UNIKSUNIKS
AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)Era Society 5.0 merupakan konsep masyarakat yang berpusat pada manusia (human-centered) dengan pemanfaatan teknologi cerdas untuk meningkatkan kualitas hidup. Perubahan ini membawa tantangan sekaligus peluang bagi pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi pendidikan Islam dalam menghadapi era Society 5.0 serta menawarkan strategi adaptif yang relevan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal, artikel ilmiah, dan media daring yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam menghadapi tantangan pada aspek kurikulum, kompetensi pendidik, pemanfaatan teknologi, dan relevansi nilai-nilai keislaman dengan tuntutan era digital. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi analisis tantangan pendidikan Islam dengan kerangka konsep Society 5.0 secara komprehensif. Kesimpulan penelitian merekomendasikan penguatan literasi digital islami, pembaruan kurikulum, dan pengembangan kompetensi guru untuk memastikan pendidikan Islam tetap relevan di era disrupsi teknologi.
0 menghadapi tantangan multidimensi, termasuk kurikulum yang kurang adaptif terhadap perkembangan teknologi, keterbatasan literasi digital di kalangan pendidik, dan relevansi nilai-nilai keislaman dalam era digital.Untuk mengatasi ini, diperlukan penguatan literasi digital berbasis etika Islam, pembaruan kurikulum yang mencakup kompetensi abad ke-21, serta peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan teknologi berbasis nilai-nilai keislaman.Dengan strategi ini, pendidikan Islam diharapkan mampu menghasilkan generasi yang tidak hanya cakap secara intelektual tetapi juga memiliki moral yang kuat dan siap menghadapi tantangan global.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran pendidikan Islam untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Selain itu, pentingnya pengembangan pedoman etika penggunaan teknologi dalam pendidikan Islam perlu dipelajari lebih lanjut untuk menjaga keseimbangan antara inovasi teknologi dan nilai-nilai keagamaan. Terakhir, kolaborasi antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan komunitas lokal dapat menjadi arah studi baru untuk mempercepat akses infrastruktur digital di daerah terpencil, sehingga memastikan inklusivitas pendidikan Islam di era Society 5.0.
| File size | 299.5 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Perkembangan Kecerdasan Buatan (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam praktik manajemen bisnis kontemporer, terutama dalam proses pengambilan keputusanPerkembangan Kecerdasan Buatan (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam praktik manajemen bisnis kontemporer, terutama dalam proses pengambilan keputusan
IAIQHIAIQH Integrasi manusia dengan teknologi cerdas mempermudah akses informasi dan menunjang peningkatan kemampuan akademik, tetapi juga menimbulkan tantangan seriusIntegrasi manusia dengan teknologi cerdas mempermudah akses informasi dan menunjang peningkatan kemampuan akademik, tetapi juga menimbulkan tantangan serius
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Berdasarkan studi pendahuluan, di Kota Tanjungpinang belum ada digitalisasi edukasi kesehatan mengenai pencegahan anemia dan stunting. Penelitian ini bertujuanBerdasarkan studi pendahuluan, di Kota Tanjungpinang belum ada digitalisasi edukasi kesehatan mengenai pencegahan anemia dan stunting. Penelitian ini bertujuan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Fitur anonimitas dan orang terdekat memudahkan pengguna berinteraksi tanpa identitas jelas, menciptakan celah bagi transaksi seksual tersembunyi. PenelitianFitur anonimitas dan orang terdekat memudahkan pengguna berinteraksi tanpa identitas jelas, menciptakan celah bagi transaksi seksual tersembunyi. Penelitian
PCRPCR Perkembangan pesat teknologi digital telah membawa perubahan mendasar dalam dunia bisnis, khususnya pada aspek pemasaran dan promosi produk. Kegiatan PengabdianPerkembangan pesat teknologi digital telah membawa perubahan mendasar dalam dunia bisnis, khususnya pada aspek pemasaran dan promosi produk. Kegiatan Pengabdian
STIM LPISTIM LPI Inovasi layanan digital diukur melalui tiga dimensi: Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, dan User Experience. Data dikumpulkan melalui kuesionerInovasi layanan digital diukur melalui tiga dimensi: Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, dan User Experience. Data dikumpulkan melalui kuesioner
UNARUNAR Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengungkap persepsi tenaga kesehatan terhadap dampak perubahan sosial budaya terhadap praktik pelayanan kesehatanPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengungkap persepsi tenaga kesehatan terhadap dampak perubahan sosial budaya terhadap praktik pelayanan kesehatan
UNIKSUNIKS Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII TKJ 1 SMKN 1 Teluk Kuantan sebanyakJenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII TKJ 1 SMKN 1 Teluk Kuantan sebanyak
Useful /
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling pada 160 karyawan, dengan analisis data dilakukan menggunakan StructuralPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling pada 160 karyawan, dengan analisis data dilakukan menggunakan Structural
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kompetensi kerja dianggap sebagai faktor penting dalam meningkatkan kinerja, tetapi keterikatan emosional karyawan terhadap organisasi juga memainkan peranKompetensi kerja dianggap sebagai faktor penting dalam meningkatkan kinerja, tetapi keterikatan emosional karyawan terhadap organisasi juga memainkan peran
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Metode kegiatan diawali dengan tahapan kegiatan studi pendahuluan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta rata-rataMetode kegiatan diawali dengan tahapan kegiatan studi pendahuluan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta rata-rata
STIM LPISTIM LPI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang mengutamakan pengumpulan data primer dan sekunder melalui wawancara, observasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang mengutamakan pengumpulan data primer dan sekunder melalui wawancara, observasi