FKIP UWGMFKIP UWGM
Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia DiniJurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia DiniPemahaman kosakata merupakan penguasaan kosakata secara reseptif. Penguasaan kosakata menjadi landasan dalam perkembangan sintaksis. Sintaksis sebagai aturan mengenai urutan kata dan kalimat. Aturan penyusunan bagian bahasa berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat disebut gramatikal. Dalam komunikasi lisan kemampuan gramatikal ditunjukkan dengan kompleksitas kalimat yang ditandai dengan ujaran yang mengandung banyak struktur atau kalimat majemuk. Kompleksitas kalimat pada anak merupakan penanda kompetensi gramatikal yang berkembang. Perkembangan kompleksitas gramatikal terjadi secara bertahap. Masa prasekolah adalah masa anak ketika bermain dan mulai memasuki Taman Kanak-kanak dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui . Metode yang digunakan kuantitatif, jenis korelasional, dan desain cross sectional. Instrumen untuk mengukur kemampuan pemahaman kosakata adalah Formulir Demografi Responden Pengukuran Fungsional Kosakata Anak sub tes pemahaman kosakata yang diisi oleh orang tua responden. Instrumen untuk mengukur kompleksitas kalimat adalah Sampling Utterances and Grammatical Analysis Revised (SUGAR) melalui pengambilan sampel bahasa anak dengan menghitung nilai ujaran yang terdapat klausa subordinatif sebagai nilai kompleksitas kalimat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di TKIT Al Ummah Sukoharjo. Pengambilan ukuran sampel menggunakan rumus slovin berjumlah 41 anak dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil uji statistik dengan uji Kendall-Tau didapatkan nilai ρ 0.003 (ρ < 0,05) yang berarti hipotesis alternatif diterima, sehingga menunjukkan adanya korelasi antara pemahaman kosakata dengan kompleksitas kalimat pada anak usia preschool di TKIT Al Ummah Sukoharjo. Nilai r 0.415 yang berarti kekuatan hubungan sedang dengan arah positif.
Penelitian menunjukkan adanya korelasi antara pemahaman kosakata dengan kompleksitas kalimat pada anak usia preschool di TKIT Al Ummah Sukoharjo.Kekuatan hubungan tersebut termasuk dalam kategori sedang dengan koefisien korelasi sebesar 0.Hasil ini diharapkan dapat digunakan sebagai pengetahuan untuk pengembangan keilmuan terkait perkembangan bahasa anak.
Penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi bagaimana faktor lingkungan sekitar anak, seperti stimulasi dari orang tua atau guru, memengaruhi hubungan antara pemahaman kosakata dengan kompleksitas kalimat, dengan pendekatan studi longitudinal untuk melihat perkembangan dari waktu ke waktu. Selain itu, penelitian bisa ditingkatkan dengan sampel yang lebih besar dan beragam lokasi untuk menguji apakah hasil korelasi ini konsisten di daerah lain, menggunakan metode campuran kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan wawasan mendalam tentang intervensi yang efektif. Lebih lanjut, saran penelitian lanjutan juga termasuk mengintegrasikan faktor usia yang lebih spesifik dalam kelompok preschool untuk melihat perbedaan perkembangan kompleksitas kalimat antara anak usia 4-5 tahun dibandingkan 5-6 tahun, sehingga bisa dikembangkan program edukasi yang disesuaikan dengan tahap perkembangan masing-masing anak.
| File size | 434.92 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Mengacu pada konsep-konsep seperti Zona Perkembangan Proksimal (ZPD), penelitian ini melakukan tinjauan pustaka sistematis menggunakan pedoman PRISMA,Mengacu pada konsep-konsep seperti Zona Perkembangan Proksimal (ZPD), penelitian ini melakukan tinjauan pustaka sistematis menggunakan pedoman PRISMA,
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Penerapan metode bercerita menggunakan wayang kertas terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa anak usia dini di RA An-Nuroh. Sebelum implementasi,Penerapan metode bercerita menggunakan wayang kertas terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa anak usia dini di RA An-Nuroh. Sebelum implementasi,
INSANINSAN Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas manajemen bimbingan dan konseling (BK) dalam meningkatkan kesejahteraan psikososial siswa di sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas manajemen bimbingan dan konseling (BK) dalam meningkatkan kesejahteraan psikososial siswa di sekolah
ALPTKPTMALPTKPTM Program ini menegaskan bahwa pendidikan nonformal berbasis budaya memiliki potensi kuat untuk memperkuat identitas nasional di tengah konteks multikultural.Program ini menegaskan bahwa pendidikan nonformal berbasis budaya memiliki potensi kuat untuk memperkuat identitas nasional di tengah konteks multikultural.
INSANINSAN Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian, kecerdasan, dan keterampilan hidup anak. Salah satu aspek yang berperanPendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian, kecerdasan, dan keterampilan hidup anak. Salah satu aspek yang berperan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Dengan demikian, metode Show and Tell layak direkomendasikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang dapat diterapkan secara rutin di lembaga PAUDDengan demikian, metode Show and Tell layak direkomendasikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang dapat diterapkan secara rutin di lembaga PAUD
STIABENGKULUSTIABENGKULU Penelitian ini berfokus pada analisis bagaimana pendidik anak usia dini di TK Negeri Pembina Giri Mulya menerapkan kompetensi profesional mereka untukPenelitian ini berfokus pada analisis bagaimana pendidik anak usia dini di TK Negeri Pembina Giri Mulya menerapkan kompetensi profesional mereka untuk
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Pengumpulan data dilakukan melalui observasi penutur dan perekaman ujaran langsung pada anak tersebut dalam interaksi sehari-hari, yang kemudian dianalisisPengumpulan data dilakukan melalui observasi penutur dan perekaman ujaran langsung pada anak tersebut dalam interaksi sehari-hari, yang kemudian dianalisis
Useful /
RTT JOURNALRTT JOURNAL Hasil ANOVA pada semua hipotesis menunjukkan temuan signifikan secara statistik tanpa perbedaan gender (p>0,05). Berdasarkan hal ini, penelitian menyimpulkanHasil ANOVA pada semua hipotesis menunjukkan temuan signifikan secara statistik tanpa perbedaan gender (p>0,05). Berdasarkan hal ini, penelitian menyimpulkan
FKIP UWGMFKIP UWGM Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% anak menyukai jus buah, 75% tidak menyukai wedhang jahe, 80% menyukai jamu kunyit asam, dan 100% menyukai susu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% anak menyukai jus buah, 75% tidak menyukai wedhang jahe, 80% menyukai jamu kunyit asam, dan 100% menyukai susu.
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Sebelumnya, PT. Sinar Bakery hanya mengandalkan penjualan konvensional melalui toko fisik dan pemesanan langsung. Hal ini membatasi jangkauan pasar danSebelumnya, PT. Sinar Bakery hanya mengandalkan penjualan konvensional melalui toko fisik dan pemesanan langsung. Hal ini membatasi jangkauan pasar dan
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Agama menjadi salah satu faktor kunci dalam keberhasilan pemberian IMD dengan bantuan tokoh agama yang meningkatkan kesadaran umatnya. Kaidah norma yangAgama menjadi salah satu faktor kunci dalam keberhasilan pemberian IMD dengan bantuan tokoh agama yang meningkatkan kesadaran umatnya. Kaidah norma yang