UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsPenelitian ini mengeksplorasi perspektif pelajar Jepang terhadap scaffold visual dan audio dalam pengajaran membaca bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Kami membandingkan pendekatan Extensive Reading (ER) berdasarkan sepuluh prinsip Day dan Bamford (1998) dengan Assisted Repeated Reading (ARR) pada sebuah karya fiksi. ARR merujuk pada pembacaan keras teks secara berulang kepada siswa yang membaca secara diam pada saat yang sama (lihat Taguchi & Gorsuch, 2002). Dua kelas dalam mata kuliah bahasa Inggris wajib melaksanakan kedua metode, ER dan ARR. Kedua metode tersebut meningkatkan pemahaman siswa terhadap teks; pada ER, mayoritas siswa memilih buku bergambar yang membantu pemahaman mereka, sedangkan pada ARR, kehadiran fisik pembaca serta pemodelan prosodi memfasilitasi pemahaman.
Studi kami mengkonfirmasi bahwa scaffold visual dan audio memberikan efek fasilitatif pada pemahaman membaca bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, dimana input multimodal menghasilkan efek superadditif.Gambar dalam buku serta kehadiran fisik pembaca yang memodelkan prosodi dan emosi secara signifikan meningkatkan pemahaman dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa.Oleh karena itu, kami menyerukan peningkatan penggunaan storytelling tradisional dan peningkatan ketersediaan novel grafis yang cocok untuk pembelajar bahasa kedua.
Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak penggunaan novel grafis sebagai scaffold visual dibandingkan dengan buku bergambar tradisional terhadap pemahaman dan motivasi pembelajar L2, dengan memperhatikan tingkat kesulitan teks dan kepuasan belajar. Selain itu, studi dapat menyelidiki bagaimana storytelling dramatik oleh guru—yang menggabungkan ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan prosodi yang kaya—memengaruhi persepsi prosodi, keterlibatan emosional, serta tingkat pemahaman siswa pada materi bacaan. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan platform membaca multimodal yang menyelaraskan ilustrasi visual dengan audio live reading, kemudian mengevaluasi efeknya pada retensi informasi, kemampuan integrasi audiovisual, dan perkembangan kemampuan mendengar‑melihat pada pelajar bahasa kedua.
- Helping Students Become Accurate, Expressive Readers: Fluency Instruction for Small Groups - Kuhn - 2004... ila.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1598/RT.58.4.3Helping Students Become Accurate Expressive Readers Fluency Instruction for Small Groups Kuhn 2004 ila onlinelibrary wiley doi 10 1598 RT 58 4 3
- A comparison of visual and audio scaffolds in L2 English reading | Stephens | Indonesian Journal of Applied... ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/article/view/13303A comparison of visual and audio scaffolds in L2 English reading Stephens Indonesian Journal of Applied ejournal upi edu index php IJAL article view 13303
| File size | 443.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Namun demikian, efektivitas peran tersebut dipengaruhi oleh tingkat literasi AI dan kemampuan regulasi diri siswa, serta dimoderasi oleh faktor kontekstualNamun demikian, efektivitas peran tersebut dipengaruhi oleh tingkat literasi AI dan kemampuan regulasi diri siswa, serta dimoderasi oleh faktor kontekstual
UMKLAUMKLA Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem deteksi ekspresi wajah real-time dengan YOLOv12 yang mencapai akurasi tinggi (mAP@0. 5 sebesar 0,89) dan kecepatanPenelitian ini berhasil mengembangkan sistem deteksi ekspresi wajah real-time dengan YOLOv12 yang mencapai akurasi tinggi (mAP@0. 5 sebesar 0,89) dan kecepatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimatPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimat
DWCUDWCU Materi membaca terdiri dari teks deskriptif dan informatif yang ringkas, sering didukung oleh visual, yang sesuai untuk pemahaman tingkat A2. Akhirnya,Materi membaca terdiri dari teks deskriptif dan informatif yang ringkas, sering didukung oleh visual, yang sesuai untuk pemahaman tingkat A2. Akhirnya,
UMNUMN Sosialisasi dan pelatihan pembuatan Eco Enzyme telah dilaksanakan di SD Negeri 105327 Pardamean, Kecamatan Tanjung Morawa, dengan melibatkan 15 orang praktisi.Sosialisasi dan pelatihan pembuatan Eco Enzyme telah dilaksanakan di SD Negeri 105327 Pardamean, Kecamatan Tanjung Morawa, dengan melibatkan 15 orang praktisi.
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Spiritual tourism telah muncul sebagai sektor penting dalam industri perjalanan global, didorong oleh meningkatnya minat terhadap pengalaman spiritualSpiritual tourism telah muncul sebagai sektor penting dalam industri perjalanan global, didorong oleh meningkatnya minat terhadap pengalaman spiritual
PERADABANPERADABAN Dari penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode fuzzy dapat membantu menganalisa penyakit yang diderita oleh pasien.Dari penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode fuzzy dapat membantu menganalisa penyakit yang diderita oleh pasien.
KKPKKP Panulirus homarus dan Panulirus ornatus menunjukkan diversitas haplotip yang tinggi di semua lokasi pengambilan sampel tanpa diferensiasi populasi yangPanulirus homarus dan Panulirus ornatus menunjukkan diversitas haplotip yang tinggi di semua lokasi pengambilan sampel tanpa diferensiasi populasi yang
Useful /
DOHARADOHARA Temuan ini mengindikasikan bahwa susu kedelai dapat menjadi alternatif intervensi diet yang efektif dan terjangkau dalam meningkatkan kadar hemoglobin,Temuan ini mengindikasikan bahwa susu kedelai dapat menjadi alternatif intervensi diet yang efektif dan terjangkau dalam meningkatkan kadar hemoglobin,
MDPMDP Sebelumnya, pendaftaran peserta dilakukan menggunakan Google Form, yang menyebabkan keterlambatan administrasi, duplikasi data, dan penyebaran informasiSebelumnya, pendaftaran peserta dilakukan menggunakan Google Form, yang menyebabkan keterlambatan administrasi, duplikasi data, dan penyebaran informasi
DWCUDWCU Dari penelitian ini, juga disoroti bahwa guru harus dengan hati-hati memilih materi dan mempertimbangkan tingkat kemahiran siswa untuk menciptakan prosesDari penelitian ini, juga disoroti bahwa guru harus dengan hati-hati memilih materi dan mempertimbangkan tingkat kemahiran siswa untuk menciptakan proses
KKPKKP Performa grow‑out (kuat pertumbuhan, rasio konversi, dan kelangsungan hidup) populasi dasar dengan pakan rendah protein sangat rendah dibandingkan budidayaPerforma grow‑out (kuat pertumbuhan, rasio konversi, dan kelangsungan hidup) populasi dasar dengan pakan rendah protein sangat rendah dibandingkan budidaya