INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnPenelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin (HMFL) di IKIP PGRI Pontianak, Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui survei, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran; 2) Efektivitas Pembelajaran Persahabatan Manusia-Mesin yang dilakukan dalam upaya memutus rantai penyebaran COVID-19 menggunakan aplikasi secara keseluruhan, mahasiswa merasa puas dengan pembelajaran yang fleksibel; 3) Tantangan implementasi HMFL meliputi pengawasan dan kontrol mahasiswa yang lemah, masalah sinyal internet yang lemah, terutama di daerah pedesaan, dan biaya kuota internet yang relatif tinggi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin memutus rantai penyebaran COVID-19 di mahasiswa memiliki tantangan dan kendala, terutama dalam penyediaan fasilitas dan infrastruktur untuk melaksanakan pembelajaran persahabatan manusia-mesin.Pembelajaran persahabatan manusia-mesin efektif dalam menghadapi pembelajaran yang memungkinkan dosen dan mahasiswa berinteraksi secara virtual yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja.Pembelajaran persahabatan manusia-mesin dapat membuat mahasiswa belajar secara mandiri dan meningkatkan motivasi mereka.Namun, terdapat kelemahan dalam pembelajaran persahabatan manusia-mesin yang tidak diawasi dengan baik selama pembelajaran persahabatan manusia-mesin.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi dampak penggunaan media sosial selama pembelajaran daring terhadap konsentrasi dan pemahaman mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi untuk meminimalkan gangguan dari media sosial dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran persahabatan manusia-mesin yang adaptif, yang mempertimbangkan perbedaan gaya belajar dan aksesibilitas teknologi mahasiswa. Model ini dapat memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan untuk memberikan umpan balik personal dan menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan individu. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya dalam memfasilitasi keberhasilan mahasiswa dalam pembelajaran daring. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi dukungan sosial dan mengembangkan intervensi untuk meningkatkan dukungan sosial bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan.
| File size | 220.29 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Bahtera Sapta Permata menghadapi tantangan mempertahankan tingkat kepuasan kerja optimal yang dipengaruhi oleh kepemimpinan, komunikasi, dan lingkunganBahtera Sapta Permata menghadapi tantangan mempertahankan tingkat kepuasan kerja optimal yang dipengaruhi oleh kepemimpinan, komunikasi, dan lingkungan
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Generasi Z merupakan generasi yang mendominasi angkatan kerja Indonesia saat ini, yang mempunyai karakteristik unik dalam bekerja. Dibesarkan dengan teknologi,Generasi Z merupakan generasi yang mendominasi angkatan kerja Indonesia saat ini, yang mempunyai karakteristik unik dalam bekerja. Dibesarkan dengan teknologi,
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh label ramah lingkungan, iklan ramah lingkungan, dan kemasan ramah lingkungan terhadap keputusan pembelian:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh label ramah lingkungan, iklan ramah lingkungan, dan kemasan ramah lingkungan terhadap keputusan pembelian:
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN penelitian lanjutan sebaiknya menambahkan faktor sosial, politik, teknologi, kualitas pendidikan, serta menggunakan metodologi kualitatif atau mixed‑methodpenelitian lanjutan sebaiknya menambahkan faktor sosial, politik, teknologi, kualitas pendidikan, serta menggunakan metodologi kualitatif atau mixed‑method
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Oleh karena itu, diperlukan strategi yang lebih terintegrasi melalui kolaborasi lintas sektor, digitalisasi pendidikan, peningkatan kapasitas guru, danOleh karena itu, diperlukan strategi yang lebih terintegrasi melalui kolaborasi lintas sektor, digitalisasi pendidikan, peningkatan kapasitas guru, dan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Integrasi nilai-nilai Islam dalam PIAUD memiliki kesesuaian konseptual yang kuat dengan prinsip ESD, terutama melalui nilai tawhid, amanah, akhlaq, danIntegrasi nilai-nilai Islam dalam PIAUD memiliki kesesuaian konseptual yang kuat dengan prinsip ESD, terutama melalui nilai tawhid, amanah, akhlaq, dan
UNESAUNESA These abilities are influenced by experiential, affective, and cognitive factors, highlighting the importance of a holistic learning approach. Therefore,These abilities are influenced by experiential, affective, and cognitive factors, highlighting the importance of a holistic learning approach. Therefore,
BIARJOURNALBIARJOURNAL The study demonstrates a direct positive impact of green products on the performance and sustainability of SMEs in Abuja. Green marketing practices haveThe study demonstrates a direct positive impact of green products on the performance and sustainability of SMEs in Abuja. Green marketing practices have
Useful /
UNESAUNESA B/2025/PN Jmb mengenai tindak pidana pemerasan berdasarkan Pasal 368 ayat (1) Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) bersama Pasal 55 ayat (1) angka 1B/2025/PN Jmb mengenai tindak pidana pemerasan berdasarkan Pasal 368 ayat (1) Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) bersama Pasal 55 ayat (1) angka 1
UNESAUNESA Persyaratan prosedural seperti identifikasi pendaftar, tanda tangan anggota klan, dan penentuan batas formal cenderung melemahkan esensi kolektif tanahPersyaratan prosedural seperti identifikasi pendaftar, tanda tangan anggota klan, dan penentuan batas formal cenderung melemahkan esensi kolektif tanah
UNDIPUNDIP Bahan yang digunakan untuk membuat antena ini adalah kawat alumunium berdiameter 6 mm. Pengujian dilakukan pada antena V-Vertical Groundplane untuk mengetahuiBahan yang digunakan untuk membuat antena ini adalah kawat alumunium berdiameter 6 mm. Pengujian dilakukan pada antena V-Vertical Groundplane untuk mengetahui
INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian selanjutnya diharapkan dapat meneliti lebih lanjut mengenai pengaruh pendampingan sebaya terhadap perkembangan kecerdasan emosional siswa dalamPenelitian selanjutnya diharapkan dapat meneliti lebih lanjut mengenai pengaruh pendampingan sebaya terhadap perkembangan kecerdasan emosional siswa dalam