UNIPASUNIPAS
LocusLocusPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman peneliti bahwa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Buleleng merupakan satu-satunya Madrasah Negeri yang berada di Buleleng dibawah naungan Kantor Kementerian Agama Republik Indonesia, dan sudah sepatutnya menyelenggarakan pelayanan berbasis E-Government sebagai media dalam mewujudkan pelayanan yang maksimal, efektif dan efisien. Peneliti mengemukakan bahwa penerapan E-Government di MAN Buleleng sudah berjalan dengan baik meskipun masih memiliki kekurangan hal ini dapat terlihat dari infrastruktur sumberdaya manusia yang masih belum memenuhi standar atau kualifikasi dalam penerapan E-Government. Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan E-Government dan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan E-Government Dalam Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Buleleng. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian deskriptif kualitatif. Fokus penelitiannya adalah tentang penerapan E-Government serta 6 indikator penerapan E-Government yakni Infrastruktur Data, Infrastruktur Manusia, Infrastruktur Legal, Infrastruktur Teknologi dan Strategi Pemimpin. Instrumen pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara dan observasi secara langsung pada lokasi serta berdasarkan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan fokus penelitian, lama peneltiannya adalah sekitar 2 bulan, dan teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sudah terdapat penerapan berbasis E-Government di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Buleleng yakni penerapan Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG). Secara umum, penerapan berbasis E-Government ini telah berjalan dengan optimal, namun masih terdapat beberapa kekurangan dalam penerapannya seperti adanya perangkapan tugas bagi staff yang bertugas mengelola LPSE dan SIMPEG.
Sudah terdapat penerapan E-Government dalam pelayanan pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Buleleng.Penerapan tersebut dipengaruhi oleh faktor pendukung dan penghambat, meskipun secara umum berjalan lancar dan hampir tidak ditemukan kendala yang berarti.Namun, perlu perhatian lebih terhadap kelengkapan infrastruktur manusia dan teknologi agar penerapan e-government dapat lebih optimal dan menyeluruh.
Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai bagaimana desain sistem e-government yang lebih terintegrasi antara LPSE, SIMPEG, dan EMIS agar data dan layanan di MAN Buleleng dapat saling terhubung tanpa perlu penginputan ulang secara manual. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas pelatihan teknologi informasi bagi staf non-IT dalam konteks madrasah, untuk mengetahui metode pelatihan paling efisien yang dapat meningkatkan kapasitas SDM tanpa harus mengganti staf. Ketiga, diperlukan kajian tentang penerapan sistem internal e-government yang dilindungi aksesnya, untuk layanan yang sensitif namun tetap memungkinkan transparansi kepegawaian dan pengadaan secara internal, sehingga keamanan data terjamin namun akuntabilitas tetap terpenuhi. Ketiga arah penelitian ini dapat melengkapi saran dalam paper tentang rekrutmen staf IT dan pengembangan sistem, dengan fokus pada peningkatan kapasitas internal, integrasi sistem, dan keamanan data secara proporsional. Selain itu, penelitian lanjutan juga bisa menguji dampak e-government terhadap kepuasan siswa dan tenaga pendidik, untuk memastikan bahwa transformasi digital benar-benar meningkatkan kualitas pelayanan secara menyeluruh. Dengan pendekatan yang holistik, penelitian ke depan dapat memberikan model penerapan e-government yang lebih layak diadopsi oleh madrasah lain di daerah terpencil. Seluruh usulan ini bertujuan untuk menjawab tantangan teknis, manusia, dan kelembagaan secara bersamaan. Masing-masing penelitian dapat dilakukan secara bertahap sesuai ketersediaan sumber daya. Hasilnya diharapkan dapat menjadi panduan strategis bagi Kementerian Agama dalam mengembangkan kebijakan e-government di satuan pendidikan di bawah naungannya.
| File size | 181.31 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi mengungkap nilai-nilai moderasi melalui kajian dan eksplorasi di antara sesama guru mata pelajaran bahasaPenelitian ini merekomendasikan perlunya strategi mengungkap nilai-nilai moderasi melalui kajian dan eksplorasi di antara sesama guru mata pelajaran bahasa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Menulis dalam bahasa Arab memerlukan strategi pembelajaran yang terstruktur, menarik, dan berpusat pada siswa guna meningkatkan hasil belajar. Namun, metodeMenulis dalam bahasa Arab memerlukan strategi pembelajaran yang terstruktur, menarik, dan berpusat pada siswa guna meningkatkan hasil belajar. Namun, metode
UNIDAUNIDA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mengenal isim isyarah lebih dalam serta untuk mengetahui apakah penggunaan media gambar dalam memahamiTujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mengenal isim isyarah lebih dalam serta untuk mengetahui apakah penggunaan media gambar dalam memahami
JPTAMJPTAM Hal ini terlihat dari meningkatnya nilai kuis peserta didik dari pertemuan kedua siklus 1 yaitu dengan ketuntasan 77% meningkat pada pertemuan pertamaHal ini terlihat dari meningkatnya nilai kuis peserta didik dari pertemuan kedua siklus 1 yaitu dengan ketuntasan 77% meningkat pada pertemuan pertama
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penelitian menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) dengan pola faktorial 2 x 2 dan 6 ulangan. Faktor yang diteliti adalah tingkat keberhasilan titikPenelitian menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) dengan pola faktorial 2 x 2 dan 6 ulangan. Faktor yang diteliti adalah tingkat keberhasilan titik
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Lama studi mahasiswa merupakan waktu yang dibutuhkan seorang mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan di suatu perguruan tinggi. Terkait dengan lama studiLama studi mahasiswa merupakan waktu yang dibutuhkan seorang mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan di suatu perguruan tinggi. Terkait dengan lama studi
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Faktor I adalah pupuk organik cair Rhizobium (R) dengan 3 taraf perlakuan yaitu R0 (0 ml/l. Air), R1 (3 ml/l. Air), dan R2 (4 ml/l. Air). Faktor II adalahFaktor I adalah pupuk organik cair Rhizobium (R) dengan 3 taraf perlakuan yaitu R0 (0 ml/l. Air), R1 (3 ml/l. Air), dan R2 (4 ml/l. Air). Faktor II adalah
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang diuraikan pada bab V, maka dapat diketahui bahwa pengaruh perilaku pendidikan seks di Madrasah AliyahBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang diuraikan pada bab V, maka dapat diketahui bahwa pengaruh perilaku pendidikan seks di Madrasah Aliyah
Useful /
UNIMAUNIMA Sementara nilai yang bertentangan dengan norma dan budaya masyarakat adalah kelicikan dan tidak menghormati. Penelitian juga menunjukkan nilai-nilai budayaSementara nilai yang bertentangan dengan norma dan budaya masyarakat adalah kelicikan dan tidak menghormati. Penelitian juga menunjukkan nilai-nilai budaya
UMBERAUUMBERAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa UM Berau berperan penting dalam memberdayakan ekonomi masyarakat melalui bank sampah, dengan harapan programPenelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa UM Berau berperan penting dalam memberdayakan ekonomi masyarakat melalui bank sampah, dengan harapan program
UMBERAUUMBERAU Hasil penelitian ini adalah untuk menjawab seluruh hipotesis pada penelitian ini, yaitu pengaruh keselamatan kesehatan kerja (K3) terhadap kinerja karyawan,Hasil penelitian ini adalah untuk menjawab seluruh hipotesis pada penelitian ini, yaitu pengaruh keselamatan kesehatan kerja (K3) terhadap kinerja karyawan,
UMSUUMSU Peningkatan ini termasuk penurunan intensitas gatal, penyembuhan luka secara bertahap, dan penampilan kulit yang lebih bersih, lebih cerah, dan kurangPeningkatan ini termasuk penurunan intensitas gatal, penyembuhan luka secara bertahap, dan penampilan kulit yang lebih bersih, lebih cerah, dan kurang