UMPOUMPO
Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanThe purpose of this research is to realize a scientific presentation instrument of a high school consisting of performance assessment and process assessment instrument. The development of the research used the model developed by Borg and Gall. Trial data collected by document analysis, interviews, and administration of the validator and student questionnaires, then analyzed using qualitative and quantitative techniques. Based on the data of assessment instruments score, scientific presentations was feasible and ready to be implemented.
Penelitian ini menghasilkan instrumen asesmen kinerja presentasi ilmiah dan instrumen asesmen proses presentasi ilmiah yang telah memenuhi syarat sebagai instrumen asesmen yang baik.Validitas isi, validitas konstruk, dan kepraktisan instrumen tersebut menunjukkan skor yang tinggi, sehingga instrumen ini layak dan dapat diimplementasikan.Pemanfaatan instrumen ini perlu memperhatikan ketersediaan perangkat LCD dan pemahaman guru terhadap petunjuk penggunaan agar penilaian dapat dilakukan secara optimal.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas penggunaan instrumen asesmen presentasi ilmiah yang telah dikembangkan dalam meningkatkan kualitas presentasi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen asesmen presentasi ilmiah yang lebih spesifik, misalnya untuk jenis presentasi tertentu seperti presentasi hasil penelitian atau presentasi debat. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh pelatihan penggunaan instrumen asesmen presentasi ilmiah terhadap kompetensi guru dalam melakukan penilaian presentasi siswa secara objektif dan komprehensif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran presentasi ilmiah di sekolah menengah atas dan menghasilkan siswa yang memiliki kemampuan presentasi yang unggul.
| File size | 251.62 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dengan hasil posttest pada kelas eksperimen dengan rata-rata peningkatanHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dengan hasil posttest pada kelas eksperimen dengan rata-rata peningkatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendidik harus mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan lebih menarik, salah satunya dengan menggunakan media berbasis game yaitu media pembelajaranPendidik harus mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan lebih menarik, salah satunya dengan menggunakan media berbasis game yaitu media pembelajaran
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pembiasaan ini efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti empati, tanggung jawab, disiplin, dan rasa percaya diri. Terdapat beberapa hambatanPembiasaan ini efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti empati, tanggung jawab, disiplin, dan rasa percaya diri. Terdapat beberapa hambatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini sejalan dengan teori Vygotsky dan Piaget bahwa kreativitas anak berkembang melalui interaksi sosial, dukungan lingkungan, serta pengalaman belajarTemuan ini sejalan dengan teori Vygotsky dan Piaget bahwa kreativitas anak berkembang melalui interaksi sosial, dukungan lingkungan, serta pengalaman belajar
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Meskipun demikian, penerapan pembelajaran berdiferensiasi belum sepenuhnya optimal karena guru masih mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan hasil observasiMeskipun demikian, penerapan pembelajaran berdiferensiasi belum sepenuhnya optimal karena guru masih mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan hasil observasi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Rekomendasi untuk penelitian lanjutan meliputi penggunaan desain eksperimen dengan kelompok kontrol, pengujian retensi kosakata jangka panjang, serta ekspansiRekomendasi untuk penelitian lanjutan meliputi penggunaan desain eksperimen dengan kelompok kontrol, pengujian retensi kosakata jangka panjang, serta ekspansi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media kartu gambar dalam mengatasi hambatan kemampuan artikulasi huruf konsonan pada anakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media kartu gambar dalam mengatasi hambatan kemampuan artikulasi huruf konsonan pada anak
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Di antaranya adalah prinsip musyawarah, prinsip kesetaraan, prinsip kekuasaan sebagai amanah, dan prinsip ketaatan rakyat. Demokrasi penting dalam pendidikanDi antaranya adalah prinsip musyawarah, prinsip kesetaraan, prinsip kekuasaan sebagai amanah, dan prinsip ketaatan rakyat. Demokrasi penting dalam pendidikan
Useful /
UMPOUMPO Faktor yang paling dominan adalah motivasi dengan koefisien 6,523. Untuk meningkatkan perkembangan ekonomi syariah di Ponorogo, diperlukan peningkatanFaktor yang paling dominan adalah motivasi dengan koefisien 6,523. Untuk meningkatkan perkembangan ekonomi syariah di Ponorogo, diperlukan peningkatan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA 72% among individual scavengers, highlighting the potential for improvement. A significant 82% of respondents expressed willingness to participate in the72% among individual scavengers, highlighting the potential for improvement. A significant 82% of respondents expressed willingness to participate in the
UMJ PremiumUMJ Premium Kota Serang merupakan pusat pemerintahan Provinsi Banten. Mall Of Serang merupakan salah satu pusat perbelanjaan modern di Kota Serang, yang terletak diKota Serang merupakan pusat pemerintahan Provinsi Banten. Mall Of Serang merupakan salah satu pusat perbelanjaan modern di Kota Serang, yang terletak di
UMJ PremiumUMJ Premium Sedangkan dengan melakukan variasi nilai kekakuan EI, mendapatkan gaya geser dasar yang relatif sama besarnya pada tiap-tiap ketinggian. Nilai kekakuanSedangkan dengan melakukan variasi nilai kekakuan EI, mendapatkan gaya geser dasar yang relatif sama besarnya pada tiap-tiap ketinggian. Nilai kekakuan