UIGMUIGM
Global Expert: Jurnal Bahasa dan SastraGlobal Expert: Jurnal Bahasa dan SastraThe Academic Ability Test (Tes Kemampuan Akademik/TKA), mandated by Regulation of the Ministry of Education and Culture Number 045/H/AN/2025, aims to standardize academic assessment in Indonesian senior high and vocational schools. This study examines teachers perspectives on TKA implementation, focusing on teachers understanding of the regulation, students readiness, and students attitudes toward the test. Using a descriptive qualitative design, data were collected from four senior high school teachers in Palembang through a structured 20-item Likert-scale questionnaire. The results indicate varying levels of teacher understanding, despite general procedural compliance through try-outs and dress rehearsals. Students readiness was perceived as moderate, with psychological pressure and difficulties in higher-order thinking tasks identified as key challenges. Overall, students demonstrated positive attitudes toward the TKA, though some showed low motivation. The study highlights that successful TKA implementation requires strengthened teacher assessment literacy, student psychological support, and instructional alignment with assessment demands.
This study concludes that the implementation of the Academic Ability Test (Tes Kemampuan Akademik/TKA) under Regulation Number 045/H/AN/2025 has generally been received positively at the school level, yet it still faces substantive challenges.Teachers have demonstrated procedural compliance, but implementation often remains at a surface level, emphasizing administrative fulfillment rather than pedagogical purpose.Students are moderately prepared academically, but encounter psychological and cognitive obstacles, indicating a gap between instructional practices and the skills required by the TKA.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam dampak TKA terhadap kualitas pembelajaran di kelas, dengan fokus pada bagaimana guru menyesuaikan strategi pengajaran mereka berdasarkan hasil asesmen TKA. Selain itu, studi komparatif antara sekolah-sekolah dengan tingkat implementasi TKA yang berbeda dapat memberikan wawasan berharga tentang faktor-faktor yang berkontribusi pada keberhasilan atau kegagalan implementasi. Terakhir, penelitian kualitatif yang melibatkan siswa secara langsung, melalui wawancara atau focus group discussion, dapat mengungkap pengalaman dan persepsi mereka terhadap TKA secara lebih komprehensif, termasuk dampak psikologis dan motivasi belajar mereka, sehingga dapat dirumuskan strategi dukungan yang lebih efektif bagi siswa dalam menghadapi asesmen standar ini.
| File size | 702.81 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
SASTRA UNESSASTRA UNES Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami bagaimana bahasa persuasif digunakan dalam konteks pemasaran digital, khususnyaDengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami bagaimana bahasa persuasif digunakan dalam konteks pemasaran digital, khususnya
LARISMALARISMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa derivasi dalam bahasa Arab berfungsi sebagai mekanisme pembentukan leksem baru yang bersumber dari akar kata melaluiHasil penelitian menunjukkan bahwa derivasi dalam bahasa Arab berfungsi sebagai mekanisme pembentukan leksem baru yang bersumber dari akar kata melalui
STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Teacher responses (above 85% in all regions) affirmed the importance of integrating local context into instructional content. Effective strategies identifiedTeacher responses (above 85% in all regions) affirmed the importance of integrating local context into instructional content. Effective strategies identified
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berbahasaPenelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa
STAITARUNASTAITARUNA Teori semiotika Peirce, yang menekankan trikotomi sign, object, dan interpretant, menjadi kerangka analisis utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-wujūhTeori semiotika Peirce, yang menekankan trikotomi sign, object, dan interpretant, menjadi kerangka analisis utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-wujūh
ASSYIFAASSYIFA Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan metode TGT (Teams Games Tournament) dengan teka-teki silang berkontribusi signifikan dalam meningkatkan partisipasiBerdasarkan hasil penelitian, penggunaan metode TGT (Teams Games Tournament) dengan teka-teki silang berkontribusi signifikan dalam meningkatkan partisipasi
IDEBAHASAIDEBAHASA Hal ini membuat banyak dari peserta didik tidak menyadari untuk mengenali suatu teks prosedur hanya dengan memerhatikan dan menelusuri kegiatan-kegiatanHal ini membuat banyak dari peserta didik tidak menyadari untuk mengenali suatu teks prosedur hanya dengan memerhatikan dan menelusuri kegiatan-kegiatan
IDEBAHASAIDEBAHASA This research employed a descriptive qualitative method. Data were collected through documentation and observation, while the analysis involved categorizingThis research employed a descriptive qualitative method. Data were collected through documentation and observation, while the analysis involved categorizing
Useful /
UIGMUIGM Film ini menggambarkan perjalanan psikologisnya bukan sebagai pemulihan linier, tetapi sebagai konfrontasi siklikal dengan kebenaran yang terpendam. MelaluiFilm ini menggambarkan perjalanan psikologisnya bukan sebagai pemulihan linier, tetapi sebagai konfrontasi siklikal dengan kebenaran yang terpendam. Melalui
STAITARUNASTAITARUNA Pendekatan tafsir kontekstual Abdullah Saeed berhasil mengintegrasikan strukturalisme linguistik Saussure dengan hermeneutika Qurani, menghasilkan metodePendekatan tafsir kontekstual Abdullah Saeed berhasil mengintegrasikan strukturalisme linguistik Saussure dengan hermeneutika Qurani, menghasilkan metode
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini menyimpulkan bahwa ekoteologi Nasaruddin Umar tidak hanya berfungsi sebagai refleksi teologis, tetapi juga sebagai model teologi kebijakanPenelitian ini menyimpulkan bahwa ekoteologi Nasaruddin Umar tidak hanya berfungsi sebagai refleksi teologis, tetapi juga sebagai model teologi kebijakan
STIM LPISTIM LPI Hasil Perhitungan Regresi Y = 94,705 0,414X1 0,083X2, koefisien determinasi R2 = 64,1%, koefisien korelasi r = 0,800, dengan demikian dapat disimpulkanHasil Perhitungan Regresi Y = 94,705 0,414X1 0,083X2, koefisien determinasi R2 = 64,1%, koefisien korelasi r = 0,800, dengan demikian dapat disimpulkan