UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsPenelitian ini mengeksplorasi perspektif pelajar Jepang terhadap scaffold visual dan audio dalam pengajaran membaca bahasa Inggris sebagai bahasa kedua. Kami membandingkan pendekatan Extensive Reading (ER) berdasarkan sepuluh prinsip Day dan Bamford (1998) dengan Assisted Repeated Reading (ARR) pada sebuah karya fiksi. ARR merujuk pada pembacaan keras teks secara berulang kepada siswa yang membaca secara diam pada saat yang sama (lihat Taguchi & Gorsuch, 2002). Dua kelas dalam mata kuliah bahasa Inggris wajib melaksanakan kedua metode, ER dan ARR. Kedua metode tersebut meningkatkan pemahaman siswa terhadap teks; pada ER, mayoritas siswa memilih buku bergambar yang membantu pemahaman mereka, sedangkan pada ARR, kehadiran fisik pembaca serta pemodelan prosodi memfasilitasi pemahaman.
Studi kami mengkonfirmasi bahwa scaffold visual dan audio memberikan efek fasilitatif pada pemahaman membaca bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, dimana input multimodal menghasilkan efek superadditif.Gambar dalam buku serta kehadiran fisik pembaca yang memodelkan prosodi dan emosi secara signifikan meningkatkan pemahaman dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa.Oleh karena itu, kami menyerukan peningkatan penggunaan storytelling tradisional dan peningkatan ketersediaan novel grafis yang cocok untuk pembelajar bahasa kedua.
Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak penggunaan novel grafis sebagai scaffold visual dibandingkan dengan buku bergambar tradisional terhadap pemahaman dan motivasi pembelajar L2, dengan memperhatikan tingkat kesulitan teks dan kepuasan belajar. Selain itu, studi dapat menyelidiki bagaimana storytelling dramatik oleh guru—yang menggabungkan ekspresi wajah, gerakan tubuh, dan prosodi yang kaya—memengaruhi persepsi prosodi, keterlibatan emosional, serta tingkat pemahaman siswa pada materi bacaan. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan platform membaca multimodal yang menyelaraskan ilustrasi visual dengan audio live reading, kemudian mengevaluasi efeknya pada retensi informasi, kemampuan integrasi audiovisual, dan perkembangan kemampuan mendengar‑melihat pada pelajar bahasa kedua.
- Helping Students Become Accurate, Expressive Readers: Fluency Instruction for Small Groups - Kuhn - 2004... ila.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1598/RT.58.4.3Helping Students Become Accurate Expressive Readers Fluency Instruction for Small Groups Kuhn 2004 ila onlinelibrary wiley doi 10 1598 RT 58 4 3
- A comparison of visual and audio scaffolds in L2 English reading | Stephens | Indonesian Journal of Applied... ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/article/view/13303A comparison of visual and audio scaffolds in L2 English reading Stephens Indonesian Journal of Applied ejournal upi edu index php IJAL article view 13303
| File size | 443.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PPJBSIPPPJBSIP Secara keseluruhan, studi ini menekankan pentingnya strategi kepolisan off-record dalam mendorong komunikasi yang menghormati dan efektif, tidak hanyaSecara keseluruhan, studi ini menekankan pentingnya strategi kepolisan off-record dalam mendorong komunikasi yang menghormati dan efektif, tidak hanya
CARAKACARAKA Menggunakan kerangka konsep signifier (penanda) dan signified (petanda) dalam semiotika Saussure, penelitian ini menganalisis bagaimana elemen visual sepertiMenggunakan kerangka konsep signifier (penanda) dan signified (petanda) dalam semiotika Saussure, penelitian ini menganalisis bagaimana elemen visual seperti
PresUnivPresUniv Namun demikian, sedikit model komunikasi yang didasarkan pada data empiris untuk mengatasi dinamika sosial-budaya unik di tempat kerja Asia Tenggara, khususnyaNamun demikian, sedikit model komunikasi yang didasarkan pada data empiris untuk mengatasi dinamika sosial-budaya unik di tempat kerja Asia Tenggara, khususnya
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Penelitian ini mengkonfirmasi nilai komik sebagai teks multimodal otentik untuk analisis pragmatik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sepuluhPenelitian ini mengkonfirmasi nilai komik sebagai teks multimodal otentik untuk analisis pragmatik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sepuluh
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Hal tersebut membantu lansia untuk lebih cepat mengertii pesan dan tersampai dari petugas. Kesimpulan dari penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonalHal tersebut membantu lansia untuk lebih cepat mengertii pesan dan tersampai dari petugas. Kesimpulan dari penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Selain itu pengelolaan secara komputerisasi juga dapat menghemat waktu dan mempermudah dalam pencarian berkas yang lalu. Dari hasil pemeriksaaan, rancanganSelain itu pengelolaan secara komputerisasi juga dapat menghemat waktu dan mempermudah dalam pencarian berkas yang lalu. Dari hasil pemeriksaaan, rancangan
UNISSULAUNISSULA Minat belajar peserta didik mengalami peningkatan dari kondisi awal 50% menjadi 75% pada siklus pertama dan 78% pada siklus kedua. Pada hasil belajar,Minat belajar peserta didik mengalami peningkatan dari kondisi awal 50% menjadi 75% pada siklus pertama dan 78% pada siklus kedua. Pada hasil belajar,
MARANATHAMARANATHA Sebagian besar pasien datang dengan stadium tinggi dan tipe karsinoma duktal invasif, serta subtipe reseptor hormon positif mendominasi. Pasien berusiaSebagian besar pasien datang dengan stadium tinggi dan tipe karsinoma duktal invasif, serta subtipe reseptor hormon positif mendominasi. Pasien berusia
Useful /
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Risiko rendahnya produktivitas hingga potensi pencemaran akibat kurangnya penanganan limbah menjadi fokus pengembangan program. Penyediaan modal fisikRisiko rendahnya produktivitas hingga potensi pencemaran akibat kurangnya penanganan limbah menjadi fokus pengembangan program. Penyediaan modal fisik
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Sumber daya manusia merupakan faktor penting bagi keberhasilan organisasi. Kualitas sumber daya manusia mencakup kompetensi, keterampilan, pengetahuan,Sumber daya manusia merupakan faktor penting bagi keberhasilan organisasi. Kualitas sumber daya manusia mencakup kompetensi, keterampilan, pengetahuan,
UNISSULAUNISSULA Pendidikan menurut Imam Al Ghazali berfokus pada penghilangan akhlak buruk dan penanaman akhlak baik secara sistematis untuk melahirkan perubahan progresifPendidikan menurut Imam Al Ghazali berfokus pada penghilangan akhlak buruk dan penanaman akhlak baik secara sistematis untuk melahirkan perubahan progresif
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Kasiman kelas XI MIPA 3. Subjek penelitian ditentukan dari pengkategorian kepercayaan diri siswa dari hasil angketPenelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Kasiman kelas XI MIPA 3. Subjek penelitian ditentukan dari pengkategorian kepercayaan diri siswa dari hasil angket