JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN
Jurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinJurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinGagal ginjal kronik (GGK) merupakan masalah kesehatan global dengan prevalensi yang terus meningkat, termasuk pada usia remaja. Data Riskesdas menunjukkan peningkatan prevalensi penyakit ginjal kronik dari 7,0% pada tahun 2013 menjadi 19,33% pada tahun 2018. Kondisi ini dipengaruhi oleh faktor risiko seperti hipertensi, diabetes melitus, serta gaya hidup tidak sehat, yang pada usia muda banyak berkaitan dengan kurang aktivitas fisik, pola makan buruk, durasi tidur tidak cukup, dan perilaku merokok. Jika tidak dicegah, hipertensi dapat berkembang menjadi GGK yang memerlukan hemodialisis, berdampak pada produktivitas dan masa depan remaja. Upaya pencegahan memerlukan strategi pendidikan kesehatan yang efektif, menarik, dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji efektivitas media komik dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang pencegahan GGK. Penelitian menggunakan desain mixed methods dengan pendekatan penelitian dan pengembangan, melibatkan 30 siswa SMP Muhammadiyah Jakarta Timur yang dipilih secara acak. Instrumen penelitian berupa uji kelayakan media oleh ahli materi dan ahli media, serta pre-test dan post-test pengetahuan responden. Hasil penelitian menunjukkan media komik dinilai sangat efektif oleh ahli materi (97,5%) dan ahli media (≥82%). Pengetahuan siswa meningkat signifikan dari 64,44 menjadi 75,97 (p=0,001) dengan nilai N-Gain 0,33 (kategori sedang). Kesimpulannya, media komik efektif sebagai sarana edukasi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan remaja dalam pencegahan GGK.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik layak digunakan sebagai sarana edukasi, dibuktikan dengan penilaian ahli materi dan media yang sangat efektif.Penerapan media ini terbukti meningkatkan pengetahuan remaja tentang pencegahan gagal ginjal kronik secara signifikan.Dengan demikian, media komik efektif sebagai sarana edukasi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan remaja dalam pencegahan GGK.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas komik ini pada populasi remaja yang lebih luas dan beragam, termasuk perbedaan berdasarkan jenis kelamin, tingkat sosioekonomi, dan wilayah geografis. Kedua, penelitian selanjutnya dapat menggabungkan penggunaan komik dengan metode pendidikan kesehatan lainnya, seperti diskusi kelompok atau pelatihan keterampilan hidup, untuk melihat apakah kombinasi ini dapat menghasilkan dampak yang lebih besar pada pengetahuan dan perilaku remaja. Ketiga, penelitian di masa depan dapat mengeksplorasi pengembangan komik interaktif yang dilengkapi dengan fitur-fitur seperti kuis, permainan, atau video animasi untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi remaja dalam mempelajari tentang pencegahan gagal ginjal kronik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana media komik dapat dimanfaatkan secara optimal sebagai alat pendidikan kesehatan untuk remaja, serta berkontribusi pada upaya pencegahan penyakit ginjal kronik sejak usia dini.
- Development of an Educational Model for the Prevention of Chronic Kidney Failure in Adolescents in the... journalthamrin.com/index.php/jipmht/article/view/2904Development of an Educational Model for the Prevention of Chronic Kidney Failure in Adolescents in the journalthamrin index php jipmht article view 2904
- EFEKTIVITAS EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG GIZI SEIMBANG... doi.org/10.31983/jrg.v5i2.4271EFEKTIVITAS EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG GIZI SEIMBANG doi 10 31983 jrg v5i2 4271
| File size | 194.95 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO The results showed a significant improvement from an average of 54% in the pre-cycle stage to 91% by the end of the second cycle. This demonstrates thatThe results showed a significant improvement from an average of 54% in the pre-cycle stage to 91% by the end of the second cycle. This demonstrates that
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta,Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung sebesar 30,8 melebihi nilai t-tabel pada taraf signifikansi 0,05 (2,14479) dan 0,01 (2,97684), yang mengindikasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung sebesar 30,8 melebihi nilai t-tabel pada taraf signifikansi 0,05 (2,14479) dan 0,01 (2,97684), yang mengindikasikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Keterbatasan dalam penelitian ini adalah hanya melibatkan lima anak sebagai subjek, sehingga hasilnya belum bisa diterapkan pada populasi anak yang lebihKeterbatasan dalam penelitian ini adalah hanya melibatkan lima anak sebagai subjek, sehingga hasilnya belum bisa diterapkan pada populasi anak yang lebih
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO narasi historis, transformasi sosial pendidikan anak, relevansi pemikiran klasik bagi praktik PAUD Indonesia, serta implikasi sosial‑kultural terhadapnarasi historis, transformasi sosial pendidikan anak, relevansi pemikiran klasik bagi praktik PAUD Indonesia, serta implikasi sosial‑kultural terhadap
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Berdasarkan hasil dan pembahasan, penelitian ini membuktikan bahwa permainan halang rintang Zona Petualangan Cilik secara signifikan mampu mendukung peningkatanBerdasarkan hasil dan pembahasan, penelitian ini membuktikan bahwa permainan halang rintang Zona Petualangan Cilik secara signifikan mampu mendukung peningkatan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Anak-anak yang memperoleh tiga hingga empat bintang dianggap berhasil dalam mengikuti pembelajaran pada Siklus II. Dengan demikian, 13 dari 15 anak menunjukkanAnak-anak yang memperoleh tiga hingga empat bintang dianggap berhasil dalam mengikuti pembelajaran pada Siklus II. Dengan demikian, 13 dari 15 anak menunjukkan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis one-group pretest-posttest design dengan sampel 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis one-group pretest-posttest design dengan sampel 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
Useful /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Strategi ini juga mendorong terciptanya lingkungan belajar yang inklusif dan responsif terhadap keberagaman gaya belajar. Penelitian menunjukkan bahwaStrategi ini juga mendorong terciptanya lingkungan belajar yang inklusif dan responsif terhadap keberagaman gaya belajar. Penelitian menunjukkan bahwa
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap tanggung jawab anak melalui metode bercerita dan role playing. Subjek penelitian adalah 15 anak kelasPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap tanggung jawab anak melalui metode bercerita dan role playing. Subjek penelitian adalah 15 anak kelas
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan permainan lompat tali di TK Cahaya Islam, KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan permainan lompat tali di TK Cahaya Islam, Kabupaten
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa