UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaSalah satu permasalahan yang dihadapi oleh guru di SMK Negeri 2 Meulaboh adalah terkendala memilih media pembelajaran yang terintegrasi teknologi didalamnya. Oleh karena itu, diperlukan pemilihan aplikasi yang tepat dan mudah digunakan dengan hasil yang maksimal. Salah satu media yang cocok dalam menyampaikan materi ajar yang menarik adalah menggunakan media Canva. Peneliti menganggap pelatihan aplikasi ini sangat penting dilakukan untuk dapat membantu guru membuat media pembelajaran yang menarik. Hasil wawancara dengan beberapa guru di SMK Negeri 2 Meulaboh diperoleh bahwa pemanfaatan media Canva sebagai media pembelajaran belum dilakukan secara maksimal dan pemanfaatan media Canva sebagai sarana edukasi masih jarang dilakukan. Solusi yang dapat diberikan untuk memecahkan permasalahan tersebut adalah dengan memberikan workshop pembelajaran menggunakan Canva sebagai penunjang implementasi TPACK. Adapun pelaksanaan kegiatan yang dilakukan meliputi workshop dan pendampingan guru dalam pembuatan media pembelajaran. Hasil pelaksanaan kegiatan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan workshop dan pendampingan guru dapat memberikan pengetahuan dan keterampilan baru bagi guru dalam membuat media pembelajaran menggunakan canva. Serta menghasilkan respon positif terhadap cara pelaksanaan pelatihan dan pendampingan.
Pelaksanaan kegiatan penelitian ini berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi Canva untuk mendesain perangkat dan media pembelajaran sebagai bentuk implementasi kerangka TPACK.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan dan pendampingan ini memiliki skor rata-rata 4,55, yang menunjukkan kriteria baik.Hal ini mengindikasikan bahwa guru-guru memiliki minat yang tinggi dalam memberdayakan teknologi dalam kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak penggunaan media pembelajaran berbasis Canva terhadap peningkatan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran yang membutuhkan visualisasi yang kuat. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan TPACK yang lebih komprehensif, tidak hanya berfokus pada aplikasi Canva, tetapi juga mencakup aplikasi dan platform teknologi pembelajaran lainnya. Ketiga, studi kasus dapat dilakukan pada sekolah-sekolah lain dengan konteks yang berbeda untuk menguji generalisasi efektivitas implementasi kerangka TPACK melalui media pembelajaran berbasis Canva. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, serta membantu guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif dan inovatif dalam proses belajar mengajar, sehingga dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di abad ke-21.
| File size | 180.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPMAUNIPMA Kegiatan edukasi problem pada guru akuntansi SMK diharapkan mampu memberikan pengetahuan guru dalam menerapkan model-model pembelajaran inovatif, sehinggaKegiatan edukasi problem pada guru akuntansi SMK diharapkan mampu memberikan pengetahuan guru dalam menerapkan model-model pembelajaran inovatif, sehingga
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini berfokus pada pengembangan E-Modul interaktif berbasis aplikasi Accurate sebagai sarana pembelajaran pada mata pelajaran Komputer AkuntansiPenelitian ini berfokus pada pengembangan E-Modul interaktif berbasis aplikasi Accurate sebagai sarana pembelajaran pada mata pelajaran Komputer Akuntansi
AFEKSIAFEKSI Model pembelajaran berbasis masalah dan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) meningkatkan pembelajaran akuntansi keuangan, khususnya pada topikModel pembelajaran berbasis masalah dan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) meningkatkan pembelajaran akuntansi keuangan, khususnya pada topik
UNCMUNCM Subjek yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri Kuala Trang, dengan jumlah siswa 16 orang. Hasil penelitian ini dapatSubjek yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri Kuala Trang, dengan jumlah siswa 16 orang. Hasil penelitian ini dapat
UNCMUNCM Untuk penerapan di masa depan, disarankan agar penggunaan media konkret lainnya terus dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran siswaUntuk penerapan di masa depan, disarankan agar penggunaan media konkret lainnya terus dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran siswa
UNCMUNCM Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang akan dilaksanakan ini terdiri dari dua siklus. Siklus I mencakup tahap perencanaan I, pelaksanaan tindakan I, pengamatanPenelitian Tindakan Kelas (PTK) yang akan dilaksanakan ini terdiri dari dua siklus. Siklus I mencakup tahap perencanaan I, pelaksanaan tindakan I, pengamatan
UNCMUNCM Hal ini tercermin dari rendahnya kemampuan siswa dalam memahami makna teks secara mendalam, minimnya kemampuan untuk mengidentifikasi informasi pentingHal ini tercermin dari rendahnya kemampuan siswa dalam memahami makna teks secara mendalam, minimnya kemampuan untuk mengidentifikasi informasi penting
UNCMUNCM Penelitian ini berfokus pada 28 siswa kelas 2 SD Inpres Palupi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan penggunaan metode gambar pada pelajaran matematika,Penelitian ini berfokus pada 28 siswa kelas 2 SD Inpres Palupi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan penggunaan metode gambar pada pelajaran matematika,
Useful /
UMMUBAUMMUBA Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen. Pembelajaran PPKn menggunakan platformPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen. Pembelajaran PPKn menggunakan platform
UNCMUNCM Dakwah pada muslim minoritas di lingkungan masyarakat Muslim minoritas, terutama di daerah Dairi, Sumatera Utara, sudah berlangsung lama. Meskipun banyakDakwah pada muslim minoritas di lingkungan masyarakat Muslim minoritas, terutama di daerah Dairi, Sumatera Utara, sudah berlangsung lama. Meskipun banyak
UNIMALUNIMAL Tidak adanya hukum yang spesifik dalam perlindungan PMI-Awak Kapal perikanan serta ketidakharmonisan regulasi pembagian kewenangan merupakan inti dariTidak adanya hukum yang spesifik dalam perlindungan PMI-Awak Kapal perikanan serta ketidakharmonisan regulasi pembagian kewenangan merupakan inti dari
UNIBUNIB Analisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai produktivitas perikanan rawai dasar di Desa Kota BaniAnalisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai produktivitas perikanan rawai dasar di Desa Kota Bani