ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER
KENDALI: Economics and Social HumanitiesKENDALI: Economics and Social HumanitiesPendidikan Islam kontemporer dihadapkan pada tantangan serius dehumanisasi sebagai akibat dari orientasi pendidikan yang berlebihan pada aspek kognitif dan instrumental, sehingga menyebabkan erosi nilai-nilai afektif dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merekonstruksi paradigma pendidikan Islam humanis melalui implementasi kurikulum berbasis cinta (mahabbah) sebagai respon terhadap krisis moral dan spiritual dalam pendidikan modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Serang. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman, yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta divalidasi melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konsep kurikulum berbasis cinta dipahami sebagai pendekatan pendidikan yang menjadikan nilai mahabbah sebagai landasan filosofis, etis, dan pedagogis, yang berakar pada nilai teologis Ar-Rahman dan Ar-Rahim. (2) Implementasi di MAN 1 Serang berlangsung secara sistematis melalui tiga tahap: perencanaan (integrasi nilai cinta dalam visi, misi, dan RPP), pelaksanaan (pembelajaran dialogis, empatik, dan reflektif), serta evaluasi dan pembudayaan (penilaian holistik yang menyentuh EQ/SQ dan penciptaan budaya sekolah yang humanis). (3) Faktor pendukung utama adalah komitmen kepemimpinan madrasah dan guru, sementara hambatannya mencakup pemahaman guru yang belum seragam dan orientasi kurikulum nasional yang masih dominan kognitif. (4) Kurikulum ini secara prakits merekonstruksi paradigma pendidikan Islam humanis dengan menggeser fokus dari transfer pengetahuan (transfer of knowledge) menjadi transformasi nilai (transfer of value) dan spiritualitas, yang terbukti efektif memperkuat dimensi afektif dan karakter peserta didik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum berbasis cinta bukan sekadar utopia, melainkan sebuah model praksis yang fungsional untuk mengembalikan esensi pendidikan Islam sebagai proses humanisasi dan spiritualisasi, serta menjadi solusi alternatif dalam menghadapi problem dehumanisasi pendidikan di era kontemporer.
Implementasi kurikulum berbasis cinta di MAN 1 Serang telah dilaksanakan secara sistematis melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan yang mengintegrasikan nilai cinta, pelaksanaan yang mengedepankan pembelajaran dialogis dan reflektif, serta evaluasi dan pembudayaan yang bersifat holistik, sehingga berhasil memperkuat dimensi afektif dan spiritual peserta didik.Pendekatan ini berhasil mengubah fokus pendidikan dari sekadar transfer pengetahuan menjadi transformasi nilai dan spiritualitas, meskipun masih menghadapi tantangan berupa pemahaman guru yang belum seragam serta tekanan sistem penilaian akademik yang dominan.Upaya refleksi dan penguatan kelembagaan terus dilakukan untuk menjaga keberlanjutan dan pendalaman nilai cinta dalam seluruh sistem pendidikan madrasah.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi literasi digital dengan kurikulum berbasis cinta memengaruhi perkembangan empati dan kecerdasan emosional siswa, khususnya dalam konteks penggunaan media sosial yang intens. Selanjutnya, studi longitudinal mengenai program pengembangan profesional guru yang berfokus pada kompetensi pedagogik humanis dapat mengukur dampak peningkatan pemahaman dan konsistensi implementasi kurikulum berbasis cinta selama beberapa tahun. Terakhir, perbandingan efektivitas kurikulum berbasis cinta antara madrasah di wilayah perkotaan dan pedesaan dapat memberikan wawasan tentang faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan transformasi nilai dan spiritualitas dalam pendidikan Islam.
| File size | 308.2 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSAPAJIOJSAPAJI Namun, tantangan terkait retensi pemain dan persepsi ketidakadilan antara pemain gratis dan pembayar perlu diperhatikan. Untuk mempertahankan pertumbuhanNamun, tantangan terkait retensi pemain dan persepsi ketidakadilan antara pemain gratis dan pembayar perlu diperhatikan. Untuk mempertahankan pertumbuhan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Di tengah globalisasi dan disrupsi digital, ketahanan suatu bangsa diuji, terutama di kalangan Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisDi tengah globalisasi dan disrupsi digital, ketahanan suatu bangsa diuji, terutama di kalangan Generasi Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa alasan filosofis YLPAF memilih kurikulum IB karena IB mengajarkan karakter dan tidak mengubah konsep awal Al FirdausHasil penelitian menunjukkan bahwa alasan filosofis YLPAF memilih kurikulum IB karena IB mengajarkan karakter dan tidak mengubah konsep awal Al Firdaus
LITPAMLITPAM Data collection methods included interviews and observations, providing insights into the students everyday language use. The results revealed that theData collection methods included interviews and observations, providing insights into the students everyday language use. The results revealed that the
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Dan hasil dari pembuatan video dokumenter ini nantinya akan diserahkan kepada Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Mulawarman untukDan hasil dari pembuatan video dokumenter ini nantinya akan diserahkan kepada Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Mulawarman untuk
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Berdasar hal tersebut, maka dilakukan penelitian analisis kebutuhan kecepatan Bandwidth Game online agar penyedia layanan internet (ISP) bisa mengalokasikanBerdasar hal tersebut, maka dilakukan penelitian analisis kebutuhan kecepatan Bandwidth Game online agar penyedia layanan internet (ISP) bisa mengalokasikan
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Sistem Informasi Pendaftaran Online Mahasiswa Baru Politeknik Kota Malang memudahkan proses pendaftaran, mulai dari pengisian data diri, pelengkapan berkas,Sistem Informasi Pendaftaran Online Mahasiswa Baru Politeknik Kota Malang memudahkan proses pendaftaran, mulai dari pengisian data diri, pelengkapan berkas,
Useful /
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Akibatnya, kegiatan pembelajaran hanya terpusat pada guru. Guru Biologi di satu Madrasah Aliyah swasta di Kabupaten Labuhan Batu, Sumatra Utara, masihAkibatnya, kegiatan pembelajaran hanya terpusat pada guru. Guru Biologi di satu Madrasah Aliyah swasta di Kabupaten Labuhan Batu, Sumatra Utara, masih
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagai ilustrasi dalam mempelajari unsur dan sifat bangun datar dan bangun datar. SiswaHasil penelitian menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagai ilustrasi dalam mempelajari unsur dan sifat bangun datar dan bangun datar. Siswa
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Model tersebut kemudian diuji dengan menghitung nilai presisi, recall, dan akurasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model ini cukup baik dalam melakukanModel tersebut kemudian diuji dengan menghitung nilai presisi, recall, dan akurasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model ini cukup baik dalam melakukan
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka didapatkan kesimpulan bahwa penambahan elemen animasi dalam video sangat mungkin dilakukan, dan penambahan animasiBerdasarkan hasil penelitian tersebut maka didapatkan kesimpulan bahwa penambahan elemen animasi dalam video sangat mungkin dilakukan, dan penambahan animasi