INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnPenelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin (HMFL) di IKIP PGRI Pontianak, Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui survei, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementasi HMFL Program Studi Pendidikan Sejarah FIPPS IKIP PGRI Pontianak sebagai solusi untuk melaksanakan pembelajaran; 2) Efektivitas Pembelajaran Persahabatan Manusia-Mesin yang dilakukan dalam upaya memutus rantai penyebaran COVID-19 menggunakan aplikasi secara keseluruhan, mahasiswa merasa puas dengan pembelajaran yang fleksibel; 3) Tantangan implementasi HMFL meliputi pengawasan dan kontrol mahasiswa yang lemah, masalah sinyal internet yang lemah, terutama di daerah pedesaan, dan biaya kuota internet yang relatif tinggi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan implementasi pembelajaran persahabatan manusia-mesin memutus rantai penyebaran COVID-19 di mahasiswa memiliki tantangan dan kendala, terutama dalam penyediaan fasilitas dan infrastruktur untuk melaksanakan pembelajaran persahabatan manusia-mesin.Pembelajaran persahabatan manusia-mesin efektif dalam menghadapi pembelajaran yang memungkinkan dosen dan mahasiswa berinteraksi secara virtual yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja.Pembelajaran persahabatan manusia-mesin dapat membuat mahasiswa belajar secara mandiri dan meningkatkan motivasi mereka.Namun, terdapat kelemahan dalam pembelajaran persahabatan manusia-mesin yang tidak diawasi dengan baik selama pembelajaran persahabatan manusia-mesin.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi dampak penggunaan media sosial selama pembelajaran daring terhadap konsentrasi dan pemahaman mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi untuk meminimalkan gangguan dari media sosial dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran persahabatan manusia-mesin yang adaptif, yang mempertimbangkan perbedaan gaya belajar dan aksesibilitas teknologi mahasiswa. Model ini dapat memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan untuk memberikan umpan balik personal dan menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan individu. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya dalam memfasilitasi keberhasilan mahasiswa dalam pembelajaran daring. Penelitian ini dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi dukungan sosial dan mengembangkan intervensi untuk meningkatkan dukungan sosial bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan.
| File size | 220.29 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPMUNSERALPPMUNSERA Pencapaian produktivitas kerja melalui aktivitas berkelanjutan dilakukan pada salah satu perusahaan manufaktur yang memproduksi kapasitor. Pada prosesPencapaian produktivitas kerja melalui aktivitas berkelanjutan dilakukan pada salah satu perusahaan manufaktur yang memproduksi kapasitor. Pada proses
UNIBUNIB Siswa hanya menggunakan Conventionally Inidirect Level ketika mereka mengungkapkan permintaan kepada lawan bicara, yaitu can, could, and would yang termasukSiswa hanya menggunakan Conventionally Inidirect Level ketika mereka mengungkapkan permintaan kepada lawan bicara, yaitu can, could, and would yang termasuk
STTSIMPSONSTTSIMPSON Penelitian kuantitatif ini bertujuan mengeksplorasi hubungan antara kebiasaan keagamaan dan perubahan budaya yang diakibatkan oleh digitalisasi. Data diperolehPenelitian kuantitatif ini bertujuan mengeksplorasi hubungan antara kebiasaan keagamaan dan perubahan budaya yang diakibatkan oleh digitalisasi. Data diperoleh
INTELEKTUALINTELEKTUAL Integrasi pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif online, CLIL, telekolaborasi, dan storytelling digital ke dalam kerangka ini menawarkanIntegrasi pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran kolaboratif online, CLIL, telekolaborasi, dan storytelling digital ke dalam kerangka ini menawarkan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah pengalaman mengajar memoderasi dampak hubungan guru-siswa terhadap kesejahteraan subjektif guru. Hasil penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah pengalaman mengajar memoderasi dampak hubungan guru-siswa terhadap kesejahteraan subjektif guru. Hasil penelitian
INTELEKTUALINTELEKTUAL Sebagai hasil penelitian, ditentukan bahwa mayoritas siswa mengadopsi konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Selain itu, terungkapSebagai hasil penelitian, ditentukan bahwa mayoritas siswa mengadopsi konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Selain itu, terungkap
INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian selanjutnya diharapkan dapat menunjukkan bagaimana pendampingan sebaya membentuk kecerdasan emosional siswa dalam kelas inklusif. PenelitianPenelitian selanjutnya diharapkan dapat menunjukkan bagaimana pendampingan sebaya membentuk kecerdasan emosional siswa dalam kelas inklusif. Penelitian
MARANATHAMARANATHA Faktor yang berperan dalam kesiapan penerapan SDL pada mahasiswa yaitu karakteristik mahasiswa yang belum siap, proses pembelajaran yang tidak optimal,Faktor yang berperan dalam kesiapan penerapan SDL pada mahasiswa yaitu karakteristik mahasiswa yang belum siap, proses pembelajaran yang tidak optimal,
Useful /
LPPMUNSERALPPMUNSERA Hasil menunjukkan jumlah kendaraan yang digunakan berkurang dengan rata-rata pengurangan 1,67 kendaraan. Biaya pengiriman lebih rendah, yaitu sebesar 3.Hasil menunjukkan jumlah kendaraan yang digunakan berkurang dengan rata-rata pengurangan 1,67 kendaraan. Biaya pengiriman lebih rendah, yaitu sebesar 3.
LPPMUNSERALPPMUNSERA Dalam edisi ini, artikel-artikel mengangkat berbagai fenomena praktis seperti perbaikan proses produksi dan implementasi manajemen pemeliharaan, memberikanDalam edisi ini, artikel-artikel mengangkat berbagai fenomena praktis seperti perbaikan proses produksi dan implementasi manajemen pemeliharaan, memberikan
STTSIMPSONSTTSIMPSON Jika jatuh terus berlanjut, akhirnya menghasilkan kematian spiritual.meski telah ditebus, orang percaya tetap dapat jatuh ke dosa dan harus tetap waspadaJika jatuh terus berlanjut, akhirnya menghasilkan kematian spiritual.meski telah ditebus, orang percaya tetap dapat jatuh ke dosa dan harus tetap waspada
USUUSU Kertas ini menyimpulkan bahwa setiap upaya pembicara dalam puisi merusak dirinya sendiri, karena dekonstruksi menunjukkan ketidakmungkinan mengurangi karyaKertas ini menyimpulkan bahwa setiap upaya pembicara dalam puisi merusak dirinya sendiri, karena dekonstruksi menunjukkan ketidakmungkinan mengurangi karya