UMSRAPPANGUMSRAPPANG
Jurnal LaogiJurnal LaogiTakut dalam sastra kontemporer sering diwakili bukan melalui kekerasan eksplisit, tetapi melalui ambigu dan unsur simbolis. Penelitian ini meneliti bagaimana ketakutan dibangun secara simbolis dalam novel Rumaan Alam, Leave the World Behind. Menggunakan teori simbolisme Frederick William Dillistone, penelitian ini menafsirkan simbol sebagai tanda yang terlihat yang mewakili realitas psikologis yang tidak terlihat. Untuk memperkuat analisis, konsep Starkstein tentang ketakutan diterapkan untuk menjelaskan bagaimana ketidakpastian dan kekurangan informasi membentuk respons emosional karakter. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, menggunakan deskripsi naratif, dialog, dan peristiwa dari novel sebagai data primer. Temuan mengungkapkan bahwa kegelapan berfungsi sebagai simbol ketakutan yang dominan, mewakili kebingungan, kehilangan kendali, dan ketidakstabilan psikologis yang disebabkan oleh pemadaman yang tidak dijelaskan. Selain itu, warna hitam melambangkan kematian, bahaya, dan yang tidak diketahui, terutama melalui gambar mayat hewan dan perilaku hewan yang abnormal. Simbol-simbol ini secara kolektif membangun atmosfer kecemasan dan ketidakpastian, menekankan bahwa ketakutan dalam novel muncul dari ambigu daripada konfrontasi langsung dengan ancaman yang terlihat. Penelitian ini berkontribusi pada studi sastra dengan menunjukkan bagaimana strategi simbolis digunakan untuk mewakili ketakutan psikologis dalam fiksi kontemporer.
Studi ini telah menyelidiki representasi simbolis ketakutan dalam novel Rumaan Alam, Leave the World Behind.Temuan menunjukkan bahwa ketakutan dalam novel terutama muncul dari ambigu dan ketidakpastian daripada ancaman fisik langsung.Gangguan komunikasi mendadak, dan serangkaian peristiwa yang tidak dijelaskan, menimbulkan ketidakstabilan emosional dan kebingungan kognitif di antara karakter.Sejalan dengan konsep Starkstein tentang ketakutan, novel menggambarkan ketakutan sebagai respons emosional dan kognitif yang kompleks yang muncul ketika individu tidak dapat mengidentifikasi dengan jelas sumber bahaya.Selain itu, analisis menunjukkan bahwa Alam membangun ketakutan terutama melalui strategi simbolis daripada deskripsi naratif eksplisit.Menggunakan teori simbolisme Frederick William Dillistone, penelitian ini mengungkapkan bahwa unsur-unsur seperti kegelapan, keheningan, dan warna hitam berfungsi sebagai tanda-tanda yang terlihat dari kondisi psikologis yang tidak terlihat.Simbol-simbol ini menyampaikan makna kerentanan, kecemasan, dan erosi keamanan.Oleh karena itu, penelitian ini mengonfirmasi bahwa simbolisme memainkan peran sentral dalam mengartikulasikan ketakutan psikologis dalam Leave the World Behind, menyoroti efektivitas representasi simbolis dalam narasi sastra kontemporer.
Berdasarkan temuan dan analisis, penelitian lanjutan dapat mengusulkan studi yang menyelidiki peran simbolisme dalam merepresentasikan ketakutan dan emosi dalam karya sastra kontemporer lainnya. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana simbolisme dapat digunakan untuk mengkomunikasikan pengalaman psikologis yang kompleks, seperti trauma atau kecemasan, dalam narasi fiksi. Akhirnya, penelitian dapat menganalisis bagaimana simbolisme dapat berfungsi sebagai alat untuk mengeksplorasi tema-tema sosial dan politik yang lebih luas dalam sastra kontemporer, seperti ketidaksetaraan atau ketidakpastian sosial.
- Investigating Difficulties Faced by Lecturers in Teaching General English | Journal of English Education... ejournal.unib.ac.id/JEET/article/view/27680Investigating Difficulties Faced by Lecturers in Teaching General English Journal of English Education ejournal unib ac JEET article view 27680
- Symbolism and the Politics of Survival in Rohinton Mistry’s A Fine Balance. symbolism politics... doi.org/10.22161/ijels.105.41Symbolism and the Politics of Survival in Rohinton MistryAos A Fine Balance symbolism politics doi 10 22161 ijels 105 41
| File size | 479.96 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Studi ini berkontribusi pada pengembangan model pendidikan agama Hindu yang lebih dialogis, reflektif, dan relevan dalam pendidikan dasar. PembelajaranStudi ini berkontribusi pada pengembangan model pendidikan agama Hindu yang lebih dialogis, reflektif, dan relevan dalam pendidikan dasar. Pembelajaran
UNIFLORUNIFLOR Praktik harian seperti doa pagi dan refleksi berbasis Alkitab kontekstual mendukung pertumbuhan spiritual siswa. Guru juga berperan sebagai panutan, mempromosikanPraktik harian seperti doa pagi dan refleksi berbasis Alkitab kontekstual mendukung pertumbuhan spiritual siswa. Guru juga berperan sebagai panutan, mempromosikan
UNIFLORUNIFLOR Integrasi kearifan lokal dalam kurikulum dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti memasukkan materi lokal dalam pelajaran, melibatkan masyarakatIntegrasi kearifan lokal dalam kurikulum dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti memasukkan materi lokal dalam pelajaran, melibatkan masyarakat
STIKESKESDAM4DIPSTIKESKESDAM4DIP Resiliensi perawat merupakan kemampuan untuk bertahan, beradaptasi, dan memulihkan diri dari tekanan kerja tinggi, serta mempertahankan kualitas pelayananResiliensi perawat merupakan kemampuan untuk bertahan, beradaptasi, dan memulihkan diri dari tekanan kerja tinggi, serta mempertahankan kualitas pelayanan
UNIFLORUNIFLOR Pengembangan dan percobaan terbatas lembar kerja matematika kontekstual yang mengintegrasikan lingkungan alam serta budaya suku Malind di Merauke membuktikanPengembangan dan percobaan terbatas lembar kerja matematika kontekstual yang mengintegrasikan lingkungan alam serta budaya suku Malind di Merauke membuktikan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan bermain peran bertema jual beli di TK Sejahtera 4 memberikan pengalaman belajarBerdasarkan hasil dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan bermain peran bertema jual beli di TK Sejahtera 4 memberikan pengalaman belajar
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL Synthesizing these insights, the study proposes the Islamic Socio-Cultural and Nature-Based Environmental Education Model as a holistic framework thatSynthesizing these insights, the study proposes the Islamic Socio-Cultural and Nature-Based Environmental Education Model as a holistic framework that
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Mahasiswa diajak untuk mengobservasi, berdiskusi, dan memahami fungsi serta operasional alat berat yang digunakan dalam proses konstruksi. Metode pelaksanaanMahasiswa diajak untuk mengobservasi, berdiskusi, dan memahami fungsi serta operasional alat berat yang digunakan dalam proses konstruksi. Metode pelaksanaan
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Setelah mengontrol kemampuan numerik siswa, efektivitas PBL tetap lebih tinggi, mengkonfirmasi bahwa perbaikan hasil belajar dipengaruhi oleh model pembelajaranSetelah mengontrol kemampuan numerik siswa, efektivitas PBL tetap lebih tinggi, mengkonfirmasi bahwa perbaikan hasil belajar dipengaruhi oleh model pembelajaran
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Temuan menunjukkan bahwa perjalanan tokoh utama mengikuti tahapan siklus perjalanan tokoh perempuan, dimulai dari pemisahan, melalui berbagai ujian, keputusasaan,Temuan menunjukkan bahwa perjalanan tokoh utama mengikuti tahapan siklus perjalanan tokoh perempuan, dimulai dari pemisahan, melalui berbagai ujian, keputusasaan,
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO 84, language skills was 3. 99, and evaluation was 3. 89. Therefore, from the perspectives of English teachers, they agree that the English textbook for84, language skills was 3. 99, and evaluation was 3. 89. Therefore, from the perspectives of English teachers, they agree that the English textbook for
JQWHJQWH Hasil uji t menunjukkan nilai P value = 0,000, yang berarti P value < ɑ. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pijat bayi efektif dalam meningkatkan perubahanHasil uji t menunjukkan nilai P value = 0,000, yang berarti P value < ɑ. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pijat bayi efektif dalam meningkatkan perubahan