Publisher

AMORFATIAMORFATI

Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam InterdisiplinerJurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui penanaman karakter AUD melalui program pembiasaan PHBS. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di RA Miftahul Falah Gondosuli pada 37 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan pelaksanaan program pembiasaan PHBS sebagai penanaman pendidikan karakter yaitu menerapkan 4K, program cinta lingkungan kelas, sanksi bagi yang tidak menerapkan PHBS, memberikan contoh dan menempel gambar penerapan PHBS. Nilai karakter yang dihasilkan yaitu menjaga kebersihan diri dan lingkungan, tanggung jawab, kedisiplinan, bekerja sama dengan sesama teman, dan tidak melanggar pembiasaan. Faktor pendukung pembiasaan PHBS ialah ketersediaan sarana prasarana, contoh pembiasaan PHBS, kerjasama pihak sekolah dengan wali murid, perilaku yang baik dan kesadaran kebersihan, rasa cinta dan ingin merawat terhadap kebersihan, kedisiplinan dalam menjaga kebersihan dan peraturan yang mengikat. Faktor penghambat PHBS yaitu kurangnya tanggungjawab dan kesadaran dalam menjaga kebersihan, kurangnya pengawasan, adanya pengaruh dari peserta didik yang belum menerapkan PHBS, dan kurangnya pemahaman tentang pentingnya menjaga kebersihan.

Conclusion

Pelaksanaan program pembiasaan pola hidup bersih dan sehat sebagai penanaman pendidikan karakter di RA Miftahul Falah Gondosuli dilakukan melalui penerapan 4K, program cinta lingkungan kelas, pemberian sanksi bagi pelanggar, serta contoh dan visualisasi PHBS.Nilai karakter yang terbentuk meliputi kebersihan diri dan lingkungan, tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan ketaatan terhadap aturan.Faktor pendukungnya adalah sarana prasarana, kerja sama sekolah-wali murid, dan kedisiplinan, sementara faktor penghambatnya adalah kurangnya kesadaran, pengawasan, dan pengaruh teman yang belum membiasakan PHBS.

Future Research

Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas pembelajaran tematik berbasis lingkungan dalam meningkatkan pemahaman anak usia dini tentang pentingnya pola hidup bersih dan sehat secara menyeluruh, bukan hanya sekadar mengikuti aturan. Kedua, perlu dikaji bagaimana peran orang tua dalam rumah tangga dengan latar belakang ekonomi berbeda memengaruhi konsistensi pembiasaan PHBS di rumah dan dampaknya terhadap perilaku anak di sekolah. Ketiga, perlu dikembangkan model pembiasaan PHBS berbasis dongeng karakter atau media visual interaktif yang menarik bagi anak, untuk memperkuat internalisasi nilai kebersihan secara mandiri, terutama pada anak yang kurang merespons metode disiplin konvensional. Model ini bisa dievaluasi efektivitasnya dalam jangka pendek dan panjang terhadap perilaku dan kedisiplinan anak. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana dinamika kelompok anak di kelas memengaruhi penyebaran kebiasaan positif atau negatif terkait PHBS, serta strategi guru dalam memanfaatkan kepemimpinan teman sebaya untuk memperkuat budaya kebersihan. Penelitian lanjutan juga bisa mengeksplorasi integrasi kegiatan PHBS dengan pembelajaran agama sehari-hari agar nilai kebersihan tidak hanya dilihat sebagai aturan sekolah, tetapi sebagai bagian dari nilai spiritual dan keseharian. Semua penelitian ini dapat membantu merancang program karakter yang lebih menyeluruh, kontekstual, dan berkelanjutan di lembaga pendidikan anak usia dini.

References

1. PRAKSIS INTERNALISASI KARAKTER KEMANDIRIAN DI PONDOK PESANTREN YATIM PIATU ZUHRIYAH YOGYAKARTA | Nashihin... doi.org/10.18860/jpai.v5i1.6234PRAKSIS INTERNALISASI KARAKTER KEMANDIRIAN DI PONDOK PESANTREN YATIM PIATU ZUHRIYAH YOGYAKARTA Nashihin doi 10 18860 jpai v5i1 6234
2. Pelaksanaan Perilaku Sehat pada Anak Usia Dini di PAUD Purwomukti Desa Batur Kecamatan Getasan | Scholaria:... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/551Pelaksanaan Perilaku Sehat pada Anak Usia Dini di PAUD Purwomukti Desa Batur Kecamatan Getasan Scholaria ejournal uksw edu scholaria article view 551
3. Character Education of Elderly Students Based on Pasan Tradition at Sepuh Islamic Boarding Shool Magelang... doi.org/10.31764/ijeca.v3i1.2061Character Education of Elderly Students Based on Pasan Tradition at Sepuh Islamic Boarding Shool Magelang doi 10 31764 ijeca v3i1 2061
4. Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. keteladanan metode... riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/363Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter Jurnal Penelitian Pendidikan Islam keteladanan metode riset iaid index php jppi article view 363

Metadata

File size	424.79 KB
Pages	10
DMCA	Report