UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI

Jurnal Teknologi Informasi dan KomputerJurnal Teknologi Informasi dan Komputer

Sistem Pakar adalah sistem informasi yang berisi pengetahuan dari pakar sehingga dapat digunakan untuk konsultasi. Pengetahuan dari pakar di dalam sistem ini digunakan sebagai dasar oleh Sistem Pakar untuk menjawab pertanyaan (konsultasi). Kepakaran (expertise) adalah pengetahuan yang ekstensif dan spesifik yang diperoleh melalui rangkaian pelatihan, membaca, dan pengalaman. Pengetahuan membuat pakar dapat mengambil keputusan secara lebih baik dan lebih cepat daripada non-pakar dalam memecahkan problem yang kompleks. Kepakaran mempunyai sifat berjenjang, pakar top memiliki pengetahuan lebih banyak daripada pakar yunior. Tujuan Sistem Pakar adalah untuk mentransfer kepakaran dari seorang pakar ke komputer, kemudian ke orang lain (yang bukan pakar). Sistem Pakar saat ini sudah banyak digunakan dan ditemukan pada beberapa website yang bersifat konsultasi pada dunia kesehatan. Peneliti melihat peluang bagaimana aplikasi sistem pakar yang dibuat tujuannya untuk membuat media pembelajaran dimana saat ini aplikasi umum yang digunakan tidak dapat digunakan secara bebas pada mahasiswa gizi. Dengan adanya aplikasi sistem pakar, diharapkan mahasiswa pada program studi ilmu Gizi mendapatkan proses pembelajaran dalam analisa dan konsultasi.

Penelitian ini berhasil menganalisis dan merancang sistem pakar sebagai media pembelajaran berbasis komputer di program studi ilmu gizi Universitas Dhyana Pura menggunakan metode pengembangan perangkat lunak SDLC dan teori sistem pakar.Sistem ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan program studi ilmu gizi dalam menyediakan media pembelajaran bagi mahasiswa untuk melakukan analisis kebutuhan gizi.Dengan demikian, sistem ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam proses belajar dan memahami konsep-konsep penting dalam ilmu gizi.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas sistem pakar ini dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa ilmu gizi dalam melakukan analisis kebutuhan gizi melalui studi komparatif dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, pengembangan sistem pakar ini dapat diperluas dengan menambahkan basis pengetahuan yang lebih komprehensif, mencakup berbagai jenis penyakit dan kondisi kesehatan, serta memperbarui informasi gizi terkini. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan antarmuka pengguna (user interface) yang lebih interaktif dan mudah digunakan, serta integrasi dengan teknologi mobile untuk memungkinkan aksesibilitas yang lebih luas bagi mahasiswa, sehingga mereka dapat belajar dan berlatih kapan saja dan di mana saja. Penelitian-penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan ilmu gizi dan mempersiapkan lulusan yang kompeten di bidangnya.

Read online
File size444.4 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test