UADUAD
Humanitas: Indonesian Psychological JournalHumanitas: Indonesian Psychological JournalPenggunaan internet yang mudah menjadi tantangan baru, salah satunya adalah fenomena cyberloafing. Cyberloafing merujuk pada aktivitas mengakses internet selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memodifikasi skala cyberloafing dalam konteks pendidikan di Indonesia menggunakan dimensi berbagi, berbelanja, memperbarui secara real-time, mengakses konten online, dan bermain/berjudi. Modifikasi meliputi kontekstualisasi item asli dan penambahan item relevan baru. Pengumpulan data dilakukan dengan purposive sampling, melibatkan 235 mahasiswa dari berbagai institusi pendidikan tinggi di Indonesia. Metode yang digunakan untuk menguji validitas model cyberloafing adalah analisis faktor konfirmatori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 65 item, 20 item ditemukan valid, dengan Cronbachs alpha dan McDonalds omega yang memuaskan (0.73-0.93) untuk mengukur reliabilitas masing-masing dimensi cyberloafing. Implikasi praktis dari alat ukur ini adalah dapat digunakan untuk menilai intensitas cyberloafing di antara mahasiswa pendidikan tinggi di Indonesia.
Proses modifikasi instrumen pengukur cyberloafing dalam konteks Indonesia dilakukan dengan memberikan kontekstualisasi pada item asli dan menambahkan item relevan baru.Berdasarkan indeks goodness of fit (GoF), model multidimensi dengan 61 item tidak memuaskan dalam hal properti psikometrik.Di sisi lain, model multidimensi dengan 20 item menunjukkan kesesuaian yang memuaskan, dengan semua item valid dalam mengukur setiap dimensi.Pengujian reliabilitas menggunakan Cronbachs Alpha dan McDonalds Omega menunjukkan bahwa dimensi cyberloafing memiliki konsistensi internal yang memadai.Implikasi praktis dari penelitian ini adalah skala yang dimodifikasi dapat digunakan untuk mengukur intensitas cyberloafing di kalangan mahasiswa pendidikan tinggi di Indonesia.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbedaan tingkat cyberloafing berdasarkan karakteristik demografis mahasiswa, seperti jenis kelamin, latar belakang sosial ekonomi, dan program studi. Hal ini penting untuk memahami apakah ada kelompok mahasiswa tertentu yang lebih rentan terhadap perilaku cyberloafing. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi faktor-faktor psikologis yang memengaruhi cyberloafing, seperti motivasi, regulasi diri, dan persepsi terhadap lingkungan belajar. Dengan memahami faktor-faktor ini, intervensi yang lebih efektif dapat dirancang untuk mengurangi cyberloafing dan meningkatkan fokus belajar. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan dan menguji efektivitas program intervensi yang bertujuan untuk mengurangi cyberloafing dan meningkatkan produktivitas belajar. Program intervensi ini dapat mencakup pelatihan keterampilan manajemen waktu, strategi regulasi diri, dan peningkatan kesadaran tentang dampak negatif cyberloafing. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang cyberloafing dan mengembangkan solusi yang efektif untuk mengatasi masalah ini di kalangan mahasiswa.
- Modification of the Indonesian Academic Cyberloafing Scale (IACS): A tool for assessing online deviance... doi.org/10.26555/humanitas.v22i1.1044Modification of the Indonesian Academic Cyberloafing Scale IACS A tool for assessing online deviance doi 10 26555 humanitas v22i1 1044
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0021-9010.78.1.98APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0021 9010 78 1 98
- Testing the validity and reliability of a Turkish version of the social cyberloafing scale - Yildiz -... doi.org/10.1111/ppc.12930Testing the validity and reliability of a Turkish version of the social cyberloafing scale Yildiz doi 10 1111 ppc 12930
| File size | 395.42 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini bertujuan untuk menguji di panti asuhan. Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest designPenelitian ini bertujuan untuk menguji di panti asuhan. Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design
UMLUML Item misfit pada LR46, tidak sesuai dengan model Rasch. Responden mampu membedakan skala dari STS sampai SS. Pada analisis DIF, item LR44 dan LR46 menunjukkanItem misfit pada LR46, tidak sesuai dengan model Rasch. Responden mampu membedakan skala dari STS sampai SS. Pada analisis DIF, item LR44 dan LR46 menunjukkan
UMLUML Selain itu, perlu adanya dorongan untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam mengelola ketegangan dan konflik dalam relasi bersaudara dengan ASD.Selain itu, perlu adanya dorongan untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam mengelola ketegangan dan konflik dalam relasi bersaudara dengan ASD.
UMLUML Hasil riset ini memberikan alternatif kepada masyarakat mengenai berbagai bentuk aksi kolektif, baik yang dilakukan didunia maya atau bahkan dalam bentukHasil riset ini memberikan alternatif kepada masyarakat mengenai berbagai bentuk aksi kolektif, baik yang dilakukan didunia maya atau bahkan dalam bentuk
UMLUML Penelitian ini bertujuan untuk memberikan psikoedukasi pencegahan kecanduan smartphone pada anak dengan melibatkan kader kesehatan sebagai partisipan dalamPenelitian ini bertujuan untuk memberikan psikoedukasi pencegahan kecanduan smartphone pada anak dengan melibatkan kader kesehatan sebagai partisipan dalam
UBHARAUBHARA Penelitian ini menunjukkan bahwa penanganan ketidakseimbangan kelas dengan SMOTE secara signifikan meningkatkan kinerja model klasifikasi kesehatan mental.Penelitian ini menunjukkan bahwa penanganan ketidakseimbangan kelas dengan SMOTE secara signifikan meningkatkan kinerja model klasifikasi kesehatan mental.
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya minat masyarakat Indonesia untuk berinvestasi di pasar modal, khususnya saham. Penelitian ini bertujuan untukPenelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya minat masyarakat Indonesia untuk berinvestasi di pasar modal, khususnya saham. Penelitian ini bertujuan untuk
MARANATHAMARANATHA Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif dan kualitatif pada kelompok mahasiswa tahun pertama dan kelompok mahasiswa kepaniteraan. Penelitian kuantitatifPenelitian dilakukan dengan metode kuantitatif dan kualitatif pada kelompok mahasiswa tahun pertama dan kelompok mahasiswa kepaniteraan. Penelitian kuantitatif
Useful /
UMLUML Tujuan penelitian ini yaitu melihat pengaruh otonomi terhadap kinerja melalui variabel mediasi yaitu kesejahteraan psikologis. Metode penelitian menggunakanTujuan penelitian ini yaitu melihat pengaruh otonomi terhadap kinerja melalui variabel mediasi yaitu kesejahteraan psikologis. Metode penelitian menggunakan
UMLUML Penelitian ini merupakan kajian bibliometrik dengan pendekatan gabungan metode VOSviewer dan Biblioshiny yang memetakan tren penelitian, kata kunci, kolaborasiPenelitian ini merupakan kajian bibliometrik dengan pendekatan gabungan metode VOSviewer dan Biblioshiny yang memetakan tren penelitian, kata kunci, kolaborasi
OJSOJS Guru di Indonesia diharapkan memiliki integritas dan profesionalitas dalam menjalankan tugas mulianya (Anggraini dkk. , 2022). Organisasi profesi keguruanGuru di Indonesia diharapkan memiliki integritas dan profesionalitas dalam menjalankan tugas mulianya (Anggraini dkk. , 2022). Organisasi profesi keguruan
KOMPETIFKOMPETIF Untuk mengetahui pengaruh perubahan Dana Perimbangan dan PAD terhadap tingkat kinerja pemerintah daerah, dilakukan pengujian hipotesis penelitian menggunakanUntuk mengetahui pengaruh perubahan Dana Perimbangan dan PAD terhadap tingkat kinerja pemerintah daerah, dilakukan pengujian hipotesis penelitian menggunakan