UMSUUMSU

Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamIntiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam

This study aims to examine the mainstreaming of religious moderation in madrasahs through the policy framework of the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia across the last two government administrations. Amid rising religious intolerance and ideological polarization, madrasahs are expected to play a key role in promoting inclusive religious values. This research uses a Systematic Literature Review (SLR) method with the PRISMA protocol to identify and synthesize 19 relevant studies from a total of 232 articles sourced from Google Scholar and Scopus. The results indicate that although policy efforts have been made such as integrating moderation into curricula, teacher training, and extracurricular programs the practical implementation often remains symbolic, constrained by homogeneous school environments and limited interreligious interaction.

The mainstreaming of religious moderation in madrasahs over the past two government administrations reflects a strong policy commitment by the Ministry of Religious Affairs.However, the implementation of these policies often remains administrative and has yet to address deeper cultural dimensions.Current policies are not fully effective in reducing intolerance, and the homogeneous environment of many madrasahs limits opportunities for meaningful interreligious engagement.

Further research should investigate the effectiveness of integrating local wisdom and cultural contexts into religious moderation curricula within madrasahs, moving beyond standardized approaches to foster more meaningful understanding. Additionally, studies are needed to explore the impact of increased interfaith dialogue and collaboration between madrasahs and public schools on students attitudes towards religious diversity and tolerance. Finally, research should focus on developing and evaluating teacher training programs that equip educators with the skills to facilitate nuanced discussions about religious differences and address potential biases, ensuring a more inclusive and equitable learning environment for all students. These investigations should consider the specific challenges and opportunities within the Indonesian context, contributing to a more comprehensive and effective strategy for promoting religious moderation.

  1. The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious... journal.iainkudus.ac.id/index.php/QIJIS/article/view/27552The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious journal iainkudus ac index php QIJIS article view 27552
  2. Mainstreaming Religious Moderation in Madrasah Environments (Policy Analysis at the Ministry on Religious... jurnal.umsu.ac.id/index.php/intiqad/article/view/23930Mainstreaming Religious Moderation in Madrasah Environments Policy Analysis at the Ministry on Religious jurnal umsu ac index php intiqad article view 23930
  3. harmoni. moderasi beragama tinjauan kritis kebebasan harmoni https doi v21i2 authors edi junaedi badan... doi.org/10.32488/harmoni.v21i2.641harmoni moderasi beragama tinjauan kritis kebebasan harmoni https doi v21i2 authors edi junaedi badan doi 10 32488 harmoni v21i2 641
Read online
File size1.29 MB
Pages20
DMCAReport

Related /

JURIS Nilai nilai Kehidupan Dalam Syair Pantun Seni Dendang di Desa Tanjung Agung Seginim 2026More at 2026

STITMAKRIFATULILMISTITMAKRIFATULILMI Dalam konteks itu, penampilan para seniman Seni Dendang dilakukan untuk memenuhi undangan warga yang mengadakan hajatan serta berfungsi sebagai hiburanDalam konteks itu, penampilan para seniman Seni Dendang dilakukan untuk memenuhi undangan warga yang mengadakan hajatan serta berfungsi sebagai hiburan

JURIS Kontroversi Islamisasi Ilmu Pengetahuan Tinjauan Pemikiran Ismail Raji Alfaruqi Dan Implementasi Ilmu Pengetahuan Terhadap Peserta Didik 2026More at 2026

INAISINAIS Dengan membebaskan Ilmu dari sekularisme dan mengarahkan pada orientasi tauhid, peserta didik diharapkan menjadi insan kamil yang mampu berkontribusi dalamDengan membebaskan Ilmu dari sekularisme dan mengarahkan pada orientasi tauhid, peserta didik diharapkan menjadi insan kamil yang mampu berkontribusi dalam

JURIS Integrasi Wahyu dan Akal untuk Membangun Argumen yang Kokoh Bidang Ilmu Kalam 2025More at 2025

IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga pokok penting: pertama, akal memperoleh tempat yang mulia dalam Al-Quran, terlihat dari berbagai ayat yang mendorongHasil penelitian ini mengungkapkan tiga pokok penting: pertama, akal memperoleh tempat yang mulia dalam Al-Quran, terlihat dari berbagai ayat yang mendorong

JURIS Moral Responsibility of Bystander Role in The Midst of Bullying A Gender Based Cross Sectional Survey 2025More at 2025

YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Data penelitian dikumpulkan dari 104 siswa berusia 12-15 tahun dengan instrumen skala peran bystander bullying 37 item. Skala ini terdiri dari peran bystanderData penelitian dikumpulkan dari 104 siswa berusia 12-15 tahun dengan instrumen skala peran bystander bullying 37 item. Skala ini terdiri dari peran bystander

JURIS Islam Berkemaajuan Dalam Jejak Nabi Dan Kiai Analisis Perbandingan Dakwah Rasulullah Saw Dan Kh Ahmad Dahlan 2025More at 2025

INAISINAIS H. Ahmad Dahlan dan pendirian Muhammadiyah dengan dakwah Rasulullah Muhammad SAW, terutama dalam konteks pembaruan Islam, pembebasan umat, dan modernisasiH. Ahmad Dahlan dan pendirian Muhammadiyah dengan dakwah Rasulullah Muhammad SAW, terutama dalam konteks pembaruan Islam, pembebasan umat, dan modernisasi

JURIS Challenges and Issues of Islamic Education in the Society 5 0 Era 2025More at 2025

UNIKSUNIKS Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi era Society 5. 0 serta menawarkanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi era Society 5. 0 serta menawarkan

JURIS Islamisasi Ilmu Di Tengah Arus Modernitas Analisis Tantangan Dan Peluang Berdasarkan Pandangan Al Faruqi Dan Al Attas 2025More at 2025

UNIKSUNIKS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islamisasi ilmu menghadapi tantangan besar, antara lain dominasi positivisme dalam metodologi ilmu, dualisme kurikulumHasil penelitian menunjukkan bahwa Islamisasi ilmu menghadapi tantangan besar, antara lain dominasi positivisme dalam metodologi ilmu, dualisme kurikulum

JURIS Manajemen Kurikulum Muatan Lokal Tahfidzul Qur an di MI Al Fatah Parakancanggah Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya niat menghafal, kurangnya minat serta kurangnya motivasi baik dari diri sendiri maupun orang tua. ManajemenSedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya niat menghafal, kurangnya minat serta kurangnya motivasi baik dari diri sendiri maupun orang tua. Manajemen

Useful /

JURIS Analisis Laporan Arus Kas untuk Menilai Kinerja Keuangan pada PT Gudang Garam Tbk yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2026More at 2026

SULTANISTSULTANIST Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT Gudang Garam, Tbk belum baik berdasarkan analisis rasio likuiditas keuangan, fleksibilitas keuangan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT Gudang Garam, Tbk belum baik berdasarkan analisis rasio likuiditas keuangan, fleksibilitas keuangan,

JURIS Dualisme Pengelolaan Pendidikan Islam Di Madrasah Ibtidaiyah Al Ishlah Rancajaya Dan Sekolah Dasar Negeri Karyasari 2 2026More at 2026

INAISINAIS Dualisme ini berdampak pada pembentukan karakter keagamaan siswa serta kualitas pengalaman pendidikan secara keseluruhan. Diperlukan sinergi kebijakanDualisme ini berdampak pada pembentukan karakter keagamaan siswa serta kualitas pengalaman pendidikan secara keseluruhan. Diperlukan sinergi kebijakan

JURIS The Utilization of Augmented Reality in PAI Learning Based on Cognitive Theory 2025More at 2025

UMSUUMSU Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research). Sedangkan Pendekatan dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research). Sedangkan Pendekatan dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.

JURIS Active Learning Strategy in Islamic Religious Education for Strengthening Student Character at MTs Masalikil Huda 2025More at 2025

UMSUUMSU Tujuan studi ini adalah untuk menganalisis implementasi strategi pembelajaran aktif serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang muncul dalam penerapannya.Tujuan studi ini adalah untuk menganalisis implementasi strategi pembelajaran aktif serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang muncul dalam penerapannya.

ads-block-test