UNIGALUNIGAL
Jurnal Keperawatan GaluhJurnal Keperawatan GaluhHenti jantung mendadak merupakan salah satu penyebab utama kematian di dunia dan memerlukan tindakan pertolongan segera berupa Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) oleh saksi awam. Namun, keterampilan CPR pada remaja sekolah masih tergolong rendah. Metode peer teaching dipandang sebagai pendekatan pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan psikomotor melalui interaksi teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode peer teaching terhadap peningkatan keterampilan CPR pada siswa SMA Negeri 7 Tasikmalaya. Penelitian menggunakan desain kuantitatif pra-eksperimental dengan pendekatan one-group pretest–posttest pada 38 siswa kelas X yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa checklist keterampilan CPR yang mengacu pada standar American Heart Association (AHA) 2020. Analisis data meliputi uji normalitas Shapiro–Wilk dan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata keterampilan CPR pada posttest dibandingkan pretest, dengan perbedaan yang signifikan secara statistik (p < 0,001) dan effect size yang sangat besar (Cohens d = 1,98). Disimpulkan bahwa metode peer teaching efektif dalam meningkatkan keterampilan CPR pada siswa SMA.
Metode peer teaching terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan CPR pada siswa SMA.Peningkatan ditunjukkan oleh perbedaan nilai pretest dan posttest yang signifikan secara statistik serta effect size yang sangat besar.Pendekatan pembelajaran berbasis teman sebaya memungkinkan siswa memperoleh kesempatan praktik yang lebih intensif, umpan balik langsung, dan peningkatan kepercayaan diri dalam melakukan tindakan kegawatdaruratan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa ide penelitian yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain quasi-eksperimental atau randomized controlled trial dengan kelompok kontrol untuk memperkuat validitas internal dan generalisasi hasil. Kedua, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas peer teaching, seperti karakteristik tutor sebaya, motivasi siswa, dan kualitas umpan balik yang diberikan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan peer teaching yang lebih komprehensif dan terstruktur, serta evaluasi dampaknya terhadap pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri siswa dalam melakukan CPR di berbagai setting, seperti di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana peer teaching dapat dioptimalkan sebagai strategi pembelajaran yang efektif dan berkelanjutan untuk meningkatkan kesiapsiagaan terhadap kejadian henti jantung.
| File size | 593.22 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Pembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental siswa sangat penting dan dapat diwujudkan melalui integrasi psikologi pendidikan danPembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental siswa sangat penting dan dapat diwujudkan melalui integrasi psikologi pendidikan dan
UNIGALUNIGAL Studi ini memeriksa taktik yang digunakan oleh guru bahasa Inggris dalam mengajar pemahaman membaca dan hambatan yang dihadapi selama implementasinya diStudi ini memeriksa taktik yang digunakan oleh guru bahasa Inggris dalam mengajar pemahaman membaca dan hambatan yang dihadapi selama implementasinya di
ADAIKEPRIADAIKEPRI Setelah dilaksanakan pelatihan ini, diharapkan siswa SMA Taman Siswa dapat mempraktikkan komunikasi efektif dalam berkomunikasi dengan guru, teman sekelas,Setelah dilaksanakan pelatihan ini, diharapkan siswa SMA Taman Siswa dapat mempraktikkan komunikasi efektif dalam berkomunikasi dengan guru, teman sekelas,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadiSecara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadi
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Kesimpulannya, pendekatan PAR efektif dalam menumbuhkan growth mindset dan keterampilan hidup siswa, yang tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapiKesimpulannya, pendekatan PAR efektif dalam menumbuhkan growth mindset dan keterampilan hidup siswa, yang tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi
JURNALBIKESJURNALBIKES Kegawatdaruratan dapat terjadi kapan saja, di mana saja, dan pada siapa saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang BHDKegawatdaruratan dapat terjadi kapan saja, di mana saja, dan pada siapa saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang BHD
PENERBITPENERBIT Gender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukanGender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukan
UM SURABAYAUM SURABAYA Keamanan pangan adalah kondisi dan upaya untuk mencegah pangan dari kemungkinan cemaran kimia, biologis, dan benda lain yang merugikan, mengganggu, danKeamanan pangan adalah kondisi dan upaya untuk mencegah pangan dari kemungkinan cemaran kimia, biologis, dan benda lain yang merugikan, mengganggu, dan
Useful /
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan melibatkan 75 mahasiswa semester dua dari Departemen Gizi dan Dietetik, Fakultas Kesehatan LingkunganPenelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan melibatkan 75 mahasiswa semester dua dari Departemen Gizi dan Dietetik, Fakultas Kesehatan Lingkungan
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Perspektif yang terfragmentasi menjadi pusat signifikasi makna dalam proses semiotika. Studi ini berpendapat bahwa Broken Strings mewujudkan mode signifikasiPerspektif yang terfragmentasi menjadi pusat signifikasi makna dalam proses semiotika. Studi ini berpendapat bahwa Broken Strings mewujudkan mode signifikasi
ADAIKEPRIADAIKEPRI Hasil dari pelatihan ini memberikan respon yang sangat positif dan berharap ada keberlanjutan untuk pelatihan-pelatihan keahlian yang lain. Kata kunci:Hasil dari pelatihan ini memberikan respon yang sangat positif dan berharap ada keberlanjutan untuk pelatihan-pelatihan keahlian yang lain. Kata kunci:
ADAIKEPRIADAIKEPRI Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam mengelola keuangan usaha ternak puyuh. Berdasarkan uraian padaKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam mengelola keuangan usaha ternak puyuh. Berdasarkan uraian pada