MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI

AMMA : Jurnal Pengabdian MasyarakatAMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Perkembangan teknologi informasi menuntut peningkatan literasi digital sejak jenjang pendidikan dasar dan menengah. Website sebagai media digital berperan dalam penyampaian informasi, promosi, dan komunikasi, namun keterampilan pembuatan website pada siswa tingkat SMP masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknologi siswa melalui workshop pembuatan website menggunakan platform Wix di SMPN 15 Tangerang Selatan. Metode pelaksanaan meliputi survei dan wawancara untuk memetakan kondisi awal, studi literatur sebagai landasan teoritis, Focus Group Discussion (FGD) untuk menyusun rancangan pelatihan, serta praktik langsung pembuatan website berbasis drag and drop menggunakan Wix. Hasil kegiatan menunjukkan siswa mampu memahami konsep dasar website dan menghasilkan website sederhana yang fungsional serta kreatif. Wix dinilai efektif digunakan sebagai media pembelajaran karena memudahkan pemula dalam membangun website tanpa kemampuan pemrograman, sehingga mendukung peningkatan literasi digital siswa.

Workshop pembuatan website menggunakan Wix di SMPN 15 Tangerang Selatan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan teknologi siswa.Platform Wix efektif sebagai media pembelajaran karena berbasis drag and drop, mudah diakses, dan tidak memerlukan kemampuan pemrograman.Program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan secara berkelanjutan dengan tambahan evaluasi kuantitatif seperti pre-test dan post-test agar dampak kegiatan dapat diukur lebih objektif.

Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana perkembangan keterampilan teknologi siswa dalam jangka panjang setelah mengikuti workshop Wix, apakah peningkatan kemampuan bersifat sementara atau berkelanjutan hingga mereka mampu membuat website yang lebih kompleks. Kedua, perlu diteliti efektivitas perbandingan antara platform Wix dengan platform pembuatan website lainnya seperti Google Sites atau Canva dalam konteks pembelajaran di sekolah menengah pertama, untuk melihat mana yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi modul literasi digital berbasis website ini dapat dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah secara formal, sehingga pembelajaran tidak hanya bersifat insidental namun menjadi bagian dari kegiatan akademik yang terstruktur dan terukur. Studi-studi ini dapat memberikan dasar kuat bagi pengembangan program literasi digital yang lebih sistematis dan berkelanjutan di tingkat pendidikan dasar dan menengah.

Read online
File size320.39 KB
Pages3
DMCAReport

Related /

ads-block-test