JURKEP POLTEKKESACEHJURKEP POLTEKKESACEH
Journal KeperawatanJournal KeperawatanLatar belakang: Deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak berperan krusial dalam memastikan kesiapan anak memasuki pendidikan formal serta mencegah keterlambatan pemberian intervensi pada masa emas perkembangan. Realitas di wilayah transisi perkotaan–pedesaan menunjukkan bahwa pelaksanaannya belum optimal akibat rendahnya partisipasi orang tua, keterbatasan kompetensi guru, serta minimnya ketersediaan instrumen standar yang teruji. Tujuan: Untuk mendeskripsikan pelaksanaan skrining pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini di TK Bungong Jaroe, Aceh Besar, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkaitan dengan efektivitas skrining tersebut. Metode: Penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Populasi penelitian yaitu seluruh anak usia 4–6 tahun, guru, orang tua, dan pengelola PAUD di TK Bungong Jaroe. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, meliputi 20 anak, 20 orang tua, 6 guru, dan 3 pengelola PAUD, dengan kriteria inklusi: anak usia 4–6 tahun terdaftar di TK Bungong Jaroe, guru mengajar minimal 1 tahun, orang tua bersedia diwawancara. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan telaah dokumen. Instrumen skrining yang digunakan meliputi Kartu Kembang Anak (KKA) dan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP), yang sebelumnya telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil: Pelaksanaan skrining pertumbuhan dan perkembangan di TK Bungong Jaroe belum optimal, tercermin dari partisipasi orang tua yang rendah yaitu hanya 50%, minimnya pelatihan guru, serta keterbatasan penggunaan instrumen standar. Status gizi anak mengindikasikan beban gizi ganda, dengan 10% gizi kurang dan 35% berisiko gizi lebih. Faktor yang berkaitan dengan efektivitas skrining antara lain kompetensi guru, kesadaran orang tua, ketersediaan instrumen dan dukungan kelembagaan. Kesimpulan: Deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak di TK Bungong Jaroe masih terbatas. Penguatan kapasitas guru, peningkatan partisipasi orang tua, dan pengembangan sistem pemantauan terintegrasi diperlukan untuk meningkatkan efektivitas skrining.
Deteksi dini pertumbuhan dan perkembangan anak di TK Bungong Jaroe masih terbatas.Penguatan kapasitas guru, peningkatan partisipasi orang tua, dan pengembangan sistem pemantauan terintegrasi diperlukan untuk meningkatkan efektivitas skrining.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang baru adalah: 1. Mengembangkan model intervensi yang terintegrasi antara PAUD dan fasilitas kesehatan untuk meningkatkan efektivitas deteksi dini tumbuh kembang anak. Model ini dapat mencakup pelatihan guru PAUD, edukasi orang tua, dan penggunaan instrumen standar secara rutin. 2. Melakukan penelitian longitudinal untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari deteksi dini terhadap perkembangan anak, terutama dalam hal kecerdasan, kemampuan bahasa, dan kesehatan fisik. 3. Menganalisis faktor-faktor sosial, ekonomi, dan budaya lokal yang memengaruhi partisipasi orang tua dan keberhasilan program deteksi dini, serta mengembangkan strategi intervensi yang sesuai dengan konteks lokal.
- Early Detection of Growth and Development of Preschool Children in Transition Areas | Journal Keperawatan.... jourkep.jurkep-poltekkesaceh.ac.id/index.php/jourkep/article/view/150Early Detection of Growth and Development of Preschool Children in Transition Areas Journal Keperawatan jourkep jurkep poltekkesaceh ac index php jourkep article view 150
- Assessment of Childhood Stunting Prevalence over Time and Risk Factors of Stunting in the Healthy Village... mdpi.com/2227-9067/11/6/650Assessment of Childhood Stunting Prevalence over Time and Risk Factors of Stunting in the Healthy Village mdpi 2227 9067 11 6 650
| File size | 378.28 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Analisis data yang digunakan adalah uji satu proporsi, Rancangan Acak Kelompok (RAK), uji t satu pihak kanan dan uji t satu pihak kiri. Hasil penelitianAnalisis data yang digunakan adalah uji satu proporsi, Rancangan Acak Kelompok (RAK), uji t satu pihak kanan dan uji t satu pihak kiri. Hasil penelitian
UPSUPS Hasil pengujian hipotesis dengan uji T dan Uji Proporsi menunjukkan bahwa pembelajaran dengan strategi pembelajaran berdiferensiasi telah mencapai ketuntasan.Hasil pengujian hipotesis dengan uji T dan Uji Proporsi menunjukkan bahwa pembelajaran dengan strategi pembelajaran berdiferensiasi telah mencapai ketuntasan.
UPSUPS Dibandingkan dengan instruksi konvensional, model RADEC menghasilkan hasil yang lebih unggul, yang menunjukkan efektivitasnya sebagai pendekatan pedagogisDibandingkan dengan instruksi konvensional, model RADEC menghasilkan hasil yang lebih unggul, yang menunjukkan efektivitasnya sebagai pendekatan pedagogis
UPSUPS PTK ini dilakukan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Tes Tertulis. (2) Observasi dan angket. (3).PTK ini dilakukan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Tes Tertulis. (2) Observasi dan angket. (3).
UPSUPS Success in proving mathematics is at the core of understanding concepts in mathematics, but this ability has not been fully internalised in students. TheSuccess in proving mathematics is at the core of understanding concepts in mathematics, but this ability has not been fully internalised in students. The
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai alat pembelajaran telah mengubah dunia pendidikan dengan meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas,Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai alat pembelajaran telah mengubah dunia pendidikan dengan meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas,
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil penelitian menunjukan bahwa: Sejarah lumbung padi menjadi batu di kampung alata membawa beberapa manfaat pada masyarakat setempat yaitu: (1) memberikanHasil penelitian menunjukan bahwa: Sejarah lumbung padi menjadi batu di kampung alata membawa beberapa manfaat pada masyarakat setempat yaitu: (1) memberikan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Temuan ini memberikan wawasan tentang bagaimana praktik budaya dapat bertahan dan relevan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai intinya. Penelitian iniTemuan ini memberikan wawasan tentang bagaimana praktik budaya dapat bertahan dan relevan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai intinya. Penelitian ini
Useful /
SANIYASANIYA A qualitative analysis of the information acquired throughout the teaching and learning process was then conducted. It has been determined that comic stripA qualitative analysis of the information acquired throughout the teaching and learning process was then conducted. It has been determined that comic strip
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Dengan meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi, pembelajaran dapat menjadi lebih interaktif, efektif, dan relevan dengan kebutuhanDengan meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi, pembelajaran dapat menjadi lebih interaktif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Tata kelola teknologi informasi yang efektif diperlukan untuk mendukung pelayanan publik yang optimal dan meningkatkan kualitas sistem pemerintahan berbasisTata kelola teknologi informasi yang efektif diperlukan untuk mendukung pelayanan publik yang optimal dan meningkatkan kualitas sistem pemerintahan berbasis
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Dari hasil pengujian Quality of Service (QoS) menggunakan aplikasi nperf sebagai driver test, yang dinilai dengan parameter throghput, delay dan jitter,Dari hasil pengujian Quality of Service (QoS) menggunakan aplikasi nperf sebagai driver test, yang dinilai dengan parameter throghput, delay dan jitter,