STTKAOSTTKAO
Jurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaJurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaEfektivitas adalah pengukuran keberhasilan atau kegagalan sebuah organisasi dalam mencapai tujuannya. Jika sebuah organisasi berhasil mencapai tujuannya, maka organisasi tersebut telah berjalan secara efektif. Penelitian ini berfokus pada efektivitas bimbingan konseling anak remaja di Gereja GPDI Elshadai Cepiring. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis yang dilakukan oleh peneliti, diketahui bahwa bimbingan konseling untuk remaja di Gereja GPDI Elshadai Cepiring kurang efektif, hal ini terlihat dari sebagian besar responden yang tidak memahami tujuan diadakannya bimbingan konseling di gereja dan sebagian besar kurang aktif berpartisipasi dalam program bimbingan konseling.
Berdasarkan hasil penelitian kualitatif mengenai bimbingan konseling anak remaja di GPDI Elshadai Cepiring, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar pelayan gereja sudah memahami sebagian dari strategi bimbingan konseling.Namun, sebagian kecil pelayan lainnya belum memiliki pemahaman bimbingan konseling yang maksimal.Dengan demikian, efektivitas pelayanan konseling bagi anak remaja di GPDI Elshadai Cepiring dapat dilakukan dengan baik, hal ini dibuktikan dengan sebagian besar jemaat telah memahami tentang strategi bimbingan konseling.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang menghambat efektivitas bimbingan konseling, seperti kurangnya pelatihan bagi konselor atau kurangnya dukungan dari orang tua. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara lebih akurat tingkat efektivitas bimbingan konseling, dengan menggunakan instrumen yang terstandarisasi dan melibatkan sampel yang lebih besar. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model bimbingan konseling yang lebih adaptif dan relevan dengan kebutuhan remaja di era digital, dengan memanfaatkan teknologi dan media sosial sebagai sarana komunikasi dan dukungan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas bimbingan konseling remaja dan mengarah pada pengembangan program yang lebih efektif dan berkelanjutan.
| File size | 216.03 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Keterlibatan orang tua sebagai bagian integral dari proses pendidikan ditemukan menghasilkan pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dan task commitmentKeterlibatan orang tua sebagai bagian integral dari proses pendidikan ditemukan menghasilkan pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dan task commitment
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Untuk memastikan keabsahan data, digunakan teknik triangulasiTeknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Untuk memastikan keabsahan data, digunakan teknik triangulasi
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menegaskan peran krusial bimbingan konseling dalam meningkatkan kesejahteraan emosional siswa di SMA Ya Bakii Kesugihan melalui konselingPenelitian ini menegaskan peran krusial bimbingan konseling dalam meningkatkan kesejahteraan emosional siswa di SMA Ya Bakii Kesugihan melalui konseling
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kecanduan media sosial memengaruhi tingkat religiusitas siswa di SMKN 5 Malang. Perkembangan teknologiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kecanduan media sosial memengaruhi tingkat religiusitas siswa di SMKN 5 Malang. Perkembangan teknologi
UMSJUMSJ Tujuan khususnya adalah mengidentifikasi langkah-langkah dan strategi yang diterapkan pemimpin dalam menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung, sertaTujuan khususnya adalah mengidentifikasi langkah-langkah dan strategi yang diterapkan pemimpin dalam menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung, serta
INSANINSAN Penting bagi seluruh stakeholder sekolah untuk mengembangkan program bimbingan dan konseling yang berfokus pada penguatan karakter, regulasi emosi, danPenting bagi seluruh stakeholder sekolah untuk mengembangkan program bimbingan dan konseling yang berfokus pada penguatan karakter, regulasi emosi, dan
UMNUMN Kegiatan yang melibatkan guru secara aktif, termasuk presentasi materi, diskusi, dan evaluasi dengan angket, terbukti meningkatkan sikap, pengetahuan,Kegiatan yang melibatkan guru secara aktif, termasuk presentasi materi, diskusi, dan evaluasi dengan angket, terbukti meningkatkan sikap, pengetahuan,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Strategi ini juga berhasil menjalin hubungan positif, kolaborasi, dan kepercayaan antara konselor dengan siswa, guru, dan orang tua, sehingga kegiatanStrategi ini juga berhasil menjalin hubungan positif, kolaborasi, dan kepercayaan antara konselor dengan siswa, guru, dan orang tua, sehingga kegiatan
Useful /
USN LAMPUNGUSN LAMPUNG Metode eksperimen dengan rancangan acak kelompok (RAK) digunakan dengan 5 ulangan dan 5 taraf perlakuan: K0 (tanpa POC urine kambing), K1 (50ml/l), K2Metode eksperimen dengan rancangan acak kelompok (RAK) digunakan dengan 5 ulangan dan 5 taraf perlakuan: K0 (tanpa POC urine kambing), K1 (50ml/l), K2
STTKAOSTTKAO Karunia-karunia tersebut diberikan menurut kehendak dan kedaulatan Roh Kudus sesuai keputusan-Nya bagi orang percaya untuk membangun tubuh Kristus secaraKarunia-karunia tersebut diberikan menurut kehendak dan kedaulatan Roh Kudus sesuai keputusan-Nya bagi orang percaya untuk membangun tubuh Kristus secara
STTKAOSTTKAO This is because most students are still unable to solve existing problems, are less actively involved and open themselves to new things that were not knownThis is because most students are still unable to solve existing problems, are less actively involved and open themselves to new things that were not known
WIDYATAMAWIDYATAMA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada dua jenis input yang dimodifikasi yang sering digunakan oleh penutur asli dalam video 1, yaitu Foreigner TalkHasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada dua jenis input yang dimodifikasi yang sering digunakan oleh penutur asli dalam video 1, yaitu Foreigner Talk