BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatJ-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatSampah plastik menjadi salah satu permasalahan lingkungan yang semakin memprihatinkan, terutama di kawasan perkotaan. Permasalahan sampah plastik menjadi tantangan tersendiri. Sekolah ini memiliki Tempat Pembuangan Sementara (TPS) yang sering penuh. Tujuan kegiatan pengabdian ecobrick di SMA Negeri 4 Denpasar adalah: meningkatkan tingkat kesadaran siswa terhadap pengelolaan sampah plastik sebelum dan sesudah penerapan ecobrick, meberikan perubahan perilaku siswa, memberikan pelatihan dalam pembuatan ecobrick serta kendala yang mereka hadapi selama prosesnya serta memberikan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas program pelaksanaan pengabdian berupa Sosialisasi dan Edukasi, Pelatihan Pembuatan Ecobrick, Implementasi dan Pemantauan, Evaluasi dan Refleksi. Hasil pengabdian ini adalah Program Pengelolaan Sampah Plastik menjadi Ecobrick dengan Metode Sosialisasi di SMA Negeri 4 Denpasar telah berhasil memberikan dampak positif yang signifikan.
Program Pengelolaan Sampah Plastik menjadi Ecobrick dengan Metode Sosialisasi di SMA Negeri 4 Denpasar telah berhasil memberikan dampak positif yang signifikan.Selain membantu mengurangi volume sampah plastik, program ini juga berhasil membantu para staff dan guru-guru dengan keterampilan dan kesadaran lingkungan yang lebih baik.Keberhasilan ini menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan dan berkontribusi pada pengelolaan sampah berkelanjutan.Kegiatan edukasi bertajuk “Edukasi Pemanfaatan Ecobrick terhadap Kesadaran dan Perilaku Siswa dalam Pengelolaan Sampah Plastik di SMA Negeri 4 Denpasar telah berhasil dilaksanakan pada tanggal 19 Desember 2024.Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman staff dan guru-guru mengenai permasalahan lingkungan, khususnya yang berkaitan dengan sampah plastik, serta mengenalkan solusi alternatif yang inovatif dan aplikatif melalui pembuatan Ecobrick.Edukasi ini dirancang menggunakan metode observasi dan sosialisasi secara langsung, yang melibatkan penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik pembuatan Ecobrick.Berdasarkan hasil pelaksanaan dan observasi yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan terhadap pengetahuan, kesadaran, serta pemahaman staff dan para guru-guru dalam mengelola sampah plastik.Adapun poin-poin kesimpulan yang dapat dirinci adalah sebagai berikut.- Peningkatan Pengetahuan Staff dan Guru-guru Terhadap Permasalahan Sampah Plastik. - Pemahaman Konsep dan Manfaat Ecobrick. - Peningkatan Kesadaran dan Kepedulian Lingkungan. - Perubahan Perilaku dan Aksi Nyata para Siswa dan Pihak Sekolah. - Dukungan dan Antusiasme dari Pihak Sekolah. - Potensi Pengembangan Kegiatan.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Mengukur dampak jangka panjang dari program ecobrick terhadap perilaku dan kesadaran lingkungan siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melakukan survei atau wawancara mendalam kepada siswa yang telah mengikuti program ecobrick, untuk mengetahui apakah mereka masih menerapkan perilaku ramah lingkungan dan mengadopsi kebiasaan daur ulang lainnya.. . 2. Meneliti efektivitas program ecobrick dalam mengurangi volume sampah plastik di sekolah. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menganalisis data sampah sebelum dan sesudah penerapan program ecobrick, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program.. . 3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi siswa dalam pembuatan ecobrick. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melakukan studi kasus di beberapa sekolah yang telah menerapkan program ecobrick, untuk mengidentifikasi faktor-faktor seperti motivasi, dukungan guru, dan fasilitas yang dapat meningkatkan partisipasi siswa.. . Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang dampak dan keberhasilan program ecobrick dalam pengelolaan sampah plastik di sekolah, serta memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan efektivitas program di masa mendatang.
| File size | 333.04 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNESAUNESA Penggunaan teknologi AR berbasis aplikasi Assemblr Edu terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi geografi. dan menjadi media pembelajaran yang inovatifPenggunaan teknologi AR berbasis aplikasi Assemblr Edu terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi geografi. dan menjadi media pembelajaran yang inovatif
UNUHAUNUHA Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.
PCRPCR Dalam kegiatan pengabdian kepada Masyarakat, menggunakan metode memodifikasi arm robot dan pelatihan penggunaan arm robot serta pembelajaran pembuatanDalam kegiatan pengabdian kepada Masyarakat, menggunakan metode memodifikasi arm robot dan pelatihan penggunaan arm robot serta pembelajaran pembuatan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangatPenelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pentingnya penelitian ini, karena banyaknyaa penggunaan aplikasi tik tok dalam berbagai usia, di usia anak-anak ini, diteliti untuk cara meningkatkan kreativitasPentingnya penelitian ini, karena banyaknyaa penggunaan aplikasi tik tok dalam berbagai usia, di usia anak-anak ini, diteliti untuk cara meningkatkan kreativitas
UWMYUWMY Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengetahuan ibu tentang gizi yang dibutuhkan balita sesuai umur dan perkembangannya, 2) Cara ibu memilihPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengetahuan ibu tentang gizi yang dibutuhkan balita sesuai umur dan perkembangannya, 2) Cara ibu memilih
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire, artinya pendidikan Bahasa Indonesia di SMPHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire, artinya pendidikan Bahasa Indonesia di SMP
4141 Berdasarkan kegiatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan limbah rumah tangga menjadi POC layak diterapkan untuk meningkatkan kesuburan tanahBerdasarkan kegiatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan limbah rumah tangga menjadi POC layak diterapkan untuk meningkatkan kesuburan tanah
Useful /
UWMYUWMY Peningkatan gizi dapat dilakukan dengan penambahan bahan-bahan yang memiliki kandungan gizi yang tinggi, sumber vitamin dan mineral misalnya kelor. OlehPeningkatan gizi dapat dilakukan dengan penambahan bahan-bahan yang memiliki kandungan gizi yang tinggi, sumber vitamin dan mineral misalnya kelor. Oleh
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Metode penelitian menggunakan regresi linear sederhana untuk uji kausalitas, ANOVA satu arah, dan uji sampel independen untuk analisis komparatif denganMetode penelitian menggunakan regresi linear sederhana untuk uji kausalitas, ANOVA satu arah, dan uji sampel independen untuk analisis komparatif dengan
JAYABAYAJAYABAYA Meanwhile, law enforcement agents in the Indonesian armed forces criminal justice system include: Military Judges, Military Prosecutors, Military Police,Meanwhile, law enforcement agents in the Indonesian armed forces criminal justice system include: Military Judges, Military Prosecutors, Military Police,
JAYABAYAJAYABAYA Oleh karena itu, diperlukan modifikasi terhadap formulasi pergeseran beban pembuktian yang bersifat preventif, represif, dan restoratif. Penelitian iniOleh karena itu, diperlukan modifikasi terhadap formulasi pergeseran beban pembuktian yang bersifat preventif, represif, dan restoratif. Penelitian ini