MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA

Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira CendikiaJurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) memungkinkan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia untuk belajar di universitas lain di dalam negeri. Salah satu mata kuliah yang ditawarkan dalam program PMM adalah Modul Nusantara, yang bertujuan untuk memperkenalkan keberagaman budaya Nusantara kepada mahasiswa. Kegiatan kebhinekaan adalah kegiatan yang membahas dan mempelajari mengenai keberagaman budaya Nusantara. Dengan mengenal keberagaman budaya Nusantara melalui mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih menghargai dan mengapresiasi Indonesia serta menjaga kelestariannya. Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk memahami fenomena melalui pengumpulan, pengolahan, dan analisis data untuk menemukan gambaran makna di balik fenomena yang terjadi secara mendalam. Subjek penelitian adalah mahasiswa inbound Program Pertukaran Mahasiswa di Universitas Brawijaya dengan jumlah sampel sebanyak 17 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah Modul Nusantara telah membantu dalam memperkenalkan kepada mahasiswa pertukaran tentang keberagaman budaya.

Modul Nusantara merupakan sebuah mata kuliah yang ditawarkan kepada mahasiswa yang mengikuti program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM), memberikan manfaat bagi mahasiswa dengan memperkenalkan mereka pada keanekaragaman budaya nusantara.Ragam budaya yang berbeda dari budaya mahasiswa sendiri dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang banyaknya budaya di Indonesia, menginspirasi mahasiswa untuk menerima dan menghargai budaya orang lain, serta membuka pikiran mereka.Dengan melihat hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan, modul nusantara telah membantu dalam memperkenalkan keanekaragaman budaya, terutama di Kota Malang.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari mata kuliah Modul Nusantara terhadap sikap dan perilaku mahasiswa dalam menghargai keberagaman budaya. Hal ini penting untuk mengetahui apakah pemahaman yang diperoleh selama program PMM dapat dipertahankan dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif dalam mata kuliah Modul Nusantara, misalnya dengan memanfaatkan teknologi digital atau melibatkan komunitas lokal secara lebih aktif. Dengan demikian, pengalaman belajar mahasiswa dapat menjadi lebih bermakna dan relevan. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas Modul Nusantara dengan program serupa di universitas lain, guna mengidentifikasi praktik terbaik dan area yang perlu ditingkatkan.

Read online
File size189.82 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test