BERUGAKBACABERUGAKBACA

BEGAWE: Jurnal Pengabdian MasyarakatBEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Program ini bertujuan untuk mendorong siswa siswi di kawasan YPP Zainudin Ats-Sani untuk membudayakan kegiatan literasi atau gemar membaca, agar siswa-siswi di lingkungan YPP Zainudin Ats-Sani gemar membaca dan melatih fokus dan konsentrasi dengan berbagai metode membaca. Selain itu juga dapat mengembangkan potensi siswa dalam mengolah informasi dan melatih kemampuan membaca. Media yang digunakan yaitu dengan membuat pojok baca, yang dilengkapi dengan berbagai macam jenis buku, dan dekorasi yang menarik, agar siswa dapat membaca dengan gembira. Program selanjutnya adalah pelatihan mengelola sampah. Dengan program ini diharapkan siswa dapat membedakan sampah, berdasarkan jenisnya. Kemudian siswa juga dapat memahami mengenai penguraian sampah, dan pengolahan jenis-jenis sampah. Selain itu, diharapkan siswa dapat membiasakan membuang sampah pada tempatnya, dan akan tertanam jiwa cinta kebersihan. Program ini telah diterapkan sejak bulan Agustus 2025, dan mendapat respon yang baik oleh pihak YPP Zainudin Ats-Sani. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa peserta KKN/PPL Institut Pendidikan Nusantara Global yang dimulai dari akhir bulan Agustus, dan mulai berjalan pada bulan September 2025. Diharapkan pihak YPP Zainudin Ats-Sani dapat meneruskan program ini, sehingga siswa-siswi tetap melaksanakan budaya literasi, mengembangkan potensi baca, dan menerapkan budaya cinta kebersihan.

Pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dengan tema pembuatan pojok baca dan bak sampah terpilah di MTs NW Benteng telah berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi warga sekolah.Kegiatan ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih nyaman, bersih, dan mendukung budaya literasi serta kepedulian terhadap kebersihan lingkungan.Diharapkan program ini dapat berkelanjutan dan menjadi contoh bagi sekolah lain untuk menerapkan kegiatan serupa.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai efektivitas program literasi dan pengelolaan sampah di lingkungan pendidikan Islam. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif untuk membandingkan dampak program literasi yang menggunakan metode berbeda, seperti penggunaan media digital atau pendekatan berbasis komunitas, terhadap minat baca dan pemahaman siswa. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model pengelolaan sampah berkelanjutan yang melibatkan partisipasi aktif seluruh elemen sekolah, termasuk siswa, guru, dan tenaga kependidikan, serta mempertimbangkan aspek ekonomi dan lingkungan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi pengaruh program literasi dan pengelolaan sampah terhadap pembentukan karakter siswa, khususnya dalam hal tanggung jawab sosial, kepedulian lingkungan, dan perilaku hidup sehat, melalui metode penelitian kualitatif yang mendalam seperti wawancara dan observasi partisipatif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih baik.

Read online
File size342.12 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test