IAIN PAREIAIN PARE
Indonesia Journal of Zakat and WaqfIndonesia Journal of Zakat and WaqfCrowdfunding-Waqf merupakan pengumpulan dana wakaf dari masyarakat secara turun dana melalui teknologi, yaitu dikumpulkan pada platform Crowdfunding. Wakaf Kita di Kabupaten Jombang adalah salah satu lembaga yang menerapkan Crowdfunding-Waqf. Crowdfunding-Waqf yang dilakukan oleh lembaga Wakaf Kita berorientasi pada pendanaan proyek infrastruktur pendidikan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi dan peran Crowdfunding-Waqf melalui platform Wakaf Kita untuk proyek infrastruktur pendidikan serta untu mengetahui pendapatan lembaga Wakaf Kita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi Crowdfunding-Waqf melalui Platform Wakaf Kita untuk Proyek Infrastruktur Pendidikan lebih mudah, jangkauan syiar yang lebih luas, dan efisien. Peran Crowdfunding-Waqf terhadap Proyek Infrastruktur Pendidikan yaitu sebelum dilakukan Crowdfunding-Waqf Wakaf Kita, terdapat pelaku utama yaitu pencari dana atau fundraiser, donatur atau crowdfunder, dan penghubung di antara keduanya. Crowdfunding-Waqf langkah operasional mengunggah dan mengajukan usulan proyek, memilih proyek yang ingin mereka bantu pendanaannya yaitu proyek pendidikan, Wakif mentransfer/mengirim dana, dan Wakif dalam hal ini menerima jaminan berupa sertifkan atau tanda terima.
a) Latar belakang pembentukan Crowdfunding-Waqf melalui Platform Wakaf Kita adalah sebagai pengembangan aktivitas lembaga, b) Calon wakif Crowdfunding-Waqf melalui Platform Wakaf Kita yang akan melakukan transaksi harus mendaftarkan diri untuk menjadi donatur di Wakaf Kita.net, melakukan transaksi sesuai prosedur, dan mendapatkan setifikat/tanda terima, c) Model penggalangan dana yang dikelola menggunakan skema Crowdfunding-Waqf melalui Platform Wakaf Kita untuk melakukan pengumpulan dapat lebih mudah, jangkauan syiar yang lebih luas, dan efisien, d) Sebagai upaya memaksimalkan kinerja Crowdfunding-Waqf melalui Platform Wakaf Kita maka lembaga melakukan evaluasi secara rutin secara pekan (mingguan), bulana, dan tahunan.a) Sebelum dilakukan Crowdfunding-Waqf Wakaf Kita, terdapat pelaku utama yaitu pencari dana atau fundraiser, donatur atau crowdfunder, dan penghubung di antara keduanya.Fundraiser berupa lembaga atau badan wakaf, masyarakat sebagai crowdfunder yang bisa memberikan bantuan dana, dan terdapat suatu platform Crowdfunding berbasis web yang menyatukan interaksi di antara kedua pihak tersebut, b) Adapun langkah operasional dalam Crowdfunding-Waqf Wakaf Kita dalam proyek pendidikan yaitu mengunggah dan mengajukan usulan proyek, memilih proyek yang ingin mereka bantu pendanaannya yaitu proyek pendidikan, Wakif mentransfer/mengirim dana, dan Wakif dalam hal ini menerima jaminan berupa sertifkan atau tanda terima, c) Penyebarannya program Wakaf Kita melalui media Whatsapp ataupun FB dan IG, d) Faktor yang menjadi keberhasilan dalam peningkatan layanan sehingga proyek infrastruktur pendidikan dapat cepat terealisasi adalah semangat juang para anggota Wakaf Kita Yayasan Ats Tsaqofah, trust (kepercayaan) wakif dan pertolongan Allah SWT.Pendapatan lembaga Wakaf Kita melalui strategi Crowdfunding-Waqf.a) Pendapatan lembaga Wakaf Kita berasal dari pengelolaan wakaf produktif, yaitu dengan memproduktifkan donasi tersebut.Selain itu sumber pendapatan Lembaga Wakaf Kita juga berasal dari dana Zakat, Infak, Sedekah dan support Yayasan, b) Demi pengelolaan yang maksimal maka transparansi dalam publikasian laporan pendapatan berpengaruh terhadap pendapatan lembaga Wakaf Kita.
Untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi Crowdfunding-Waqf, perlu dipertimbangkan pengembangan platform Wakaf Kita dengan fitur-fitur tambahan yang dapat memudahkan proses pendanaan dan meningkatkan keterlibatan donatur. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada strategi komunikasi dan pemasaran yang efektif untuk menarik lebih banyak donatur dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya wakaf untuk proyek infrastruktur pendidikan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi kolaborasi antara lembaga Wakaf Kita dengan lembaga pendidikan atau organisasi sosial lainnya untuk memperluas jangkauan dan dampak Crowdfunding-Waqf.
| File size | 377.2 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan pelatihan bagi tokoh agama, guru, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkanMetode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan pelatihan bagi tokoh agama, guru, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan
STAINU MALANGSTAINU MALANG Penelitian ini menyoroti strategi pondok pesantren dalam menghadapi tantangan Volatilitas, Ketidakpastian, Kompleksitas, dan Ambiguitas (VUCA) melaluiPenelitian ini menyoroti strategi pondok pesantren dalam menghadapi tantangan Volatilitas, Ketidakpastian, Kompleksitas, dan Ambiguitas (VUCA) melalui
AMORFATIAMORFATI Namun, kedua sistem masih menghadapi kesenjangan implementasi, terutama di mana otonomi kelembagaan dan struktur otoritas tradisional berlaku. TransformasiNamun, kedua sistem masih menghadapi kesenjangan implementasi, terutama di mana otonomi kelembagaan dan struktur otoritas tradisional berlaku. Transformasi
STAISKUTIMSTAISKUTIM Artikel ini menegaskan pentingnya pendidikan Islam tidak hanya sebagai instrumen transmisi pengetahuan, tetapi juga sebagai transformasi peradaban. PendidikanArtikel ini menegaskan pentingnya pendidikan Islam tidak hanya sebagai instrumen transmisi pengetahuan, tetapi juga sebagai transformasi peradaban. Pendidikan
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Penerapan Psikologi Intuitif melalui pengamalan kitab Maulid Dhiyau Al-Lami membentuk kepribadian santri secara holistik dan menjadi bentuk pengulanganPenerapan Psikologi Intuitif melalui pengamalan kitab Maulid Dhiyau Al-Lami membentuk kepribadian santri secara holistik dan menjadi bentuk pengulangan
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Qoryah berperan penting dalam membentuk lingkungan pendidikan Islam yang mendukung pertumbuhan spiritual dan intelektual individu. Pemahaman terhadap QoryahQoryah berperan penting dalam membentuk lingkungan pendidikan Islam yang mendukung pertumbuhan spiritual dan intelektual individu. Pemahaman terhadap Qoryah
SERAMBISERAMBI Kepala sekolah juga mempertimbangkan beberapa hal dalam pembentukan karakter, seperti perencanaan, pengembangan kurikulum, dan manajemen pembelajaran.Kepala sekolah juga mempertimbangkan beberapa hal dalam pembentukan karakter, seperti perencanaan, pengembangan kurikulum, dan manajemen pembelajaran.
UIN SGDUIN SGD Konsep ini hanya cocok untuk lembaga pendidikan kelas menengah atas, sementara lembaga pendidikan kelas menengah ke bawah tidak dapat menikmatinya. HalKonsep ini hanya cocok untuk lembaga pendidikan kelas menengah atas, sementara lembaga pendidikan kelas menengah ke bawah tidak dapat menikmatinya. Hal
Useful /
RADEN WIJAYARADEN WIJAYA UMKM menghadapi kendala dalam inovasi produk, kemasan, branding, dan pemasaran digital, serta terbatasnya akses modal dan manajemen usaha yang lemah. ProdukUMKM menghadapi kendala dalam inovasi produk, kemasan, branding, dan pemasaran digital, serta terbatasnya akses modal dan manajemen usaha yang lemah. Produk
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Secara parsial, masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, dengan lingkungan keluarga sebagai prediktor paling dominan.Secara parsial, masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, dengan lingkungan keluarga sebagai prediktor paling dominan.
MEJAILMIAHMEJAILMIAH Relevansi pemikiran ini dalam konteks modern terlihat pada pentingnya prinsip keadilan dalam hukum dan pemerintahan, serta perlunya pemimpin yang bijaksanaRelevansi pemikiran ini dalam konteks modern terlihat pada pentingnya prinsip keadilan dalam hukum dan pemerintahan, serta perlunya pemimpin yang bijaksana
AMORFATIAMORFATI Pendekatan partisipatif dan visioner kiai menjadikan agribisnis sebagai sarana kemandirian finansial sekaligus pembentukan karakter dan pelayanan masyarakat.Pendekatan partisipatif dan visioner kiai menjadikan agribisnis sebagai sarana kemandirian finansial sekaligus pembentukan karakter dan pelayanan masyarakat.