MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini menganalisis hubungan antara budaya sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru. Populasi guru SD Negeri berjumlah 131 orang, sampel berjumlah 50 orang diambil dengan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket. dianalisis dengan statistik korelasi dan regresi sederhana serta korelasi dan regresi ganda.
Budaya sekolah mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Sidemen.Gaya kepemimpinan kepala sekolah mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Sidemen.Budaya sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama mempunyai hubungan positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Sidemen.
Sekolah perlu memperhatikan kebijakan yang berkaitan dengan budaya sekolah. Kepala sekolah hendaknya dapat menerapkan gaya kepemimpinan transaksional, transformasional dan karismatik secara seimbang dan bersamaan dalam sebuah proses kepemimpinan. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan penelitian dengan memasukkan variable lain yang belum masuk dalam penelitian ini, sebab hanya 32,2% pembahasan kinerja guru mampu dijelaskan oleh variable budaya sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah.
| File size | 124.58 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-Ok |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
PERADABANPERADABAN Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi awal menjadi 74,44 pada siklus I dan 86,11 pada siklus II. Pembelajaran siklus 1 siswa yangRata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi awal menjadi 74,44 pada siklus I dan 86,11 pada siklus II. Pembelajaran siklus 1 siswa yang
POLNAMPOLNAM Kemajuan suatu teknologi sangat berkembang pesat di dunia yang global, tidak hanya pada kota-kota besar, tetapi kota-kota kecil pun juga. Dalam 10 tahunKemajuan suatu teknologi sangat berkembang pesat di dunia yang global, tidak hanya pada kota-kota besar, tetapi kota-kota kecil pun juga. Dalam 10 tahun
IIM JAMBIIIM JAMBI Pada siklus I, ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 38,46%, siklus II sebesar 53,85% dan siklus III sebesar 88,46% yang memenuhi Kriteria KetuntasanPada siklus I, ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 38,46%, siklus II sebesar 53,85% dan siklus III sebesar 88,46% yang memenuhi Kriteria Ketuntasan
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Tahap melakukan (destiny), pemberdaya mengirimkan surat pengajuan nomor gugus depan ke Kwartir Ranting Kecamatan Purwoasri, dan mendapatkan dokumen pengesahanTahap melakukan (destiny), pemberdaya mengirimkan surat pengajuan nomor gugus depan ke Kwartir Ranting Kecamatan Purwoasri, dan mendapatkan dokumen pengesahan
UIADUIAD merupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untukmerupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Instrumen penelitian terdiri dari 3 soal tentang pola bilangan yang telah divalidasi. Penelitian ini melibatkan 14 siswa kelas VIII MTS Pekanbaru. PendekatanInstrumen penelitian terdiri dari 3 soal tentang pola bilangan yang telah divalidasi. Penelitian ini melibatkan 14 siswa kelas VIII MTS Pekanbaru. Pendekatan
STIM LPISTIM LPI Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah diMetode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di
ITKAITKA Dalam kegiatan P5 selanjutnya perlu ditingkatkan lagi siswa-siswi SMAN 1 Ponorogo memiliki penilaian Sangat Berkembang (SB) dari segi keimanan, berpikirDalam kegiatan P5 selanjutnya perlu ditingkatkan lagi siswa-siswi SMAN 1 Ponorogo memiliki penilaian Sangat Berkembang (SB) dari segi keimanan, berpikir
Useful /
PERADABANPERADABAN Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran Active Learning tipe Index Card Match terhadap hasil belajar matematikaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran Active Learning tipe Index Card Match terhadap hasil belajar matematika
PERADABANPERADABAN Untuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahanUntuk soal yang cenderung lebih rumit, siswa melakukan kesalahan pada tipe transformasi dengan persentase 62,5%, kesalahan tipe memahami 31,25%, kesalahan
UMPOUMPO Studi ini menyoroti fenomena seperti penurunan pangsa PDB pertanian, migrasi dari desa ke kota, dan pergeseran sektor ekonomi, yang menyerupai pola yangStudi ini menyoroti fenomena seperti penurunan pangsa PDB pertanian, migrasi dari desa ke kota, dan pergeseran sektor ekonomi, yang menyerupai pola yang
MAHADEWAMAHADEWA Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) potensi masalah, (2) perencanaan, (3) desainJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) potensi masalah, (2) perencanaan, (3) desain