UNIRA MALANGUNIRA MALANG
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu SosialJurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu SosialSebagai permasalahan yang kompleks, kemiskinan menjadi masalah sosial dalam pembahasan yang serius. Pada umumnya, kemiskinan seringkali terjadi dalam negara yang berkembang. Indonesia sebagai negara berkembang juga mengalami permasalahan sosial berupa kemiskinan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui masalah sosial kemiskinan yang terjadi. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif dengan studi literatur. Kajian data pustaka yang memuat informasi yang kemudian diolah sebagai bahan penelitian, yang bersumber dari jurnal dan buku. Dalam artikel ini, dilakukan pembahasan mengenai kemiskinan, juga ditambah pandangan kehidupan sosial dari mahasiswa pendidikan sejarah kelas Palembang. Artikel ini membahas bagaimana penyebab hingga dampak masalah kemiskinan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kemiskinan dapat diatasi dengan diadakan pendidikan yang berkualitas dan terjangkau, pelatihan keterampilan untuk meningkatkan kesempatan kerja, akses terhadap layanan kesehatan yang terjangkau, dan lain-lain.
Kemiskinan merupakan kondisi hidup yang serba kekurangan dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia.Kemiskinan disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya akses terhadap pekerjaan yang layak, pendidikan dan keterampilan, serta diskriminasi sosial.Kemiskinan dapat diatasi melalui pendidikan berkualitas, pelatihan keterampilan, dan akses layanan kesehatan yang terjangkau.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas program-program pemerintah dalam mengurangi kemiskinan di tingkat lokal, khususnya dengan melibatkan partisipasi aktif mahasiswa pendidikan sejarah sebagai agen perubahan. Kedua, studi komparatif mengenai strategi penanggulangan kemiskinan yang berhasil di negara-negara berkembang lainnya, dengan fokus pada adaptasi dan implementasinya di konteks Indonesia. Ketiga, penelitian kualitatif yang menggali lebih dalam perspektif dan pengalaman hidup masyarakat miskin, untuk memahami akar permasalahan kemiskinan dari sudut pandang mereka sendiri dan merumuskan solusi yang lebih tepat sasaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya mengatasi masalah kemiskinan di Indonesia secara berkelanjutan dan komprehensif.
| File size | 303.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Sekolah alam yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Unmuh Babel diselenggarakan di SD Negeri 14 Riausilip Dusun Rambang dan TPA DusunSekolah alam yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Unmuh Babel diselenggarakan di SD Negeri 14 Riausilip Dusun Rambang dan TPA Dusun
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Intervensi berupa penyuluhan dengan media poster efektif dalam meningkatkan pemahaman keluarga. Pendidikan kesehatan yang sederhana dan visual dapat menjadiIntervensi berupa penyuluhan dengan media poster efektif dalam meningkatkan pemahaman keluarga. Pendidikan kesehatan yang sederhana dan visual dapat menjadi
MALAHAYATIMALAHAYATI Tantangan seperti minimnya pengetahuan staf, keterbatasan infrastruktur, lemahnya pengawasan, dan rendahnya alokasi dana dapat diatasi melalui strategi-solusiTantangan seperti minimnya pengetahuan staf, keterbatasan infrastruktur, lemahnya pengawasan, dan rendahnya alokasi dana dapat diatasi melalui strategi-solusi
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kandungan besi (Fe) yang tinggi dalam air sumur bor merupakan permasalahan umum yang berdampak pada kualitas air bersih masyarakat, terutama dari segiKandungan besi (Fe) yang tinggi dalam air sumur bor merupakan permasalahan umum yang berdampak pada kualitas air bersih masyarakat, terutama dari segi
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Sebaliknya, Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik sesuai dengan tahap perkembangannya. Hal iniSebaliknya, Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik sesuai dengan tahap perkembangannya. Hal ini
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Namun, masih terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan kapasitas aparatur desa dalam pengelolaan administrasi dan keterlambatan pencairan dana.Namun, masih terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan kapasitas aparatur desa dalam pengelolaan administrasi dan keterlambatan pencairan dana.
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Seiring dengan kemajuan teknologi, penggunaan plastik semakin meningkat setiap tahunnya. Data dari kementrian perindustrian konsumsi plastik di IndonesiaSeiring dengan kemajuan teknologi, penggunaan plastik semakin meningkat setiap tahunnya. Data dari kementrian perindustrian konsumsi plastik di Indonesia
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan KKN di Kelurahan Liliba telah berhasil dilakukan dengan memberikan edukasi pencegahan Covid-19 melalui video tutorial dan pentingnya penggunaanKegiatan KKN di Kelurahan Liliba telah berhasil dilakukan dengan memberikan edukasi pencegahan Covid-19 melalui video tutorial dan pentingnya penggunaan
Useful /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan sosialisasi Kolesterol ini telah menunjukkan bahwa kerja sama antara gereja, masyarakat, dan pihak kesehatan sangat efektif dalam meningkatkanKegiatan sosialisasi Kolesterol ini telah menunjukkan bahwa kerja sama antara gereja, masyarakat, dan pihak kesehatan sangat efektif dalam meningkatkan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Salah satu bentuk pengabdian masyarakat itu sendiri ialah pelayanan masyarakat yang dapat berupa bakti sosial kepada panti asuhan. Kegiatan pengabdianSalah satu bentuk pengabdian masyarakat itu sendiri ialah pelayanan masyarakat yang dapat berupa bakti sosial kepada panti asuhan. Kegiatan pengabdian
UNIBAUNIBA Tindakan penanganan dan/atau penatalaksanaan kejang demam tentunya dipengaruhi oleh perilaku dari ibu, dimana perilaku itu salah satunya didasarkan olehTindakan penanganan dan/atau penatalaksanaan kejang demam tentunya dipengaruhi oleh perilaku dari ibu, dimana perilaku itu salah satunya didasarkan oleh
UNIBAUNIBA Setiap kelompok diinduksi glukosa 0. 2ml/20gBB. Kelompok kontrol negatif diberi Na-CMC; kelompok kontrol positif diberi glibenklamid 0. 01 ml/20gBB; kelompokSetiap kelompok diinduksi glukosa 0. 2ml/20gBB. Kelompok kontrol negatif diberi Na-CMC; kelompok kontrol positif diberi glibenklamid 0. 01 ml/20gBB; kelompok