan interaktif, dengan melibatkan partisipasi aktif jamaah dalam proses penyusunan materi khutbah. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi potensi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, seperti media sosial dan platform digital, sebagai sarana diseminasi khutbah berbasis kearifan lokal kepada khalayak yang lebih luas, sehingga pesan-pesan keagamaan dapat menjangkau generasi muda dan meningkatkan pemahaman agama secara inklusif.
| File size | 139.79 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Guru dituntut memiliki kemampuan dalam perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran yang menyesuaikan dengan konteks madrasah dan karakter siswa.Guru dituntut memiliki kemampuan dalam perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran yang menyesuaikan dengan konteks madrasah dan karakter siswa.
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Proses supervisi yang baik tidak hanya berfungsi sebagai pengawasan administratif, tetapi juga sebagai pembinaan moral dan spiritual bagi guru, sehinggaProses supervisi yang baik tidak hanya berfungsi sebagai pengawasan administratif, tetapi juga sebagai pembinaan moral dan spiritual bagi guru, sehingga
STAIMADIUNSTAIMADIUN Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Integrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratifIntegrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratif
LAKASPIALAKASPIA Metode penelitian kualitatif‑deskriptif dengan analisis literatur (library research) digunakan. Hasil menunjukkan bahwa internalisasi tauhid dapat diwujudkanMetode penelitian kualitatif‑deskriptif dengan analisis literatur (library research) digunakan. Hasil menunjukkan bahwa internalisasi tauhid dapat diwujudkan
IJCIEDIJCIED Langkah-langkah ini mencakup pengajaran, pembiasaan, teladan, motivasi, dan penegakan aturan. Proses bimbingan untuk mualaf (converts) dilaksanakan melaluiLangkah-langkah ini mencakup pengajaran, pembiasaan, teladan, motivasi, dan penegakan aturan. Proses bimbingan untuk mualaf (converts) dilaksanakan melalui
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi literasi digital yang diintegrasikan dengan nilai-nilai pendidikan karakter Islam memiliki potensi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi literasi digital yang diintegrasikan dengan nilai-nilai pendidikan karakter Islam memiliki potensi yang
UNIKSUNIKS Kenyataan seperti ini sayang masih berlaku sampai sekarang sehingga orang-orang Islam kurang berperan dalam pemerintahan. Pada masa Jepang tujuan pendidikanKenyataan seperti ini sayang masih berlaku sampai sekarang sehingga orang-orang Islam kurang berperan dalam pemerintahan. Pada masa Jepang tujuan pendidikan
Useful /
UNUHAUNUHA Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, workshop, pendampingan, uji coba media, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikanMetode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, workshop, pendampingan, uji coba media, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan
UNUHAUNUHA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai sosial dan moral jamaah melalui khutbah Jumat di Masjid Miftahul Huda Sukaraja.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai sosial dan moral jamaah melalui khutbah Jumat di Masjid Miftahul Huda Sukaraja.
UNUHAUNUHA Pelatihan difokuskan pada pembuatan video animasi pendek yang mengangkat nilai-nilai akhlak, kisah teladan, dan pesan-pesan keislaman. Metode pelaksanaanPelatihan difokuskan pada pembuatan video animasi pendek yang mengangkat nilai-nilai akhlak, kisah teladan, dan pesan-pesan keislaman. Metode pelaksanaan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Survei daring dan wawancara mendalam dilakukan untuk mengumpulkan data dari pemilih pemula.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Survei daring dan wawancara mendalam dilakukan untuk mengumpulkan data dari pemilih pemula.