UADUAD
Teaching English as a Foreign Language JournalTeaching English as a Foreign Language JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap media digital untuk ELT di Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penelitian ini secara umum menjawab pertanyaan: bagaimana persepsi mahasiswa terhadap media digital untuk ELT di Universitas Muhammadiyah Purworejo. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Terdapat dua puluh tujuh mahasiswa semester empat di Universitas Muhammadiyah Purworejo yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data dari kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi tinggi terhadap media digital sebagai bahan bacaan bahasa Inggris. Skor rata-rata kuesioner adalah 3,55 yang dapat diinterpretasikan dalam kategori “Tinggi. Selain itu, terdapat beberapa kesulitan yang dihadapi mahasiswa dan guru dalam menggunakan media digital, seperti fasilitas ponsel yang terbatas, paket internet yang terbatas, dan masalah sinyal yang buruk.
Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa semester empat di Universitas Muhammadiyah Purworejo memiliki persepsi tinggi terhadap media digital untuk ELT.Namun, terdapat beberapa kesulitan yang dihadapi dalam penggunaan media digital, seperti fasilitas ponsel yang terbatas, paket internet yang terbatas, dan masalah sinyal yang buruk.Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut agar pemanfaatan media digital dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat berjalan secara optimal.Pengembangan infrastruktur dan peningkatan literasi digital menjadi kunci untuk memaksimalkan potensi media digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai jenis-jenis media digital yang paling efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris, dengan mempertimbangkan karakteristik mahasiswa yang berbeda-beda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru dalam pemanfaatan media digital untuk ELT, yang mencakup strategi pedagogis yang inovatif dan pemahaman tentang tantangan-tantangan yang dihadapi mahasiswa. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan media digital terhadap motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa secara lebih objektif. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai peran media digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris, serta memberikan panduan praktis bagi guru dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.
| File size | 294.79 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Subyek penelitian ini adalah mahasiswa angkatan pertama prodi Tadris Matematika IAIN Pontianak berjumlah 21 orang. Hasil penelitian pemahaman konsep mahasiswaSubyek penelitian ini adalah mahasiswa angkatan pertama prodi Tadris Matematika IAIN Pontianak berjumlah 21 orang. Hasil penelitian pemahaman konsep mahasiswa
UHTUHT Rerata skor ujian SOOCA Biologi mahasiswa semester satu FK UHT menunjukkan nilai tahu 2021 memiliki rerata terendah, namun perbedaan yang signifikan hanyaRerata skor ujian SOOCA Biologi mahasiswa semester satu FK UHT menunjukkan nilai tahu 2021 memiliki rerata terendah, namun perbedaan yang signifikan hanya
UAIUAI Disinilah peran penting pengajar dalam memilih metode yang tepat yang akan digunakan dalam pembelajaran yang diadakan. Sejauh tingkat ketercapaian satuDisinilah peran penting pengajar dalam memilih metode yang tepat yang akan digunakan dalam pembelajaran yang diadakan. Sejauh tingkat ketercapaian satu
SERAMBISERAMBI Analisis CIPP mengungkap bahwa analisis konteks kurang memadai, pemanfaatan input suboptimal, proses evaluasi konvensional, serta hasil tidak dijadikanAnalisis CIPP mengungkap bahwa analisis konteks kurang memadai, pemanfaatan input suboptimal, proses evaluasi konvensional, serta hasil tidak dijadikan
YWNRYWNR Literasi keuangan berperan penting dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa mengelola keuangan dengan baik. Karakteristik mahasiswa, seperti kemandirianLiterasi keuangan berperan penting dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa mengelola keuangan dengan baik. Karakteristik mahasiswa, seperti kemandirian
YANAYANA Keberhasilan ini didukung oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua. Strategi ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaanKeberhasilan ini didukung oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua. Strategi ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil dari penerapan algoritma K-Means menunjukkan bahwa mahasiswa dapat dikelompokkan ke dalam beberapa klaster berdasarkan kesamaan minat mereka, yangHasil dari penerapan algoritma K-Means menunjukkan bahwa mahasiswa dapat dikelompokkan ke dalam beberapa klaster berdasarkan kesamaan minat mereka, yang
UNIMUNIM Literasi keuangan dan teman sebaya juga berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap gaya hidup. Terakhir, gaya hidup berperan dalam memediasiLiterasi keuangan dan teman sebaya juga berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap gaya hidup. Terakhir, gaya hidup berperan dalam memediasi
Useful /
YWNRYWNR 698.333 atau Rp13.400 per unit, dibandingkan dengan perhitungan perusahaan sebesar Rp9. 740.000 atau Rp19.480 per unit. Selisih sebesar Rp3. 041.667 ini698.333 atau Rp13.400 per unit, dibandingkan dengan perhitungan perusahaan sebesar Rp9. 740.000 atau Rp19.480 per unit. Selisih sebesar Rp3. 041.667 ini
YWNRYWNR Ketiga variabel secara bersamaan memengaruhi kemampuan mahasiswa untuk mengurangi penipuan dalam transaksi digital. Temuan ini memberikan implikasi teoritisKetiga variabel secara bersamaan memengaruhi kemampuan mahasiswa untuk mengurangi penipuan dalam transaksi digital. Temuan ini memberikan implikasi teoritis
JOMPARNDJOMPARND Diharapkan kegiatan pemberdayaan kader posyandu dalam pemberian konseling MP-ASI sebaiknya dilakukan secara berkesinambungan dengan bekerja sama bersamaDiharapkan kegiatan pemberdayaan kader posyandu dalam pemberian konseling MP-ASI sebaiknya dilakukan secara berkesinambungan dengan bekerja sama bersama
UNIAUNIA Lembaga ini terbukti kuat bersaing di masa kini sambil mempertahankan nilai-nilai dan karakter Islamnya. Artikel ini bertujuan menyelidiki proses transformasiLembaga ini terbukti kuat bersaing di masa kini sambil mempertahankan nilai-nilai dan karakter Islamnya. Artikel ini bertujuan menyelidiki proses transformasi