IOINFORMATICIOINFORMATIC
JUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaJUKI : Jurnal Komputer dan InformatikaPandemi COVID-19 telah berdampak pada berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk institusi pendidikan. Sejak pandemi ini, model pembelajaran berubah dari luring menjadi daring murni pada masa puncak pandemi, kemudian menjadi hibrid (daring dan luring secara bersamaan) pada saat pandemi mulai mereda, dan akhirnya kembali menjadi luring pada masa normal. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat pengaruh pandemi COVID-19 atau pengaruh perubahan model pembelajaran terhadap preferensi model pembelajaran mahasiswa UNAI di era new normal saat ini. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa UNAI yang mengikuti pembelajaran luring pada semester gasal 2023/2024 yang berjumlah 1223 orang, dengan sampel acak sebanyak 125 orang. Angket yang berisi 18 pertanyaan tentang kegiatan pembelajaran, hasil belajar dan kegiatan ekstrakurikuler, dibuat dalam Google form, dan diisi oleh sampel secara sukarela. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 31,2% siswa lebih senang atau puas dengan kegiatan pembelajaran daring dibandingkan offline, 31,4% siswa merasa puas dengan hasil pembelajaran daring, dan 31,2% siswa merasa puas dengan kegiatan ekstrakurikuler. Artinya, pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19 setidaknya berdampak pada 31% siswa yang puas dengan pembelajaran daring. Tidak terdapat perbedaan rata-rata kepuasan yang signifikan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran daring, namun dari segi kelas terdapat perbedaan rata-rata kepuasan yang signifikan setiap angkatan (tahun masuk) mahasiswa dimana angkatan 2022 (mahasiswa baru) adalah yang tertinggi. Dan menurut fakultas, terdapat perbedaan rata-rata kepuasan mahasiswa yang signifikan diantara 6 fakultas yang ada, dimana mahasiswa fakultas IPA mempunyai kepuasan yang paling tinggi. Sekitar sepertiga siswa mengalami perubahan selama masa normal baru akibat pandemi COVID-19.
Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam tingkat kepuasan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan terhadap pembelajaran daring.Namun, terdapat perbedaan signifikan berdasarkan angkatan, di mana mahasiswa baru (angkatan 2022) menunjukkan tingkat kepuasan yang lebih tinggi.Selain itu, kepuasan mahasiswa juga bervariasi antar fakultas, dengan mahasiswa Fakultas IPA menunjukkan tingkat kepuasan tertinggi.Secara keseluruhan, sekitar sepertiga mahasiswa mengalami perubahan selama masa normal baru akibat pandemi COVID-19.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam faktor-faktor spesifik yang memengaruhi tingkat kepuasan mahasiswa dari berbagai angkatan, terutama angkatan 2022, untuk memahami mengapa mereka menunjukkan kepuasan yang lebih tinggi terhadap pembelajaran daring. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan antara Fakultas IPA dengan fakultas lain untuk mengidentifikasi praktik pembelajaran terbaik yang dapat diadopsi secara luas guna meningkatkan kepuasan mahasiswa. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa selama masa pandemi dan normal baru, termasuk dampak perubahan model pembelajaran terhadap motivasi belajar, interaksi sosial, dan kesejahteraan mental mereka. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana institusi pendidikan dapat beradaptasi dan memberikan pengalaman belajar yang optimal bagi mahasiswa di era yang terus berubah.
| File size | 355.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
CERICCERIC Seratus sebelas mahasiswa tahun kedua (91,72%) yang mengikuti pendidikan di fakultas keperawatan diikutsertakan dalam pre-test. Setiap sesi pelatihan yangSeratus sebelas mahasiswa tahun kedua (91,72%) yang mengikuti pendidikan di fakultas keperawatan diikutsertakan dalam pre-test. Setiap sesi pelatihan yang
UNIBIUNIBI Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif, populasi sebanyak 269 orang dengan sampel 134 orang. PenyebaranPenelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif, populasi sebanyak 269 orang dengan sampel 134 orang. Penyebaran
ICIICI Kegiatan ini dilakukan untuk mengukur sejauh mana kemampuan yang dikembangkan selama praktik klinis (Oermann & Gaberson, 2019). Evaluasi yang dilakukanKegiatan ini dilakukan untuk mengukur sejauh mana kemampuan yang dikembangkan selama praktik klinis (Oermann & Gaberson, 2019). Evaluasi yang dilakukan
ICIICI Gambaran penggunaan lampu pada Mahasiswa Keperawatan tahun 2024 saat tidur dengan lampu hidup sebanyak 11 orang (36,6%), sedangkan penggunaan lampu padaGambaran penggunaan lampu pada Mahasiswa Keperawatan tahun 2024 saat tidur dengan lampu hidup sebanyak 11 orang (36,6%), sedangkan penggunaan lampu pada
ICIICI Pemilihan metode evaluasi harus disesuaikan dengan tujuan evaluasi, sumber daya yang tersedia, dan konteks pendidikan klinik.menggabungkan beberapa metodePemilihan metode evaluasi harus disesuaikan dengan tujuan evaluasi, sumber daya yang tersedia, dan konteks pendidikan klinik.menggabungkan beberapa metode
UNISKA BJMUNISKA BJM Mahasiswa perlu terus mempertahankan praktik pencegahan di lingkungan kampus dan masyarakat, sementara institusi pendidikan harus konsisten memberikanMahasiswa perlu terus mempertahankan praktik pencegahan di lingkungan kampus dan masyarakat, sementara institusi pendidikan harus konsisten memberikan
PANCABHAKTIPANCABHAKTI Analisa bivariat yang digunakan adalah Chi Squere (X2). Hasil uji statistik didapatkan tidak ada hubungan motivasi menjadi perawat terhadap prestasi belajarAnalisa bivariat yang digunakan adalah Chi Squere (X2). Hasil uji statistik didapatkan tidak ada hubungan motivasi menjadi perawat terhadap prestasi belajar
ITEKES BALIITEKES BALI Efektivitas suatu inovasi pembelajaran tidak bisa mengabaikan aspek penting karakteristik siswa. Pembelajaran online memiliki banyak keunggulan dilihatEfektivitas suatu inovasi pembelajaran tidak bisa mengabaikan aspek penting karakteristik siswa. Pembelajaran online memiliki banyak keunggulan dilihat
Useful /
ITSIITSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa jamur ini dapat berfungsi sebagai penambah nitrogen, pelarut fosfat, dan penghasil fitohormon, serta tidak mengandungHasil penelitian menunjukkan bahwa jamur ini dapat berfungsi sebagai penambah nitrogen, pelarut fosfat, dan penghasil fitohormon, serta tidak mengandung
IAIQIIAIQI Penelitian ini menggunakan metode ex post facto pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa:Penelitian ini menggunakan metode ex post facto pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa:
ITEKES BALIITEKES BALI Mayoritas laki-laki usia 15-19 tahun memiliki perilaku baik dalam pencegahan penularan HIV/AIDS. Namun, domain tindakan dalam penggunaan kondom dan alatMayoritas laki-laki usia 15-19 tahun memiliki perilaku baik dalam pencegahan penularan HIV/AIDS. Namun, domain tindakan dalam penggunaan kondom dan alat
ITEKES BALIITEKES BALI Ini berarti bahwa sebagian besar responden memiliki harga diri yang tinggi yang akan membangkitkan rasa percaya diri, penghargaan diri, rasa yakin akanIni berarti bahwa sebagian besar responden memiliki harga diri yang tinggi yang akan membangkitkan rasa percaya diri, penghargaan diri, rasa yakin akan