UMSUMS

Buletin KKN PendidikanBuletin KKN Pendidikan

Program pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN-DIK) ini bertujuan untuk menanamkan kebiasaan menabung sejak usia dini kepada anak-anak TK Aisyiyah 02 Pati melalui program edukasi bertema “Bintang untuk Setiap Rupiah. Literasi keuangan menjadi kompetensi esensial yang perlu dikenalkan kepada anak usia dini untuk membangun karakter finansial yang bijak dan bertanggung jawab di masa depan. Program ini dirancang dengan pendekatan edukasi yang menyenangkan dan interaktif melalui berbagai metode seperti penayangan video edukasi, pembuatan celengan dari bahan bekas, simulasi menabung, serta pemberian reward berupa stiker bintang. Program dilaksanakan selama dua pertemuan yang diikuti oleh 20 anak dengan tingkat partisipasi mencapai 100%. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak tentang pentingnya menabung yang tercermin dari meningkatnya jumlah anak yang memiliki celengan dan mulai menyisihkan uang jajan untuk ditabung. Dukungan dari guru dan respon positif wali murid turut memperkuat keberhasilan program ini. Meskipun demikian, terdapat tantangan berupa keterbatasan waktu pelaksanaan dan kebutuhan akan pendampingan berkelanjutan oleh orang tua untuk menjaga kebiasaan menabung tetap konsisten. Dengan demikian, kolaborasi antara sekolah dan keluarga menjadi kunci penting dalam menumbuhkan kebiasaan finansial positif sejak usia dini. Program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi literasi keuangan yang efektif dan berkelanjutan di lembaga pendidikan anak usia dini lainnya.

Program edukasi literasi keuangan Bintang untuk Setiap Rupiah di TK Aisyiyah 02 Pati berhasil menanamkan kebiasaan menabung sejak dini kepada anak-anak.Melalui pendekatan yang menyenangkan dan interaktif, pemahaman anak tentang pentingnya menabung meningkat, tercermin dari meningkatnya jumlah anak yang memiliki celengan dan menyisihkan uang jajan.Keberhasilan program ini juga didukung oleh dukungan guru dan respon positif dari orang tua, namun memerlukan pendampingan berkelanjutan untuk menjaga konsistensi kebiasaan menabung.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas jangka panjang dari program edukasi finansial ini terhadap perilaku keuangan anak-anak setelah mereka memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul edukasi finansial yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan kurikulum pendidikan anak usia dini, termasuk materi tentang perencanaan keuangan sederhana dan pengelolaan risiko. Ketiga, penting untuk menginvestigasi peran orang tua dan lingkungan keluarga dalam mendukung dan memperkuat kebiasaan finansial positif yang telah ditanamkan melalui program ini, serta mencari cara untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proses edukasi keuangan anak-anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan literasi keuangan dan kesejahteraan finansial generasi muda di Indonesia.

  1. Menumbuhkan Budaya Menabung Sejak Dini: Program 'Giat Menabung, Celengan Ceria' di TK Pertiwi... jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/JPMA/article/view/1139Menumbuhkan Budaya Menabung Sejak Dini Program Giat Menabung Celengan Ceria di TK Pertiwi jurnal alimspublishing index php JPMA article view 1139
Read online
File size2.92 MB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test