UMSJUMSJ

SRODJA : Sroedji Journal AdministrationSRODJA : Sroedji Journal Administration

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui standar operasional prosedur (SOP) pelayanan prima. Selain itu, untuk mengetahui pelaksanaan pelayanan prima dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelayanan prima di SMAN Pakusari. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian adalah Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha dan Pegawai Tata Usaha. Hasil Penelitian yaitu: (1) pihak sekolah menggunakan Standar Operasional Prosedur (SOP) pelayanan sebagai rujukan dan meminimalisir kesalahan dalam mengambil keputusan; (2) dalam pelaksanaan memberikan pelayanan yang religius dan kekeluargaan kepada guru, siswa dan para stakeholder yang ada di internal sekolah. Pihak sekolah juga memberikan reward and punishment kepada pegawai untuk menciptakan iklim organisasi yang bergairah. Para pegawai memberikan sikap sepenuh hati dan loyalitas yang tinggi dalam melayani pelanggan; (3) faktor pendukung pelayanan prima di sekolah yaitu terpenuhinya kelengkapan sarana dan prasarana, memiliki pegawai tata usaha yang cukup dan faktor penghambat pelayanan prima di sekolah ini yaitu kurangnya pelatihan atau pendidikan karir terhadap pegawai.

Pihak sekolah menggunakan Standar Operasional Prosedur (SOP) pelayanan sebagai rujukan dan meminimalisir kesalahan dalam mengambil keputusan.Pelaksanaan pelayanan prima dilakukan dengan memberikan pelayanan yang religius dan kekeluargaan kepada guru, siswa, serta stakeholder internal, didukung oleh pemberian reward and punishment untuk menciptakan iklim organisasi yang bergairah.Faktor pendukung meliputi sarana dan prasarana yang lengkap serta jumlah pegawai tata usaha yang cukup, sementara faktor penghambat utama adalah kurangnya pelatihan atau pendidikan karir bagi pegawai.

Pertama, perlu penelitian lebih lanjut mengenai bagaimana strategi optimal dalam melibatkan orang tua atau wali murid sebagai pelanggan eksternal dalam sistem pelayanan prima di sekolah, termasuk merancang mekanisme partisipatif yang terintegrasi dengan SOP yang sudah ada. Kedua, diperlukan kajian mendalam tentang pengembangan program pelatihan berkelanjutan bagi tenaga kependidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik di SMAN Pakusari, untuk meningkatkan kompetensi pelayanan dan kesejahteraan pegawai. Ketiga, perlu dikaji efektivitas digitalisasi pelayanan sekolah melalui optimalisasi website resmi, termasuk sistem pengaduan, survei kepuasan, dan layanan daring, agar dapat diakses oleh seluruh stakeholders secara luas dan stabil meskipun dengan keterbatasan infrastruktur teknologi saat ini.

Read online
File size157.4 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test