ZAMRONEDUZAMRONEDU

JOELI: Journal of Educational and Learning InnovationJOELI: Journal of Educational and Learning Innovation

Program pelatihan penerapan pendekatan Deep Learning diadakan di SMA Muhammadiyah Mlati pada Januari 2025, melibatkan 18 guru. Program terdiri dari tiga fase: konseling, pelatihan, dan mentoring. Fase konseling bertujuan meningkatkan pemahaman guru tentang konsep dan manfaat Deep Learning melalui kuliah dan diskusi. Fase pelatihan fokus pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif dan interaktif, sedangkan fase mentoring memberikan konsultasi dan bimbingan untuk mendukung implementasi di kelas. Efektivitas program dinilai melalui uji coba pra dan pasca dengan 30 soal pilihan ganda skala lima. Rata-rata skor pra uji coba 62,11 meningkat menjadi 93,33 dalam uji coba pasca, dengan skor n-Gain 0,82 yang dikategorikan tinggi. Observasi dan kuesioner terbuka mengonfirmasi peningkatan kemampuan guru dalam merancang dan menerapkan strategi pembelajaran yang menarik. Pelatihan ini secara efektif meningkatkan kompetensi pedagogis dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran melalui integrasi Deep Learning.

Pelatihan penerapan pendekatan Deep Learning berhasil meningkatkan kompetensi pedagogis guru SMA Muhammadiyah Mlati.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan penerapan strategi pembelajaran.Program ini membuktikan efektivitasnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan bermakna.Guru yang mengikuti pelatihan mampu merancang pembelajaran yang lebih inovatif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.Penelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan Deep Learning dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi adaptasi pendekatan Deep Learning untuk berbagai karakteristik siswa yang berbeda, seperti siswa dengan kebutuhan khusus atau latar belakang ekonomi yang beragam. Selain itu, perlu dilakukan studi mengenai dampak jangka panjang pelatihan Deep Learning terhadap kinerja akademik siswa dalam jangka waktu yang lebih lama. Penelitian juga dapat mengembangkan metode evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur efektivitas strategi pembelajaran berbasis Deep Learning secara berkelanjutan.

  1. Harnessing TikTok for learning: Examining its impact on students' mathematical numeracy skills |... doi.org/10.12928/jprotect.v2i2.945Harnessing TikTok for learning Examining its impact on students mathematical numeracy skills doi 10 12928 jprotect v2i2 945
  2. GeoGebra integration and effectiveness in the teaching and learning of mathematics in secondary schools:... ajol.info/index.php/ajesms/article/view/199647GeoGebra integration and effectiveness in the teaching and learning of mathematics in secondary schools ajol index php ajesms article view 199647
  3. Assistance in Developing Integrated Teaching Modules on Al-Islam and Muhammadiyah Values in the Independent... doi.org/10.55927/jpmb.v4i1.11838Assistance in Developing Integrated Teaching Modules on Al Islam and Muhammadiyah Values in the Independent doi 10 55927 jpmb v4i1 11838
Read online
File size395.09 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Integrating AI Chatbots into Islamic Education Effects on Students Self Regulated and Learning Outcomes at SMP IT Pondok Tahfizh Qur an Kepulauan Bangka Belitung 2026More at 2026

ZAMRONEDUZAMRONEDU Hasil menunjukkan bahwa siswa dalam kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam belajar mandiri dan hasil belajar dibandingkan denganHasil menunjukkan bahwa siswa dalam kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam belajar mandiri dan hasil belajar dibandingkan dengan

JURIS Uji Sensitivitas dan Spesifisitas Tb Paru Menggunakan Metode Genexpert dan Ziehl Neelsen di Puskesmas Melur Kota Pekanbaru Sensitivity and Specificity Testing of Pulmonary Tuberculosis Using the Gene 2025More at 2025

ITSCIENCEITSCIENCE Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sensitivitas dan spesifisitas metode Ziehl-Neelsen (ZN) dibandingkan dengan metode GeneXpert pada pemeriksaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis sensitivitas dan spesifisitas metode Ziehl-Neelsen (ZN) dibandingkan dengan metode GeneXpert pada pemeriksaan

JURIS Analysis of Students Mathematical Literacy Skills on the Pythagorean Theorem in Junior High School 2025More at 2025

ZAMRONEDUZAMRONEDU The data analysis technique uses the theory of Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. Triangulation techniqueThe data analysis technique uses the theory of Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. Triangulation technique

JURIS The Role of School Society Collaboration in the Development of Primary Schools 2025More at 2025

MGEDUKASIAMGEDUKASIA The benefits of such collaboration include enhanced student performance, social and emotional development, and strengthened community identity and cohesion.The benefits of such collaboration include enhanced student performance, social and emotional development, and strengthened community identity and cohesion.

JURIS Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Kontrol Diri Siswa di Sekolah Dasar 2024More at 2024

IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Solusinya adalah dengan memberikan batasan waktu bermain gadget pada anak, memberikan permainan edukatif pada anak, mengajak anak bermain bersama, sertaSolusinya adalah dengan memberikan batasan waktu bermain gadget pada anak, memberikan permainan edukatif pada anak, mengajak anak bermain bersama, serta

JURIS Peningkatan Literasi Sains Melalui Pengabdian Masyarakat Berbasis Eksperimen Kimia Sederana di SMAN 30 Garut 2024More at 2024

JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Oleh karena itu, dilakukan pengabdian masyarakat berbasis kimia di SMAN 30 Garut yang bertujuan untuk meningkatkan literasi sains dan semangat belajarOleh karena itu, dilakukan pengabdian masyarakat berbasis kimia di SMAN 30 Garut yang bertujuan untuk meningkatkan literasi sains dan semangat belajar

JURIS Kegiatan Pengabdian Masyarakat Pemetaan Status Gizi Siswa Siswi Di Sekolah Dasar Negeri 02 Ciherang Sebagai Langkah Awal Cegah Masalah Gizi 2024More at 2024

JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Hasil pengabdian ini didapatkan 9,6% siswa mengalami kelebihan berat badan (overweight), 12,8% mengalami obesitas, dan 18,4% mengalami kekurangan giziHasil pengabdian ini didapatkan 9,6% siswa mengalami kelebihan berat badan (overweight), 12,8% mengalami obesitas, dan 18,4% mengalami kekurangan gizi

JURIS Penyaluran Bantuan Bencana Dan Keterpenuhan Kebutuhan Korban Bencana Banjir Bandang Masamba 2023More at 2023

STIM LPISTIM LPI Dalam menghadapi berbagai macam bencana yang datang silih berganti, seperti gempa bumi, tsunami, banjir, longsor, gunung meletus, dan kebakaran yang kerapDalam menghadapi berbagai macam bencana yang datang silih berganti, seperti gempa bumi, tsunami, banjir, longsor, gunung meletus, dan kebakaran yang kerap

Useful /

JURIS Implementasi Pendidikan Keagamaan melalui Pelatihan Shalat Jenazah dan Bimbingan Seni Bacaan Al Qur an di Madrasah Tahfiz Qur an Ar Rasyidin Malaysia 2026More at 2026

ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Selain itu, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap pembentukan karakter religius, kepercayaan diri, dan kepedulian sosial siswa, serta berpotensiSelain itu, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap pembentukan karakter religius, kepercayaan diri, dan kepedulian sosial siswa, serta berpotensi

JURIS Merdeka Belajar Merdeka Berkarya Dan Pengenalan Budaya Nusantara Di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur 2026More at 2026

ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Penerapan Merdeka Belajar terlihat dari metode mengajar guru yang variatif, meliputi penggunaan media visual dan permainan edukatif seperti puzzle budayaPenerapan Merdeka Belajar terlihat dari metode mengajar guru yang variatif, meliputi penggunaan media visual dan permainan edukatif seperti puzzle budaya

JURIS Optimalisasi Peran Kader Sebaya untuk Pencegahan Stunting Sejak Dini Pada Remaja Putri 2026More at 2026

POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Program ini juga mendeteksi anemia ringan pada 25% remaja putri dan menindaklanjutinya melalui edukasi gizi serta pemberian tablet Fe. Untuk keberlanjutan,Program ini juga mendeteksi anemia ringan pada 25% remaja putri dan menindaklanjutinya melalui edukasi gizi serta pemberian tablet Fe. Untuk keberlanjutan,

JURIS Mengasah Pemahaman Bacaan Pembelajaran Identifikasi Peristiwa untuk Siswa Kelas V SD 2025More at 2025

UINKHASUINKHAS Peserta didik terlibat aktif dalam menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Implementasi pembelajaran mengidentifikasi dan menuliskanPeserta didik terlibat aktif dalam menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Implementasi pembelajaran mengidentifikasi dan menuliskan

ads-block-test