STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatBahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan seseorang kepada orang lain. Tanpa bahasa seseorang tidak akan bisa menyampaikan maksud perasaan maupun pikiran mereka. Oleh karena itu, bahasa adalah alat komunikasi manusia yang paling utama. Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia. Dalam pembelajaran percakapan, pendidik sebaiknya mengajarkan yang sesuai dengan konteks sehingga mudah diaplikasikan baik secara lisan maupun tulisan oleh peserta didik. Melalui kegiatan pembelajaran percakapan bahasa Arab, diharapkan mampu membantu peserta didik dalam mengenal, memahami, dan menghafal nash Bahasa Arab. Pelaksanaan pembelajaran percakapan Bahasa Arab menggunakan metode SWOT atau singkatan dari Strenght, Weakness, Opportunity, dan Threat merupakan salah satu metode yang digunakan untuk menilai sesuatu hal dan nantinya akan menghasilkan jawaban pernyataan sebagai dasar evaluasi kegiatan. Metode ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi suatu keterlaksanaan program yang diselenggarakan agar dapat tercapai tujuan yang diharapkan. Pembelajaran percakapan bahasa Arab ini dilakukan di TPA Al Muttaqin Dusun Krinjing, Desa Mertelu, Kecamatan Gedangsari. Hasil menunjukkan pembelajaran Bahasa Arab yang dikemas dengan materi-materi yang menarik dan inovatif dapat meningkatkan peserta didik Bahasa Arab santri TPA Al Muttaqin Dusun Krinjing.
Pembelajaran percakapan Bahasa Arab sangat dibutuhkan di TPQ Al Muttaqin karena santri tidak mendapat pelajaran bahasa Arab di bangku sekolah.Antusiasme santri dalam mengikuti pelajaran dan respons aktif dalam bertanya menunjukkan keinginan belajar yang tinggi.Diharapkan melalui kegiatan ini santri dapat menguasai percakapan sehari‑hari menggunakan bahasa Arab.
Pertama, melakukan evaluasi longitudinal terhadap pemahaman santri setelah pelaksanaan program selama satu semester untuk menilai daya tahan materi percakapan yang telah diajarkan. Kedua, mengembangkan materi pembelajaran berbasis teknologi, seperti aplikasi kuis interaktif, yang dapat diakses santri di rumah guna memperkuat latihan percakapan di luar jam pelajaran. Ketiga, meneliti persepsi pembina TPQ terhadap kebutuhan pengajar tetap dan sumber daya pendukung, sehingga dapat merancang model kerjasama jangka panjang antara lembaga keagamaan dan perguruan tinggi untuk menyediakan pengajar berkualitas.
- Analisis CSF, SWOT dan TOWS Studi Kasus: PT Intan Pariwara Klaten | Jurnal Buana Informatika. analisis... ojs.uajy.ac.id/index.php/jbi/article/view/306Analisis CSF SWOT dan TOWS Studi Kasus PT Intan Pariwara Klaten Jurnal Buana Informatika analisis ojs uajy ac index php jbi article view 306
- PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB | Jurnal Naskhi Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab. problematika... journal.uiad.ac.id/index.php/naskhi/article/view/290PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Jurnal Naskhi Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab problematika journal uiad ac index php naskhi article view 290
| File size | 414.01 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH The program employed a Participatory Action Research (PAR) approach integrated with an experiential learning model, combining interactive lectures, groupThe program employed a Participatory Action Research (PAR) approach integrated with an experiential learning model, combining interactive lectures, group
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Berbagai program kerja dilaksanakan, seperti Maghrib Mengaji, Bimbingan Belajar, dan mengajar di sekolah. Hasilnya menunjukkan peningkatan motivasi danBerbagai program kerja dilaksanakan, seperti Maghrib Mengaji, Bimbingan Belajar, dan mengajar di sekolah. Hasilnya menunjukkan peningkatan motivasi dan
UmriUmri Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman kognitif, serta observasi terhadap hasil karya peserta untuk menilai keterampilanEvaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman kognitif, serta observasi terhadap hasil karya peserta untuk menilai keterampilan
YANAYANA Dukungan bidan melalui konsultasi gizi dan pemeriksaan berkala, serta kontribusi mahasiswa KKN dalam sosialisasi nutrisi seimbang, memperkuat upaya pencegahanDukungan bidan melalui konsultasi gizi dan pemeriksaan berkala, serta kontribusi mahasiswa KKN dalam sosialisasi nutrisi seimbang, memperkuat upaya pencegahan
IUQIBOGORIUQIBOGOR Sertifikat tersebut terdiri dari makanan dan minuman. Mulai dari teh, cilok, makanan kekinian dan lain sebagainya. Hasil dari kegiatan ini adalah perluSertifikat tersebut terdiri dari makanan dan minuman. Mulai dari teh, cilok, makanan kekinian dan lain sebagainya. Hasil dari kegiatan ini adalah perlu
STAI ALISTAI ALI Tujuan mempelajari ilmu tajwid yaitu agar dapat membaca sesuai dengan yang dituntunkan Allah dan Rasulnya, agar tidak terjadi kesalahan ketika membacanya.Tujuan mempelajari ilmu tajwid yaitu agar dapat membaca sesuai dengan yang dituntunkan Allah dan Rasulnya, agar tidak terjadi kesalahan ketika membacanya.
STAI ALISTAI ALI Mindset tentang sulitnya Bahasa Arab yang sudah tertanam sejak dini pada diri siswa berubah menjadi ketertarikan dan kesenangan setelah mengikuti kegiatanMindset tentang sulitnya Bahasa Arab yang sudah tertanam sejak dini pada diri siswa berubah menjadi ketertarikan dan kesenangan setelah mengikuti kegiatan
ALQOLAMALQOLAM Dusun Sanggrahan secara administratif terletak di Desa Ampelgading kecamatan Tirtoyudo Kab. Malang Dusun ini terdapat beberapa Taman Pendidikan Baca AlDusun Sanggrahan secara administratif terletak di Desa Ampelgading kecamatan Tirtoyudo Kab. Malang Dusun ini terdapat beberapa Taman Pendidikan Baca Al
Useful /
STITPNSTITPN Setiap kali melaksanakan penelitian, terdapat banyak metode dalam proses pembuatan yang biasa disebut metodologi penelitian, yang berguna untuk membedakanSetiap kali melaksanakan penelitian, terdapat banyak metode dalam proses pembuatan yang biasa disebut metodologi penelitian, yang berguna untuk membedakan
STAI ALISTAI ALI Guru menjadi lebih mampu memfasilitasi pembelajaran yang interaktif, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik belajar siswa. Secara keseluruhan, pelatihanGuru menjadi lebih mampu memfasilitasi pembelajaran yang interaktif, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik belajar siswa. Secara keseluruhan, pelatihan
STAI ALISTAI ALI Kegiatan pengabdian masyarakat tentang manajemen emosi di era digital menunjukkan bahwa mayoritas peserta memiliki tingkat EQ tinggi, namun masih menghadapiKegiatan pengabdian masyarakat tentang manajemen emosi di era digital menunjukkan bahwa mayoritas peserta memiliki tingkat EQ tinggi, namun masih menghadapi
STAI ALISTAI ALI Dengan memahami isi kandungan Alquran, seorang muslim dapat mengamalkan apa yang terkandung dalam Alquran. Tetapi tidak sedikit kaum muslimin yang tidakDengan memahami isi kandungan Alquran, seorang muslim dapat mengamalkan apa yang terkandung dalam Alquran. Tetapi tidak sedikit kaum muslimin yang tidak