IOINFORMATICIOINFORMATIC
JUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaJUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaPendidikan memiliki peranan penting sebagai modal utama membangun kararkter bangsa. Keberhasilan murid dievaluasi berdasarkan pelajaran teoritis dan praktis, serta kehadiran murid selama di dalam kelas. Jumlah pemrosesan data yang terus meningkat mengharuskan penggunaan strategi dan metode sehingga dapat ditransformasikan menjadi informasi dan pengetahuan yang dapat dimanfaatkan oleh pendidik dalam proses pembuatan kebijakan. Tujuan penelitian ini yaitu mengelompokan prestasi siswa berdasarkan nilai siswa menggunakan data mining dengan menerapkan algoritma K-Means. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah nilai raport PAS Ganjil SMK TONS periode tahun 2023/2024. Perhitungan klasterisasi dengan algoritma K-Means berhasil mengelompokkan 24 siswa menjadi 3 cluster. Dimana siswa dengan kategori tinggi sebanyak 6 siswa, siswa dengan kategori cukup sebanyak 8 siswa, dan siswa dengan kategori rendah sebanyak 10 siswa. Berdasarkan hasil evaluasi, didapat nilai Davies Bouldin Index (DBI) 0.144 atau mendekati dengan 0 sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil cluster yang dihasilkan cukup baik. Dengan hasil clustering yang telah diterapkan diharapkan bisa membantu dalam mengambil keputusan dengan tepat untuk menentukan siswa berprestasi.
Penerapan algoritma K-Means efektif mengelompokkan siswa berprestasi berdasarkan nilai, menghasilkan tiga cluster dengan proporsi tinggi (25%), cukup (35%), dan rendah (40%).Evaluasi menghasilkan Davies Bouldin Index sebesar 0.144 yang mendekati 0, menunjukkan kualitas clustering yang baik.Hasil clustering ini dapat mendukung pengambilan keputusan yang tepat dalam penentuan siswa berprestasi.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi penggunaan algoritma clustering hybrid seperti kombinasi K-Means dan DBSCAN untuk meningkatkan akurasi identifikasi siswa berprestasi, dengan membandingkan hasilnya terhadap metode K-Means konvensional; selain nilai akademik, variabel lain seperti kehadiran, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan hasil tes psikologis dapat ditambahkan ke dalam dataset untuk menilai apakah pemodelan multivariat dapat menghasilkan segmentasi yang lebih representatif; serta penelitian dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan beberapa sekolah menengah kejuruan di wilayah berbeda, sehingga dapat menguji generalisasi model clustering dan menganalisis pengaruh konteks regional terhadap pola prestasi siswa.
- PEMETAAN KELOMPOK KERJA SISWA DENGAN METODE CLUSTERING K-MEANS DAN ALGORITMA GREEDY | Jurnal Informatika... publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/JINRPL/article/view/2953PEMETAAN KELOMPOK KERJA SISWA DENGAN METODE CLUSTERING K MEANS DAN ALGORITMA GREEDY Jurnal Informatika publikasiilmiah unwahas ac index php JINRPL article view 2953
- Akurasi Pemetaan Kelompok Belajar Siswa Menuju Prestasi Menggunakan Metode K-Means | Jurnal Sistim Informasi... doi.org/10.37034/jsisfotek.v3i1.40Akurasi Pemetaan Kelompok Belajar Siswa Menuju Prestasi Menggunakan Metode K Means Jurnal Sistim Informasi doi 10 37034 jsisfotek v3i1 40
- Implementasi k-Means Clustering untuk Analisis Nilai Akademik Siswa Berdasarkan Nilai Pengetahuan dan... ejournal.uksw.edu/aiti/article/view/4990Implementasi k Means Clustering untuk Analisis Nilai Akademik Siswa Berdasarkan Nilai Pengetahuan dan ejournal uksw edu aiti article view 4990
- Pengelompokan Data Nilai Siswa Menggunakan Metode K-Means Clustering | Journal of Artificial Intelligence... doi.org/10.58602/jaiti.v1i1.22Pengelompokan Data Nilai Siswa Menggunakan Metode K Means Clustering Journal of Artificial Intelligence doi 10 58602 jaiti v1i1 22
- Metode Asosiasi Data Mining Untuk Analisa Persediaan Fiber Optik Menggunakan Algoritma Apriori | Jurnal... doi.org/10.31599/jki.v20i3.288Metode Asosiasi Data Mining Untuk Analisa Persediaan Fiber Optik Menggunakan Algoritma Apriori Jurnal doi 10 31599 jki v20i3 288
| File size | 601.45 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UBBGUBBG Penelitian ini memberikan kontribusi unik dengan hasil yang memvalidasi metode intervensi bahasa yang dirancang secara edukatif untuk meningkatkan kompetensiPenelitian ini memberikan kontribusi unik dengan hasil yang memvalidasi metode intervensi bahasa yang dirancang secara edukatif untuk meningkatkan kompetensi
UTPUTP Supervisi akademik terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan profesionalisme guru melalui pengembangan kepribadian. StrategiSupervisi akademik terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan profesionalisme guru melalui pengembangan kepribadian. Strategi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pemateri yang didatangkan benar-benar profesional karena memang expert karena sebagian besar adalah para profesor. Selain itu, sinergitas antara panitiaPemateri yang didatangkan benar-benar profesional karena memang expert karena sebagian besar adalah para profesor. Selain itu, sinergitas antara panitia
UNWAHAUNWAHA Sementara hasil kelayakan validasi ahli materi pada Modul Ajar PAI elemen Akhlak Fase E Kurikulum Merdeka ini mendapatkan hasil nilai 76,66% dan 80% sehinggaSementara hasil kelayakan validasi ahli materi pada Modul Ajar PAI elemen Akhlak Fase E Kurikulum Merdeka ini mendapatkan hasil nilai 76,66% dan 80% sehingga
CITRABAKTICITRABAKTI Penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PPKn terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa. Penelitian ini memberikan kontribusiPenerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PPKn terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi
TUNASBANGSATUNASBANGSA Data penelitian ini berasal dari kuesioner siswa-siswi yang memiliki ranking 1-10. Dengan alternatif Akhlak (A1), Nilai (A2), Disiplin (A3), Absen (A4),Data penelitian ini berasal dari kuesioner siswa-siswi yang memiliki ranking 1-10. Dengan alternatif Akhlak (A1), Nilai (A2), Disiplin (A3), Absen (A4),
STAIBSLLGSTAIBSLLG Proses *benchmarking* yang melibatkan evaluasi diri, perbandingan dengan madrasah rujukan, refleksi kinerja, serta perencanaan dan penerapan perbaikan,Proses *benchmarking* yang melibatkan evaluasi diri, perbandingan dengan madrasah rujukan, refleksi kinerja, serta perencanaan dan penerapan perbaikan,
EKASAKTIEKASAKTI Jumlah siswa yang mencapai KKM (75) meningkat dari 16 siswa (57,14%) pada siklus I menjadi 23 siswa (82,14%) pada siklus II. Simpulan dari penelitian iniJumlah siswa yang mencapai KKM (75) meningkat dari 16 siswa (57,14%) pada siklus I menjadi 23 siswa (82,14%) pada siklus II. Simpulan dari penelitian ini
Useful /
IOINFORMATICIOINFORMATIC Hasil eksperimen menunjukkan bahwa Decision Tree mengungguli Gaussian Naïve Bayes dengan akurasi 0. Decision Tree mampu menggambarkan hubungan kompleksHasil eksperimen menunjukkan bahwa Decision Tree mengungguli Gaussian Naïve Bayes dengan akurasi 0. Decision Tree mampu menggambarkan hubungan kompleks
IOINFORMATICIOINFORMATIC Hasilnya mencakup fitur-fitur utama seperti register, login, pencarian teknisi, booking, pembayaran, dan status service. Pengujian dilakukan dengan metodeHasilnya mencakup fitur-fitur utama seperti register, login, pencarian teknisi, booking, pembayaran, dan status service. Pengujian dilakukan dengan metode
AN NADWAHAN NADWAH Studi kelayakan usaha adalah kegiatan untuk menentukan apakah suatu usaha layak atau tidak dengan cara meneliti secara mendalam usaha yang dikelola. PenelitianStudi kelayakan usaha adalah kegiatan untuk menentukan apakah suatu usaha layak atau tidak dengan cara meneliti secara mendalam usaha yang dikelola. Penelitian
AN NADWAHAN NADWAH Setelah dilakukan uji Chi-Square antara strategi pemasaran online dengan hasil penjualan, didapatkan nilai p-value sebesar 0,03. Dengan menggunakan alfaSetelah dilakukan uji Chi-Square antara strategi pemasaran online dengan hasil penjualan, didapatkan nilai p-value sebesar 0,03. Dengan menggunakan alfa