UMPUMP
Proceedings Series on Health & Medical SciencesProceedings Series on Health & Medical SciencesLow levels of menstrual hygiene knowledge are commonly found among adolescent girls due to a lack of information and health education. According to Basic Health Research (Riskesdas, 2016), out of 69.4 million adolescents in Indonesia, 63 million exhibit poor personal hygiene practices, particularly in maintaining reproductive health during menstruation. This study aims to analyze the difference in menstrual hygiene knowledge among female students before and after receiving health education using the Menshyc media. This research employed a quantitative approach with a pre-experimental design (one-group pretest-posttest without a control group). The study population consisted of 115 fifth- and sixth-grade female students from public elementary schools in the Cisaga region. A total of 82 respondents were selected using proportionate stratified random sampling. Data were collected through a structured questionnaire and analyzed using the Wilcoxon signed-rank test. Statistical analysis using the Wilcoxon test showed a significant difference in knowledge levels before and after the intervention, with a p-value of 0.001 (p < 0.05). There is a statistically significant difference in menstrual hygiene knowledge among fifth-and sixth-grade female students before and after receiving health education using the Menshyc media at public elementary schools in the Cisaga region, Ciamis Regency.
Based on the results of data analysis and discussion, it can be concluded that the most common age group among respondents was 12 years old.The level of knowledge among female adolescents regarding menstrual hygiene before receiving health education using the Menshyc media was categorized as less.After receiving health education, the level of knowledge increased to good.Finally, there was a significant difference in the level of knowledge among female adolescents before and after receiving health education using the Menshyc media.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas media Menshyc dibandingkan dengan metode pendidikan kesehatan lainnya, seperti penggunaan video animasi atau aplikasi mobile interaktif, untuk melihat metode mana yang paling efektif meningkatkan pengetahuan dan perilaku remaja putri terkait higiene menstruasi. Selain itu, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi dan pengalaman remaja putri dalam menerima pendidikan kesehatan menstruasi melalui media Menshyc, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi penerimaan dan pemahaman mereka. Terakhir, penelitian perlu dilakukan untuk menguji dampak jangka panjang dari pendidikan kesehatan menggunakan media Menshyc terhadap praktik higiene menstruasi dan kesehatan reproduksi remaja putri, serta untuk mengidentifikasi strategi implementasi yang berkelanjutan dan terintegrasi dalam kurikulum sekolah dan program kesehatan masyarakat, sehingga dapat menjangkau lebih banyak remaja putri dan meningkatkan kesehatan reproduksi mereka secara komprehensif.
- Efektivitas Media Index Card Match Terhadap Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Menstrual Hygiene... doi.org/10.31983/micajo.v4i4.10471Efektivitas Media Index Card Match Terhadap Tingkat Pengetahuan Sikap dan Perilaku Menstrual Hygiene doi 10 31983 micajo v4i4 10471
- PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA AWAL TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI | Anggraini... doi.org/10.31869/mm.v5i1.3511PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA AWAL TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI Anggraini doi 10 31869 mm v5i1 3511
- The Impact of the COVID-19 Pandemic on Maternal Mortality Rates in Indonesia: A Retrospective Cohort... doi.org/10.59345/sjog.v1i1.21The Impact of the COVID 19 Pandemic on Maternal Mortality Rates in Indonesia A Retrospective Cohort doi 10 59345 sjog v1i1 21
| File size | 378.65 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Data dikumpulkan melalui tes pemahaman dan dianalisis secara statistik dengan uji normalitas, homogenitas, dan uji T. Hasil menunjukkan peningkatan yangData dikumpulkan melalui tes pemahaman dan dianalisis secara statistik dengan uji normalitas, homogenitas, dan uji T. Hasil menunjukkan peningkatan yang
UMSBUMSB Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑KhoiriyahTujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑Khoiriyah
ALFARABIALFARABI This study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study fromThis study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study from
AFEKSIAFEKSI Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh minimnya variasi dalam media pembelajaran, di mana guru cenderung mengandalkan buku paket sebagai sumberRendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh minimnya variasi dalam media pembelajaran, di mana guru cenderung mengandalkan buku paket sebagai sumber
IICETIICET Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, dan desain penelitian yang dipilih adalah quasi eksperimenal design denganPenelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, dan desain penelitian yang dipilih adalah quasi eksperimenal design dengan
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Tidak terdapat perbedaan rata-rata keterampilan motorik kasar anak yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Tidak terdapatTidak terdapat perbedaan rata-rata keterampilan motorik kasar anak yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Tidak terdapat
MAHADEWAMAHADEWA Design penelitian ini menggunakan Nonequivalent Posttest Only Control Group Design. Design penelitian ini terdiri dari satu kelompok eksperimen dan satuDesign penelitian ini menggunakan Nonequivalent Posttest Only Control Group Design. Design penelitian ini terdiri dari satu kelompok eksperimen dan satu
UNTAGUNTAG 019 < α 0. 05), dan terdapat perbedaan rerata yang bermakna dari skor kualitas hidup antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen memiliki taraf signifikansi019 < α 0. 05), dan terdapat perbedaan rerata yang bermakna dari skor kualitas hidup antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen memiliki taraf signifikansi
Useful /
UMPUMP Hasil penelitian menunjukkan variasi dukungan keluarga di antara peserta; sebagian menerima dukungan emosional dan praktis, sementara yang lain menghadapiHasil penelitian menunjukkan variasi dukungan keluarga di antara peserta; sebagian menerima dukungan emosional dan praktis, sementara yang lain menghadapi
UMPUMP Pengetahuan anak meningkat dari rata‑rata 7,90 menjadi 10,00 (p = 0,000), dan keterampilan meningkat dari 7,14 menjadi 17,00 (p = 0,000). Media permainanPengetahuan anak meningkat dari rata‑rata 7,90 menjadi 10,00 (p = 0,000), dan keterampilan meningkat dari 7,14 menjadi 17,00 (p = 0,000). Media permainan
UMPUMP Studi ini menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan (R&D), terdiri dari 5 langkah, analisis masalah, pengembangan produk, validasi ahli, revisiStudi ini menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan (R&D), terdiri dari 5 langkah, analisis masalah, pengembangan produk, validasi ahli, revisi
UNIMUNIM 2) Semoga hasil pelatihan dapat diteruskan atau dibagikan kepada komunitas bisnis di desa mereka. 3) Diperlukan kegiatan berkelanjutan untuk mengevaluasi2) Semoga hasil pelatihan dapat diteruskan atau dibagikan kepada komunitas bisnis di desa mereka. 3) Diperlukan kegiatan berkelanjutan untuk mengevaluasi