UNYUNY
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan KonselingJurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan KonselingPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku narsistik dan gaya hidup hedonis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Srandakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subyek penelitian melibatkan 136 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Srandakan. Data dikumpulkan menggunakan skala perilaku narsistik dan skala gaya hidup hedonis. Validitas instrumen diuji menggunakan metode penilaian ahli, sedangkan reliabilitas diuji menggunakan koefisien Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kecenderungan perilaku narsistik dengan gaya hidup hedonis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Srandakan, dengan nilai korelasi sebesar 0,681 dan sumbangan efektif sebesar 71,0%.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perilaku narsistik dengan gaya hidup hedonis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Srandakan.Koefisien korelasi sebesar 0,681 menunjukkan bahwa semakin tinggi perilaku narsistik, semakin tinggi pula gaya hidup hedonis pada siswa.Sumbangan efektif perilaku narsistik terhadap gaya hidup hedonis sebesar 71,0%, sedangkan sisanya sebesar 29,0% dipengaruhi oleh faktor lain.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara perilaku narsistik dan gaya hidup hedonis pada siswa SMA di berbagai daerah dengan latar belakang sosial ekonomi yang berbeda. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku narsistik dan gaya hidup hedonis pada remaja, seperti pengaruh media sosial dan budaya pop. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang hubungan antara perilaku narsistik dan gaya hidup hedonis pada remaja, serta memberikan rekomendasi yang lebih efektif untuk intervensi dan pencegahan.
| File size | 224.69 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMKUMK Sampel sebanyak 16 siswa diambil secara random. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis meliputi uji validitas,Sampel sebanyak 16 siswa diambil secara random. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis meliputi uji validitas,
UMKUMK Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan,Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan,
UMKUMK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas
UMKUMK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1) peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa (2) faktor penghambat guru dalam meningkatkan motivasiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1) peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa (2) faktor penghambat guru dalam meningkatkan motivasi
UMKUMK Literasi teknologi menjadi fokus utama, mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia digital dan memberi mereka fleksibilitas dalam pembelajaran. Model iniLiterasi teknologi menjadi fokus utama, mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia digital dan memberi mereka fleksibilitas dalam pembelajaran. Model ini
UMKUMK Sedangkan faktor yang menyebabkan kesenjangan gender pada perempuan dalam mendapatkan pendidikan antara lain (1) faktor tradisi budaya yang melarang danSedangkan faktor yang menyebabkan kesenjangan gender pada perempuan dalam mendapatkan pendidikan antara lain (1) faktor tradisi budaya yang melarang dan
UMKUMK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran Self Directed Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran sosiologiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran Self Directed Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran sosiologi
UMKUMK Dalam menyekolahkan anak masyarakat nelayan memilki pola pikir generasi yang lama, sikap acuh tak acuh dan prioritas pekerjaan, karena tidak percaya lagiDalam menyekolahkan anak masyarakat nelayan memilki pola pikir generasi yang lama, sikap acuh tak acuh dan prioritas pekerjaan, karena tidak percaya lagi
Useful /
UNYUNY Bawang, Kab. Banjarnegara berjumlah 104 orang. Instrumen yang digunakan adalah skala media sosial dan skala kecemasan. Teknik analisis data menggunakanBawang, Kab. Banjarnegara berjumlah 104 orang. Instrumen yang digunakan adalah skala media sosial dan skala kecemasan. Teknik analisis data menggunakan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Artikel ini menjawab permasalahan tersebut dengan menggunakan teori formula kelisanan Parry-Lord. Dalam teori ini menjelaskan bahwa dalam praktik tidakArtikel ini menjawab permasalahan tersebut dengan menggunakan teori formula kelisanan Parry-Lord. Dalam teori ini menjelaskan bahwa dalam praktik tidak
UNYUNY Sampel penelitian berjumlah 8 siswa dari populasi 247 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kecemasan dalam mengemukakan pendapat. HasilSampel penelitian berjumlah 8 siswa dari populasi 247 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kecemasan dalam mengemukakan pendapat. Hasil
POLANKAPOLANKA Di Indonesia, jumlah penyandang DM semakin tahun juga semakin menunjukkan peningkatan yang sangat tinggi. Pada tahun 2000, jumlah penderita DM di IndonesiaDi Indonesia, jumlah penyandang DM semakin tahun juga semakin menunjukkan peningkatan yang sangat tinggi. Pada tahun 2000, jumlah penderita DM di Indonesia