IAINIAIN
HERMENEUTIK : Jurnal Ilmu al-Qur'an dan TafsirHERMENEUTIK : Jurnal Ilmu al-Qur'an dan TafsirArtikel ini bertujuan untuk mengkaji dasar-dasar Al-Quran tentang kewajiban belajar, dengan pendekatan tematik dan ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dari berbagai sumber literatur, baik primer (Al-Quran) maupun sekunder (buku-buku tafsir, literatur pendidikan Islam, dan penelitian terdahulu). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Quran memberikan penekanan yang kuat terhadap pentingnya ilmu pengetahuan dan pembelajaran. Kewajiban belajar dalam perspektif Al-Quran tidak hanya terbatas pada aspek agama, tetapi juga mencakup seluruh aspek kehidupan. Hal ini didasarkan pada sejumlah ayat Al-Quran yang secara eksplisit memerintahkan manusia untuk mencari ilmu, berpikir, dan merenungkan ciptaan Allah. Selain itu, artikel ini juga membahas implikasi kewajiban belajar dalam konteks pendidikan Islam, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan sistem pendidikan yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Berdasarkan analisis tematik dan ilmiah terhadap ayat-ayat Al-Quran, dapat disimpulkan bahwa kewajiban belajar merupakan fondasi penting dalam pengembangan peradaban Islam.Al-Quran mendorong manusia untuk terus mencari ilmu pengetahuan, berpikir kritis, dan merenungkan ciptaan Allah sebagai bentuk ibadah.Implikasi dari kewajiban belajar ini adalah perlunya sistem pendidikan Islam yang mampu menghasilkan individu yang berakhlak mulia, cerdas, dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.Oleh karena itu, pendidikan Islam harus menjadi prioritas utama dalam upaya membangun masyarakat yang maju dan sejahtera.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah studi lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji implementasi kewajiban belajar dalam konteks pendidikan informal, seperti pendidikan keluarga dan masyarakat. Hal ini penting untuk memahami bagaimana nilai-nilai Al-Quran tentang belajar dapat diinternalisasikan sejak usia dini. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penerapan prinsip-prinsip Al-Quran tentang belajar terhadap kualitas pendidikan Islam di berbagai tingkatan. Pengukuran ini dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang efektivitas pendekatan berbasis Al-Quran dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pendekatan pembelajaran dalam Al-Quran dengan pendekatan pembelajaran modern, dengan tujuan untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing pendekatan, serta mencari solusi untuk mengintegrasikan keduanya secara harmonis. Dengan demikian, diharapkan dapat dihasilkan model pendidikan Islam yang lebih komprehensif dan relevan dengan tantangan zaman.
| File size | 4.48 MB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Manusia dalam pandangan al-Quran, memiliki dua tugas dan kedudukan yang utama, yaitu sebagai khalifah Allah dan abdullah. Keduanya agaknya sejalan denganManusia dalam pandangan al-Quran, memiliki dua tugas dan kedudukan yang utama, yaitu sebagai khalifah Allah dan abdullah. Keduanya agaknya sejalan dengan
STIKBARSTIKBAR Indonesia faces a high risk of Monkeypox transmission due to its geographical location, population size, and potential for undetected cases. The lack ofIndonesia faces a high risk of Monkeypox transmission due to its geographical location, population size, and potential for undetected cases. The lack of
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perbedaan skor rata-rata antara santri yang mengikuti musabaqah tilawatil quran dengan yang tidak mengikuti yaitu selisih rata-ratanya antara 0,563 –Perbedaan skor rata-rata antara santri yang mengikuti musabaqah tilawatil quran dengan yang tidak mengikuti yaitu selisih rata-ratanya antara 0,563 –
STAI ALISTAI ALI Setelah satu bulan kegiatan, kualitas bacaan peserta meningkat walaupun tidak semua. Program ini diharapkan berkelanjutan dengan peserta mandiri menguasaiSetelah satu bulan kegiatan, kualitas bacaan peserta meningkat walaupun tidak semua. Program ini diharapkan berkelanjutan dengan peserta mandiri menguasai
ARIPAFIARIPAFI Materi pembelajaran disusun secara normatif dan idealis, namun kurang mengakomodasi konteks kehidupan nyata siswa, terutama dalam menghadapi tantanganMateri pembelajaran disusun secara normatif dan idealis, namun kurang mengakomodasi konteks kehidupan nyata siswa, terutama dalam menghadapi tantangan
PSEBPSEB Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya taman baca bagi anak-anak dan remaja di Desa Oetulu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melaluiHasil dari kegiatan ini adalah tersedianya taman baca bagi anak-anak dan remaja di Desa Oetulu. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Amina Wadud menawarkan metode tafsir tauhid yang menyatakan bahwa menjadi imam shalat sah bagi perempuan, karena tidakHasil penelitian mengungkapkan bahwa Amina Wadud menawarkan metode tafsir tauhid yang menyatakan bahwa menjadi imam shalat sah bagi perempuan, karena tidak
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Air dapat menumbuhkan tumbuhan. Keenam manfaat air yang dijelaskan oleh Al-Quran tersebut terkonfirmasi oleh ilmu-ilmu sains. Air merupakan komponen vitalAir dapat menumbuhkan tumbuhan. Keenam manfaat air yang dijelaskan oleh Al-Quran tersebut terkonfirmasi oleh ilmu-ilmu sains. Air merupakan komponen vital
Useful /
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Kelemahan yang mempengaruhi kinerja meliputi faktor usia, penggunaan teknologi, dan kurangnya koordinasi serta komunikasi antar pegawai. Peluang yang dapatKelemahan yang mempengaruhi kinerja meliputi faktor usia, penggunaan teknologi, dan kurangnya koordinasi serta komunikasi antar pegawai. Peluang yang dapat
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Secara umum, rata-rata setiap indikator memperoleh hasil 52,8%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa siswa SMP Muhammadiyah 2 Kebumen memiliki keberagamanSecara umum, rata-rata setiap indikator memperoleh hasil 52,8%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa siswa SMP Muhammadiyah 2 Kebumen memiliki keberagaman
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Peneliti akan menganalisis dalam sumber primer maupun sekunder tentang judul sehingga akan dipaparkan sampai menjelaskan konsep regenerasi berkelanjutan.Peneliti akan menganalisis dalam sumber primer maupun sekunder tentang judul sehingga akan dipaparkan sampai menjelaskan konsep regenerasi berkelanjutan.
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Namun, dakwah juga menghadapi ujaran kebencian karena memprovokasi masyarakat untuk melakukan tindakan negatif yang merugikan seluruh aspek kehidupan.Namun, dakwah juga menghadapi ujaran kebencian karena memprovokasi masyarakat untuk melakukan tindakan negatif yang merugikan seluruh aspek kehidupan.