PNLPNL
Jurnal VokasiJurnal VokasiFasilitas sarana dan prasarana perlu tersedia secara lengkap di Taman Kanak-kanak (TK) dan RaudhatulAthfal (RA) agar penyelenggaraan pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik sehingga pertumbuhan dan perkembangan kepribadian anak dapat tercapai secara baik dan benar. Permasalahan yang dihadapi mitra saat ini adalah masih minimnya sarana dan prasarana penunjang pembelajaran, seperti sarana bermain dan alat peraga/permainan edukatif; pengetahuan dan keterampilan guru edukatif masih rendah dalam merancang dan membuat; kemampuan guru dalam memahami bakat dan potensi anak masih terbatas; kompetensi guru yang mengajar di TK/RA masih rendah, karena rata-rata guru tersebut bukan lulusan PGTK/PG-PAUD; serta minimnya alat peraga/permainan edukatif berbasis nilai-nilai Islam. Untuk mengatasi permasalahan mitra tersebut, solusi yang ditawarkan adalah: (1) membantu guru dalam mengenali dan memahami berbagai bakat dan potensi yang dimiliki anak melalui model bermain creative art play, sehingga anak berkembang secara holistik dari segi akademik, sosial, emosional, dan spiritual melalui pelatihan dalam bentuk workshop dan pendampingan; (2) membantu guru dalam merancang dan membuat alat peraga/permainan edukatif (APE) berbasis nilai-nilai Islam yang akan digunakan dalam pembelajaran di kelas, sehingga dapat meningkatkan kemampuan profesionalisme guru. Kegiatan yang telah dilaksanakan adalah dengan memberikan pelatihan bagi guru TK/RA. Hasil yang diperoleh adalah meningkatnya pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan guru TK/RA sehingga mampu membuat alat peraga edukatif berbasis nilai-nilai Islam, serta terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang menjunjung nilai-nilai agama dan nilai-nilai luhur budaya dalam membentuk anak didik yang bertaqwa kepada Allah swt.
Pelaksanaan pelatihan yang dilakukan secara komprehensif dengan melibatkan IGTKI Kota Lhokseumawe telah berhasil meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan guru TK/RA sehingga mampu membuat alat peraga edukatif berbasis nilai-nilai Islam.Pelatihan dan pendampingan ini menunjukkan bahwa peserta pelatihan memiliki komitmen yang tinggi untuk mengenalkan nilai-nilai Islam kepada anak sejak dini.Dengan demikian, program kemitraan masyarakat ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini yang berlandaskan nilai-nilai agama dan budaya.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan alat peraga edukatif berbasis nilai-nilai Islam terhadap perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik anak TK/RA. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih inovatif dan berkelanjutan, dengan melibatkan partisipasi aktif dari guru dan masyarakat sekitar. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak penggunaan alat peraga edukatif buatan sendiri terhadap kreativitas dan kemampuan problem solving anak, serta bagaimana hal ini dapat diintegrasikan dalam kurikulum pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai agama dan budaya sejak dini, serta mengembangkan potensi anak secara optimal.
| File size | 285.58 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
BORNEORECBORNEOREC Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR) yang melibatkan 25 siswa kelas delapan. Tahapan aktivitas mencakup survei awal, penyajianMetode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR) yang melibatkan 25 siswa kelas delapan. Tahapan aktivitas mencakup survei awal, penyajian
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil praktikum dan respon siswa, guru, serta ahli media juga menandakan alat ini sangat layak, dengan persentase rata‑rata di atas 89%. Dengan demikian,Hasil praktikum dan respon siswa, guru, serta ahli media juga menandakan alat ini sangat layak, dengan persentase rata‑rata di atas 89%. Dengan demikian,
YALAMQAYALAMQA Data dikumpulkan melalui pengisian lembar soal oleh siswa. Dengan menggunakan metode tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa tenaga pendidik telah mampuData dikumpulkan melalui pengisian lembar soal oleh siswa. Dengan menggunakan metode tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa tenaga pendidik telah mampu
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Dampak yang dengan pembelajaran menggunakan Tapel dapat berlangsung kondusif dan berjalan dengan lancar. Siswa lebih tertarik dengan materi yang diajarkanDampak yang dengan pembelajaran menggunakan Tapel dapat berlangsung kondusif dan berjalan dengan lancar. Siswa lebih tertarik dengan materi yang diajarkan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Dengan fakta yang ditemukan di lapangan, penulis menyarankan agar program pengembangan dan implementasi terus disosialisasikan bagi masyarakat korban,Dengan fakta yang ditemukan di lapangan, penulis menyarankan agar program pengembangan dan implementasi terus disosialisasikan bagi masyarakat korban,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA untuk Fase C di SD telah memanfaatkan media pembelajaran. Jenis media pembelajaran IPA khususnya materiHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA untuk Fase C di SD telah memanfaatkan media pembelajaran. Jenis media pembelajaran IPA khususnya materi
USNIUSNI Media pembelajaran memiliki fungsi penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Pengajar perlu mengembangkan strategi pembelajaran dengan menggunakan sejumlahMedia pembelajaran memiliki fungsi penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Pengajar perlu mengembangkan strategi pembelajaran dengan menggunakan sejumlah
UNMUNM Berdasarkan analisis data, hasil penelitian ini yang menunjukkan bahwa ada. Penerapan program pendidikan gratis di kecamatan Tamalanrea mengakibatkan beberapaBerdasarkan analisis data, hasil penelitian ini yang menunjukkan bahwa ada. Penerapan program pendidikan gratis di kecamatan Tamalanrea mengakibatkan beberapa
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Dapat disimpulkan bahwa remedial teaching dapat mengurangi miskonsepsi pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian remedial teaching dapatDapat disimpulkan bahwa remedial teaching dapat mengurangi miskonsepsi pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian remedial teaching dapat
PNLPNL Kelurahan Pasia Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah Kota Padang merupakan salah satu daerah yang terletak di pesisir pantai dan menjadi sentra pengolahan ikanKelurahan Pasia Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah Kota Padang merupakan salah satu daerah yang terletak di pesisir pantai dan menjadi sentra pengolahan ikan
PNLPNL Saat ini ketertarikan masyarakat untuk memproduksi pisang sale sudah berkurang dikarenakan banyaknya bermunculan produk makanan lainnya dan menurunnyaSaat ini ketertarikan masyarakat untuk memproduksi pisang sale sudah berkurang dikarenakan banyaknya bermunculan produk makanan lainnya dan menurunnya
PNLPNL Berdasarkan program kemitraan masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMA Negeri 1 Bireuen telah mampu menginternalisasikanBerdasarkan program kemitraan masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMA Negeri 1 Bireuen telah mampu menginternalisasikan