HAMZANWADIHAMZANWADI
Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan PendidikanFajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan PendidikanKen Angrok atau Sri Ranggah Rajasa Amurwabhumi merupakan salah satu tokoh sejarah yang terkenal pada masa kerajaan Hindu-Budha sebagai pendiri kerajaan Singhasari atau Tumapel yang berdiri pada tahun 1222. Meskipun tokohnya sangat terkenal, namun belum dapat dipastikan asal usul dan kebenaran ceritanya karena belum ditemukan sumber primer berupa prasasti yang dikeluarkan langsung oleh Ken Angrok. Sumber yang menjelaskan dan menyebutkan Ken Angrok adalah sumber nonkontemporer yaitu kakawin Pararaton dan Negarakrtagama, serta prasasti dari zaman Wisnuwarddhana (raja keempat Singhasari atau Tumapel) dan prasasti dari zaman Majapahit. Artikel ini ditulis untuk mengkaji kebenaran tokoh Ken Angrok dalam sejarah dengan menggunakan tiga teori kebenaran yaitu koherensi, korespondensi, dan pragmatisme. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah, kemudian dianalisis menggunakan model deskriptif analitis dengan pendekatan teori kebenaran dalam filsafat. Dengan menggunakan teori kebenaran ini, disimpulkan bahwa tokoh Ken Angrok merupakan tokoh yang nyata dalam sejarah, meskipun beberapa hal tidak dapat dipastikan karena kurangnya sumber yang mendukung.
Kerajaan Singhasari/Tumapel adalah salah satu kerajaan Hindu-Buddha yang menjadi cikal bakal wangsa di kerajaan Hindu-Buddha terbesar di Indonesia yaitu Kerajaan Majapahit.Dikarenakan keterbatasan sumber sejarah, sejarah mengenai kerajaan ini masih banyak penafsiran dan perdebatan.Berdirinya kerajaan Singhasari/Tumapel tidak terlepas dari keberadaan Ken Angrok yang merupakan raja pertama bergelar Rajasa Bathara Sang Amurwabhumi sekaligus pendiri kerajaan Singhasari/Tumapel serta pendiri dinasti Rajasa (Rajasawangsa) atau wangsa Girindra (Girindrawangsa) yang akar wangsa pada kerajaan Majapahi.Berdasarkan analisis menggunakan teori-teori kebenaran tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa keberadaan Ken Angrok dalam sejarah memang ada meskipun beberapa hal mengenai Ken Angrok masih belum bisa dipastikan kebenarannya karena kurangnya sumber pendukung.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut mengenai analisis sumber-sumber non-literer seperti artefak dan situs arkeologi yang terkait dengan Kerajaan Singhasari dapat memberikan bukti empiris tambahan untuk mendukung atau membantah narasi tentang Ken Angrok. Kedua, penelitian komparatif antara Pararaton dan Negarakrtagama dengan sumber-sumber lain dari wilayah sekitar Singhasari, seperti prasasti-prasasti dari kerajaan Kadiri atau Jenggala, dapat mengungkap perspektif yang berbeda tentang tokoh Ken Angrok dan peristiwa pendirian Singhasari. Ketiga, penelitian interdisipliner yang menggabungkan pendekatan sejarah dengan antropologi dan sosiologi dapat membantu memahami konteks sosial dan budaya yang melatarbelakangi munculnya mitos dan legenda tentang Ken Angrok, serta bagaimana tokoh ini digunakan untuk melegitimasi kekuasaan dan membangun identitas kerajaan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan pemahaman kita tentang tokoh Ken Angrok dan Kerajaan Singhasari dapat semakin komprehensif dan mendalam, serta memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu sejarah di Indonesia.
- Filsafat Ilmu Sosial - Ali Maksum - Google Buku. filsafat ilmu sosial ali maksum google buku telusuri... doi.org/10.11594/ubpress9786232967748Filsafat Ilmu Sosial Ali Maksum Google Buku filsafat ilmu sosial ali maksum google buku telusuri doi 10 11594 ubpress9786232967748
- PERJALANAN MENUJU PEMAHAMAN YANG MENDALAM MENGENAI ILMU PENGETAHUAN: STUDI FILSAFAT TENTANG SIFAT REALITAS... doi.org/10.55681/jige.v4i2.815PERJALANAN MENUJU PEMAHAMAN YANG MENDALAM MENGENAI ILMU PENGETAHUAN STUDI FILSAFAT TENTANG SIFAT REALITAS doi 10 55681 jige v4i2 815
- EdTech Books. edtech books skip main content search light mode dark doi.org/10.51869/112/rcsajblEdTech Books edtech books skip main content search light mode dark doi 10 51869 112 rcsajbl
| File size | 251.37 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran SIFOCUS dari validasi materi memperoleh skor 90,41% dan ahli media memperoleh skor 90,54%,Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran SIFOCUS dari validasi materi memperoleh skor 90,41% dan ahli media memperoleh skor 90,54%,
STAI YPBWISTAI YPBWI Tantangan yang dihadapi guru MI meliputi keterbatasan pemahaman terhadap kurikulum baru, kurangnya pelatihan berkelanjutan, keterbatasan literasi teknologi,Tantangan yang dihadapi guru MI meliputi keterbatasan pemahaman terhadap kurikulum baru, kurangnya pelatihan berkelanjutan, keterbatasan literasi teknologi,
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Dalam konteks keseluruhan, pesan dakwah dalam animasi Riko The Series Episode 17 menggarisbawahi beberapa nilai penting dalam Islam dan moral universalDalam konteks keseluruhan, pesan dakwah dalam animasi Riko The Series Episode 17 menggarisbawahi beberapa nilai penting dalam Islam dan moral universal
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 The influence that arises from the use of gadgets in early childhood depends on how parents behave in supervising and directing them. Good parenting patternsThe influence that arises from the use of gadgets in early childhood depends on how parents behave in supervising and directing them. Good parenting patterns
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi model metode gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna merupakan upaya yang ditempuh untuk memaksimalkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi model metode gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna merupakan upaya yang ditempuh untuk memaksimalkan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknik dan taktik instruksional dalam pendidikan, memungkinkan eksplorasi mendalamPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknik dan taktik instruksional dalam pendidikan, memungkinkan eksplorasi mendalam
BDKJAKARTABDKJAKARTA Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek mampu secara efektif menaikkan keterampilan berpikir kreatif siswa.melaluiBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek mampu secara efektif menaikkan keterampilan berpikir kreatif siswa.melalui
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, mengacu pada profil pelajar pancasilaHasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, mengacu pada profil pelajar pancasila
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa yang menggunakan strategi pembelajaran online dengan pembelajaranTujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa yang menggunakan strategi pembelajaran online dengan pembelajaran
HAMZANWADIHAMZANWADI The Indonesian independence revolution caused profound social dislocation for the ethnic Chinese community in Java, transforming them from establishedThe Indonesian independence revolution caused profound social dislocation for the ethnic Chinese community in Java, transforming them from established
HAMZANWADIHAMZANWADI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak Puputan Margarana adalah menimbulkan kegoncangan psikologis bagi para pejuang yang ada di daerah Buleleng yangHasil penelitian menunjukkan bahwa dampak Puputan Margarana adalah menimbulkan kegoncangan psikologis bagi para pejuang yang ada di daerah Buleleng yang
HAMZANWADIHAMZANWADI Akan tetapi daerah DI/TII yang dekat dengan kota melakukan pemilu secara sembunyi-sembunyi sehingga beberapa daerah sempat melaksanakan pemilu dengan caraAkan tetapi daerah DI/TII yang dekat dengan kota melakukan pemilu secara sembunyi-sembunyi sehingga beberapa daerah sempat melaksanakan pemilu dengan cara