BERUGAKBACABERUGAKBACA
BEGAWE: Jurnal Pengabdian MasyarakatBEGAWE: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan Workshop Bedah Buku Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi ini bertujuan untuk menggali pesan moral dan nilai edukatif yang terkandung dalam novel serta meningkatkan literasi baca kritis siswa SMK Taman Siswa 1 Jakarta Pusat. Melalui kegiatan ini, peserta diperkenalkan pada pendekatan analisis sastra yang menitikberatkan pada pemaknaan unsur intrinsik seperti tema, tokoh, alur, latar, serta amanat yang relevan dengan pembentukan karakter generasi muda. Metode pelaksanaan kegiatan mencakup penyuluhan, diskusi interaktif, pembacaan kutipan teks, serta refleksi nilai secara kolaboratif antara dosen dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengidentifikasi nilai-nilai seperti kerja keras, disiplin, persahabatan, religiusitas, dan semangat meraih cita-cita (man jadda wajada). Workshop ini memperlihatkan bahwa karya sastra populer dapat menjadi media efektif dalam pembelajaran karakter dan penguatan literasi di lingkungan sekolah menengah kejuruan. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam membangun budaya literasi dan pendidikan karakter berbasis karya sastra.
Workshop Bedah Buku Negeri 5 Menara berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap pesan moral dan nilai edukatif dalam karya sastra.Kegiatan ini menunjukkan bahwa novel populer dapat menjadi media efektif dalam pembelajaran karakter dan penguatan literasi di sekolah menengah kejuruan.Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah memberikan dampak positif terhadap pengembangan budaya literasi serta pembentukan karakter generasi muda yang berintegritas dan berdaya saing.
Untuk memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam membangun budaya literasi dan pendidikan karakter, disarankan agar kegiatan bedah buku dilakukan secara berkala dengan variasi karya sastra. Sekolah dapat mengintegrasikan diskusi sastra dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, dan perguruan tinggi diharapkan terus melakukan pendampingan literasi sebagai bagian dari pengabdian berkelanjutan. Dengan demikian, diharapkan tercipta generasi muda yang berintegritas, berdaya juang, dan berorientasi pada nilai-nilai moral.
| File size | 472.74 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kolaborasi ini menambah wawasan dan pengetahuan bagi peserta khususnya dalam cara pewarnaan kain sasirangan. Kolaborasi ini juga membantu dalam memasarkanKolaborasi ini menambah wawasan dan pengetahuan bagi peserta khususnya dalam cara pewarnaan kain sasirangan. Kolaborasi ini juga membantu dalam memasarkan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa dan masyarakat secara aktif. Evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasilMetode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa dan masyarakat secara aktif. Evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasil
UmriUmri Pelaksanaan program yang dimulai dari tahap perencanaan, penataan fasilitas literasi, pendampingan kegiatan membaca, hingga evaluasi kolaboratif antaraPelaksanaan program yang dimulai dari tahap perencanaan, penataan fasilitas literasi, pendampingan kegiatan membaca, hingga evaluasi kolaboratif antara
UNMERPASUNMERPAS Beberapa tantangan utama meliputi kurangnya pemahaman tentang konsep literasi, terbatasnya kreativitas dalam merancang pembelajaran, minimnya fasilitasBeberapa tantangan utama meliputi kurangnya pemahaman tentang konsep literasi, terbatasnya kreativitas dalam merancang pembelajaran, minimnya fasilitas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL koleksi buku digital mencapai lebih dari 2. penyediaan fasilitas modern seperti katalog elektronik dan pojok multimedia. dan inovasi layanan berbasis androidkoleksi buku digital mencapai lebih dari 2. penyediaan fasilitas modern seperti katalog elektronik dan pojok multimedia. dan inovasi layanan berbasis android
IAIHPANCORIAIHPANCOR Melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam, penelitian ini mengungkap bagaimana keterlibatan mahasiswa KKN dalam berbagai kegiatan perayaanMelalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam, penelitian ini mengungkap bagaimana keterlibatan mahasiswa KKN dalam berbagai kegiatan perayaan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Transformasi ayam menjadi tembaga setelah kebakaran di Sibeybu dipercaya sebagai peristiwa mistis yang menandai kekuatan supranatural dan spiritual. AyamTransformasi ayam menjadi tembaga setelah kebakaran di Sibeybu dipercaya sebagai peristiwa mistis yang menandai kekuatan supranatural dan spiritual. Ayam
IAIHPANCORIAIHPANCOR Pendidikan merupakan suatu proses yang mencakup tiga dimensi, individu, masyarakat atau komunitas nasional dari individu tersebut, dan seluruh kandunganPendidikan merupakan suatu proses yang mencakup tiga dimensi, individu, masyarakat atau komunitas nasional dari individu tersebut, dan seluruh kandungan
Useful /
UmriUmri Program KKN MAs dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kepedulian masyarakat melalui tiga kegiatan inti: (1) sosialisasi anti-bullyingProgram KKN MAs dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kepedulian masyarakat melalui tiga kegiatan inti: (1) sosialisasi anti-bullying
UmriUmri Keberhasilan kegiatan ini tercermin dari peningkatan pemahaman peserta terhadap pembuatan brownies berbahan wortel yang mencapai skor 81%, serta hasilKeberhasilan kegiatan ini tercermin dari peningkatan pemahaman peserta terhadap pembuatan brownies berbahan wortel yang mencapai skor 81%, serta hasil
UmriUmri Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru mengenai konsep komunikasi dengan KA, keterampilan teknis, dan kepercayaan diri dalamHasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru mengenai konsep komunikasi dengan KA, keterampilan teknis, dan kepercayaan diri dalam
IAIHPANCORIAIHPANCOR Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan historis untuk mendokumentasikan sejarah pembentukan desa, kondisi geografis,Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan historis untuk mendokumentasikan sejarah pembentukan desa, kondisi geografis,