UNSERAUNSERA
Seminar Nasional Pengabdian MasyarakatSeminar Nasional Pengabdian MasyarakatPengelolaan sampah yang efektif adalah elemen krusial dalam menciptakan atmosfer sekolah yang bersih dan sehat. Program Kuliah Kerja mahasiswa (KKM) ini dilakukan di SMA Negeri 7 Kota Serang tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menangani sampah secara mandiri dan berkelanjutan. Pendekatan yang digunakan mencakup penyuluhan, pelatihan pemisahan limbah, pengaplikasian teknik pembentukan kompos, serta penerapan program daur ulang yang melibatkan siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya manajemen sampah dan meningkatnya inisiatif mereka untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan mengurangi penggunaan plastik dan memanfaatkan sampah organik. Aktivitas ini diharapkan bisa menjadi contoh pendidikan yang dapat diterapkan di sekolah lain dalam rangka menciptakan budaya peduli lingkungan dI usia dini.
Program yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKM 30 Universitas Serang Raya (UNSERA) di SMA Negeri 7 Kota Serang telah memberikan dampak positif dan nyata dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi siswa terhadap pengelolaan sampah.Kegiatan ini melibatkan OSIS dan MPK sebagai peserta aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan, mulai dari memilah dan memilih sampah, pembuatan lubang biopori untuk kompos dan resapan air, penyediaan serta pengecatan bak sampah, pembuatan kompos cair, hingga renovasi kolam sekolah.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menginternalisasi nilai-nilai peduli lingkungan dan menerapkannya secara langsung di lingkungan sekolah.Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan budaya sekolah yang bersih, sehat, dan ramah lingkungan serta menjadi contoh yang dapat diadopsi oleh sekolah lain di wilayah Serang maupun secara nasional.
Berdasarkan hasil penelitian dan observasi, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan untuk memperluas dampak positif program edukasi pengelolaan sampah ini. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif terhadap efektivitas berbagai metode pengelolaan sampah yang diterapkan di sekolah-sekolah lain dengan karakteristik yang berbeda, untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat direplikasi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan konsep pengelolaan sampah ke dalam mata pelajaran lain, sehingga siswa dapat memahami pentingnya isu ini dari berbagai perspektif. Ketiga, penting untuk meneliti dampak jangka panjang program edukasi ini terhadap perilaku siswa dan masyarakat sekitar, termasuk perubahan pola konsumsi dan peningkatan partisipasi dalam kegiatan pelestarian lingkungan.
| File size | 412.88 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Perkembangan dunia kerja dan meningkatnya tuntutan profesionalisme pelayanan publik menuntut mahasiswa memiliki kompetensi komunikasi yang baik, termasukPerkembangan dunia kerja dan meningkatnya tuntutan profesionalisme pelayanan publik menuntut mahasiswa memiliki kompetensi komunikasi yang baik, termasuk
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu persiapan, edukasi, pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahamanKegiatan dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu persiapan, edukasi, pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi literasi berbasis komunitas yang memadukan bahan bacaan, metode pembelajaran kreatif, dan teknologi sederhana efektifTemuan ini menunjukkan bahwa intervensi literasi berbasis komunitas yang memadukan bahan bacaan, metode pembelajaran kreatif, dan teknologi sederhana efektif
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data data primer yang didapat dari wawancara dengan pengelola TBM Ruang BacaPengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data data primer yang didapat dari wawancara dengan pengelola TBM Ruang Baca
ISBIISBI Kegiatan ini berhasil mencapai tujuan pokoknya, yaitu membantu guru dalam mengembangkan pembelajaran muhadhoroh dengan media wayang untuk menyampaikanKegiatan ini berhasil mencapai tujuan pokoknya, yaitu membantu guru dalam mengembangkan pembelajaran muhadhoroh dengan media wayang untuk menyampaikan
UNMUNM Analisis SWOT dan TOWS Matrix menunjukkan bahwa keunggulan produk berkualitas tinggi, lokasi strategis, serta peluang tren pembelian online dapat dioptimalkanAnalisis SWOT dan TOWS Matrix menunjukkan bahwa keunggulan produk berkualitas tinggi, lokasi strategis, serta peluang tren pembelian online dapat dioptimalkan
EJOURNALUNIGOROEJOURNALUNIGORO Dari data hasil uji kuat tekan benda uji dapat disimpulkan bahwa subtitusi limbah thermsetting polymers pada beton ringan tidak mengakibatkan perkuatanDari data hasil uji kuat tekan benda uji dapat disimpulkan bahwa subtitusi limbah thermsetting polymers pada beton ringan tidak mengakibatkan perkuatan
UNIMAUNIMA Oleh karena itu, furoshiki digunakan dalam berbagai kesempatan dan memiliki kegunaan serbaguna. Kain furoshiki dapat dimanfaatkan untuk membungkus beragamOleh karena itu, furoshiki digunakan dalam berbagai kesempatan dan memiliki kegunaan serbaguna. Kain furoshiki dapat dimanfaatkan untuk membungkus beragam
Useful /
UNMUNM Perubahan paradigma pendidikan menuju era digital dan Kurikulum Merdeka menuntut guru mengintegrasikan teknologi, pedagogi, konten, dan kreativitas dalamPerubahan paradigma pendidikan menuju era digital dan Kurikulum Merdeka menuntut guru mengintegrasikan teknologi, pedagogi, konten, dan kreativitas dalam
UNMUNM Secara umum, temuan-temuan tersebut menunjukkan bahwa Program Pendidikan Kecakapan Hidup memiliki dampak yang signifikan dalam memberdayakan remaja perempuanSecara umum, temuan-temuan tersebut menunjukkan bahwa Program Pendidikan Kecakapan Hidup memiliki dampak yang signifikan dalam memberdayakan remaja perempuan
4141 Kegiatan dilakukan melalui metode pemberdayaan partisipatif berupa penyuluhan, pembagian poster, kuesioner, pelaksanaan pembuatan POC, dan sesi tanya jawab.Kegiatan dilakukan melalui metode pemberdayaan partisipatif berupa penyuluhan, pembagian poster, kuesioner, pelaksanaan pembuatan POC, dan sesi tanya jawab.
4141 Pengabdian ini menggunakan metode pendekatan dengan metode ceramah/edukasi secara persuasif dan praktek langsung cara pengumpulan sampah, dan pemilahanPengabdian ini menggunakan metode pendekatan dengan metode ceramah/edukasi secara persuasif dan praktek langsung cara pengumpulan sampah, dan pemilahan