UNIAUNIA
Maharot : Journal of Islamic EducationMaharot : Journal of Islamic EducationPondok pesantren adalah lembaga pendidikan tradisional dan asli Indonesia yang mampu bertahan di era ini dengan berbagai tantangan dan persaingan. Lembaga ini terbukti kuat bersaing di masa kini sambil mempertahankan nilai-nilai dan karakter Islamnya. Artikel ini bertujuan menyelidiki proses transformasi dalam Pondok Pesantren, khususnya Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan yang mampu bersaing dan menyesuaikan diri dengan sistem dan perkembangan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren mampu bertransformasi dari metode belajar tradisional menjadi lembaga pendidikan Islam formal yang diakui pemerintah dari tingkat taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi sambil mempertahankan sistem pesantrennya, Islamisasi ilmu pengetahuan tanpa membedakan pelajaran agama dan pelajaran umum serta teknologi, dan lulusan pesantren memiliki keterampilan dan karakter mulia yang siap berkontribusi dan melayani masyarakat. Kesimpulan penelitian adalah bahwa lembaga pesantren mampu bersinergi untuk menghadapi tantangan zaman dengan mengembangkan sumber daya manusia yang potensial dan religius.
Transformasi pondok pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan terus berkembang mengikuti zaman meskipun menghadapi berbagai tantangan, seperti pendirian yayasan yang tidak bisa dilegalitaskan atas struktur tanah wakaf.Eksistensi pondok pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan semakin diminati masyarakat, khususnya Medan di Sumatera Utara, terlihat dari bertambahnya peminat calon santri setiap tahun.Transformasi juga terjadi dalam metode dan sistem pembelajaran di pesantren, dari sistem pulang hari menjadi sistem mondok dengan fasilitas memadai.Islamisasi ilmu dilakukan tanpa mendikotomi mata pelajaran agama dan umum, sehingga semua bidang ilmu diberikan secara seimbang tanpa meninggalkan karakteristik santri yang berakhlak dan disiplin.Hal ini dilakukan untuk mempersiapkan SDM lulusan dengan berbagai keterampilan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung minat dan bakat santri.Sehingga santri tidak hanya didik sebagai calon dai yang berilmu tetapi juga dibekali dengan berbagai keterampilan untuk menghadapi tantangan di masyarakat global.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru. Pertama, bagaimana pondok pesantren dapat mengembangkan model pendidikan yang unik dan inovatif untuk menghadapi tantangan globalisasi, dengan tetap mempertahankan nilai-nilai Islam dan karakter santri. Kedua, bagaimana pondok pesantren dapat mengintegrasikan ilmu pengetahuan umum dan teknologi dengan pendidikan agama, sehingga lulusan pesantren memiliki keterampilan dan pengetahuan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat global. Ketiga, bagaimana pondok pesantren dapat meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan, serta bagaimana mereka dapat menjalin kerjasama dengan institusi pendidikan lainnya untuk meningkatkan kualitas lulusan dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan globalisasi.
- Eksistensi dan Transformasi Pesantren Dalam Membangun Nasionalisme Bangsa | AL-WIJDÃN Journal... ejournal.uniramalang.ac.id/index.php/alwijdan/article/view/362Eksistensi dan Transformasi Pesantren Dalam Membangun Nasionalisme Bangsa AL WIJDyEN Journal ejournal uniramalang ac index php alwijdan article view 362
- METAMORFOSIS PESANTREN DI ERA GLOBALISASI | KARSA Journal of Social and Islamic Culture. metamorfosis... doi.org/10.19105/karsa.v20i1.57METAMORFOSIS PESANTREN DI ERA GLOBALISASI KARSA Journal of Social and Islamic Culture metamorfosis doi 10 19105 karsa v20i1 57
| File size | 451.87 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Berdasarkan temuan, transformasi dapat diwujudkan lewat reformasi tata kelola, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan pemanfaatan teknologi digitalBerdasarkan temuan, transformasi dapat diwujudkan lewat reformasi tata kelola, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan pemanfaatan teknologi digital
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Kondisi tersebut menuntut perlu adanya suatu sistem pendidikan yang bermutu yaitu sistem pendidikan yang mampu menyediakan sumberdaya manusia yang dapatKondisi tersebut menuntut perlu adanya suatu sistem pendidikan yang bermutu yaitu sistem pendidikan yang mampu menyediakan sumberdaya manusia yang dapat
AMORFATIAMORFATI Studi ini menyimpulkan bahwa pendekatan transformatif diperlukan yang menyeimbangkan nilai-nilai agama dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemikiranStudi ini menyimpulkan bahwa pendekatan transformatif diperlukan yang menyeimbangkan nilai-nilai agama dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemikiran
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Ada berbagai lembaga Pendidikan Islam yang salah satunya adalah madrasah. Kiprah madrasah dalam membangun karakter bangsa dengan penanaman nilai‑nilaiAda berbagai lembaga Pendidikan Islam yang salah satunya adalah madrasah. Kiprah madrasah dalam membangun karakter bangsa dengan penanaman nilai‑nilai
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi dakwah digital dalam memenuhi kebutuhan masyarakat modern. Metode yang digunakan dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi dakwah digital dalam memenuhi kebutuhan masyarakat modern. Metode yang digunakan dalam penelitian
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Pondok Pesantren Fahmussalam memberikan terobosan baru dalam pendidikan Islam dengan mengintegrasikan ajaran tarekat Alawiyah ke dalam pembelajaran bahasaPondok Pesantren Fahmussalam memberikan terobosan baru dalam pendidikan Islam dengan mengintegrasikan ajaran tarekat Alawiyah ke dalam pembelajaran bahasa
STAINUPASTAINUPA Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mengikuti program pendampingan, terdapat peningkatan yang signifikan pada pemahaman guru tentang konsep dasarHasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mengikuti program pendampingan, terdapat peningkatan yang signifikan pada pemahaman guru tentang konsep dasar
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Proses masuknya Islam di Indonesia dan hubungannya dengan perkembangan pendidikan Islam pada masa sebelum kedatangan Islam. Peran para muballigh dan pedagangProses masuknya Islam di Indonesia dan hubungannya dengan perkembangan pendidikan Islam pada masa sebelum kedatangan Islam. Peran para muballigh dan pedagang
Useful /
IAIN UTUBANIAIN UTUBAN Namun demikian, pengungkapan diri juga mengandung risiko psikologis dan sosial, seperti kecemasan pasca-unggahan, serta kekhawatiran terhadap pelanggaranNamun demikian, pengungkapan diri juga mengandung risiko psikologis dan sosial, seperti kecemasan pasca-unggahan, serta kekhawatiran terhadap pelanggaran
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Kepercayaan memediasi hubungan antara branding kota dan kunjungan wisata, tetapi tidak pada digital marketing. Digital marketing berpengaruh signifikanKepercayaan memediasi hubungan antara branding kota dan kunjungan wisata, tetapi tidak pada digital marketing. Digital marketing berpengaruh signifikan
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Lebih lanjut, atmosfer toko dan harga memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat penjualan, dan keputusan pembelian juga berpengaruh signifikan terhadapLebih lanjut, atmosfer toko dan harga memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat penjualan, dan keputusan pembelian juga berpengaruh signifikan terhadap
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN H. Mas Abdurrahman dalam mereformasi sistem pendidikan Mathlaul Anwar, termasuk pengelolaan sistem madrasah, penerapan sistem klasikal, pembaruan kurikulum,H. Mas Abdurrahman dalam mereformasi sistem pendidikan Mathlaul Anwar, termasuk pengelolaan sistem madrasah, penerapan sistem klasikal, pembaruan kurikulum,