UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingMetonimia menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah pengungkapan dalam bentuk penggunaan nama untuk objek lain yang merupakan merek, ciri khas, atau atribut. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kata atau frasa yang mengacu pada pengungkapan metonimia dalam Bahasa Melayu Manado serta menjelaskan maknanya berdasarkan konteks sesuai hubungan leksikal semantik. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif di kalangan mahasiswa jurusan pendidikan bahasa Inggris di UNIMA. Data kemudian dianalisis sesuai tahapan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan ujaran metonimik ditemukan dalam 5 kategori berdasarkan teori Lakoff dan Johnson, yaitu: wadah untuk isi, bagian untuk keseluruhan, wajah untuk orang, tempat untuk institusi, serta produsen untuk produk. Agar tidak terjadi kesalahpahaman dalam berkomunikasi, setiap penutur harus memahami makna sesuai konteks ujaran tersebut.
Metonimia merupakan penggunaan ide dalam bentuk kata dan frasa dalam ujaran untuk menggantikan dan mewakili ide lain berdasarkan keterkaitan atau hubungan dekat antar ide dalam pengalaman sehari-hari.Ekspresi metonimia dalam Bahasa Melayu Manado memiliki acuan terhadap hal-hal yang terkait sesuai konteksnya.Ekspresi metonimia dalam Bahasa Melayu Manado terdiri dari lima kategori menurut teori Lakoff dan Johnson (1980), yaitu wadah untuk isi, bagian untuk keseluruhan, wajah untuk orang, tempat untuk institusi, dan produsen untuk produk.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai bagaimana ekspresi metonimia dalam Bahasa Melayu Manado digunakan oleh generasi muda di media sosial, mengingat pergeseran konteks komunikasi dari lisan ke digital dapat memengaruhi makna dan pemahaman metonimia. Kedua, diperlukan studi komparatif antara Bahasa Melayu Manado dengan dialek Melayu daerah lain di Indonesia untuk melihat kesamaan dan perbedaan dalam penggunaan metonimia, sehingga dapat diketahui pola umum atau kekhasan khusus dalam penggunaan figuratif bahasa Melayu di berbagai daerah. Ketiga, perlu dikaji bagaimana pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah memperlakukan ekspresi metonimia dari bahasa daerah, termasuk apakah ekspresi tersebut dianggap sebagai bentuk kesalahan atau justru diapresiasi sebagai kekayaan linguistik, yang dapat menjadi dasar pengembangan pendekatan pembelajaran bahasa yang lebih inklusif dan kontekstual.
| File size | 218.75 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Objek lainnya juga menjadi simbol yang signifikan untuk ide tertentu dalam karakter seperti The Apartment, Blue Mountain, Yellow Dress dan Jonquil untukObjek lainnya juga menjadi simbol yang signifikan untuk ide tertentu dalam karakter seperti The Apartment, Blue Mountain, Yellow Dress dan Jonquil untuk
UNIMAUNIMA Nilai-nilai psikologis (PV) mengandung motivasi untuk mempelajari ilmu pengetahuan, sedangkan nilai-nilai sosial (SV) mengandung pelajaran tentang membangunNilai-nilai psikologis (PV) mengandung motivasi untuk mempelajari ilmu pengetahuan, sedangkan nilai-nilai sosial (SV) mengandung pelajaran tentang membangun
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Data dikumpulkan melalui validasi ahli, kuesioner kepraktisan, penilaian pra-tes dan pascates, serta observasi kelas. Hasil menunjukkan bahwa buku ceritaData dikumpulkan melalui validasi ahli, kuesioner kepraktisan, penilaian pra-tes dan pascates, serta observasi kelas. Hasil menunjukkan bahwa buku cerita
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The population consisted of 60 students, all of whom were selected as the research sample using a saturated sampling technique. Data were collected usingThe population consisted of 60 students, all of whom were selected as the research sample using a saturated sampling technique. Data were collected using
JOMPARNDJOMPARND Kelompok Bahari Jaya adalah kelompok yang menjadi mitra sasaran dalam pelaksanaan PKM ini yang beranggotakan 10 orang. Masalah prioritas adalah anggotaKelompok Bahari Jaya adalah kelompok yang menjadi mitra sasaran dalam pelaksanaan PKM ini yang beranggotakan 10 orang. Masalah prioritas adalah anggota
YMPNYMPN Bahasa ibu memiliki peran penting dalam pendidikan, khususnya dalam memperkaya identitas budaya dan mendukung perkembangan linguistik anak. Namun, pemeliharaanBahasa ibu memiliki peran penting dalam pendidikan, khususnya dalam memperkaya identitas budaya dan mendukung perkembangan linguistik anak. Namun, pemeliharaan
JIPEDJIPED Hal ini membuat siswa merasa kurang tertarik dan bosan dengan materi menggali informasi dari fabel. Siswa juga merasa kesulitan dengan materi menggaliHal ini membuat siswa merasa kurang tertarik dan bosan dengan materi menggali informasi dari fabel. Siswa juga merasa kesulitan dengan materi menggali
POLIMDOPOLIMDO Uji Bahan Politeknik Negeri Manado dengan prosedur sesuai SNI 03-2834-2000 dan American Society of Testing Materials (ASTM)-standard. Hasil pengujian menunjukkanUji Bahan Politeknik Negeri Manado dengan prosedur sesuai SNI 03-2834-2000 dan American Society of Testing Materials (ASTM)-standard. Hasil pengujian menunjukkan
Useful /
JCEHJCEH Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan dan sikap pre-test sebesar 69,18, rata-rata skor post-test sebesar 87,3, dan dengan uji statistik Wilcoxon,Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan dan sikap pre-test sebesar 69,18, rata-rata skor post-test sebesar 87,3, dan dengan uji statistik Wilcoxon,
JCEHJCEH Secara keseluruhan, program ini menunjukkan efektivitas pendidikan kesehatan berbasis data dalam mendukung upaya pencegahan stunting jangka panjang diSecara keseluruhan, program ini menunjukkan efektivitas pendidikan kesehatan berbasis data dalam mendukung upaya pencegahan stunting jangka panjang di
JIPEDJIPED 002. Besar nilai tersebut berada pada 0. 400-0. 599 yang artinya cukup kuat, dengan arah hubungan positif sehingga semakin rendah perilaku bullying maka002. Besar nilai tersebut berada pada 0. 400-0. 599 yang artinya cukup kuat, dengan arah hubungan positif sehingga semakin rendah perilaku bullying maka
JIPEDJIPED Dari kedua validasi ahli memperoleh hasil akhir 90% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa. BerdasarkanDari kedua validasi ahli memperoleh hasil akhir 90% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa. Berdasarkan