BINAMANDIRIBINAMANDIRI

Jurnal Manajemen Bisnis dan KeuanganJurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor sosial dan ekonomi terhadap literasi keuangan mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Sampel penelitian terdiri atas 80 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Palopo angkatan 2022 yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan mahasiswa dipengaruhi secara signifikan oleh faktor sosial dan faktor ekonomi, baik ketika diuji secara parsial maupun simultan. Kontribusi gabungan kedua faktor tersebut terhadap variasi tingkat literasi keuangan mahasiswa mencapai 48,6%. Berdasarkan temuan ini, direkomendasikan agar lembaga pendidikan meningkatkan aspek sosial dan ekonomi mahasiswa melalui penyelenggaraan pelatihan keuangan, penyediaan akses terhadap informasi ekonomi, serta pengembangan lingkungan sosial yang kondusif untuk mendorong peningkatan literasi keuangan.

Faktor sosial dan ekonomi secara signifikan memengaruhi tingkat literasi keuangan mahasiswa, baik secara terpisah maupun bersama-sama.Faktor sosial berperan dalam membentuk pemahaman mahasiswa tentang pengelolaan keuangan, sedangkan faktor ekonomi memberikan pengaruh yang lebih kuat terhadap kemampuan literasi keuangan.Kedua faktor ini menjelaskan 48,6% variasi literasi keuangan, sementara 51,4% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain seperti aspek psikologis dan pendidikan.

Pertama, perlu diteliti bagaimana efikasi diri finansial memediasi hubungan antara faktor sosial dan ekonomi terhadap literasi keuangan mahasiswa, untuk memahami lebih dalam proses psikologis yang terlibat dalam pembentukan kemampuan finansial. Kedua, penelitian lanjutan dapat menguji peran moderasi dari pengalaman belajar langsung, seperti partisipasi dalam kegiatan kewirausahaan atau program magang keuangan, terhadap penguatan dampak faktor sosial dan ekonomi. Ketiga, diperlukan studi yang mengeksplorasi bagaimana akses terhadap teknologi finansial digital, seperti aplikasi pengelolaan keuangan, berinteraksi dengan latar belakang sosial dan ekonomi dalam meningkatkan literasi keuangan, terutama di kalangan mahasiswa yang memiliki keterbatasan pendapatan. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memberikan gambaran yang lebih holistik tentang faktor-faktor yang memperkuat atau melemahkan pengaruh sosial dan ekonomi. Selain itu, hasilnya dapat membantu lembaga pendidikan merancang intervensi yang lebih tepat sasaran. Pendekatan kuantitatif bisa dikombinasikan dengan metode kualitatif untuk menangkap dinamika sosial yang kompleks. Fokus pada mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu juga dapat menunjukkan sejauh mana temuan ini dapat digeneralisasi. Dengan demikian, strategi peningkatan literasi keuangan dapat dirancang secara lebih kontekstual dan efektif.

  1. Literasi Keuangan dan Tantangan Ekonomi: Membekali Mahasiswa untuk Menghadapi Krisis Finansial | Journal... economics.pubmedia.id/index.php/jebmi/article/view/583Literasi Keuangan dan Tantangan Ekonomi Membekali Mahasiswa untuk Menghadapi Krisis Finansial Journal economics pubmedia index php jebmi article view 583
Read online
File size286.23 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test