UNTAG SMDUNTAG SMD
MOTIVASI JURNAL MAHASISWA PSIKOLOGIMOTIVASI JURNAL MAHASISWA PSIKOLOGIPenelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah terdapat hubungan signifikan antara trust dan kepribadian agreeableness dengan intensi berbagi pengetahuan. Variabel independen penelitian ini adalah trust dan kepribadian agreeableness, sedangkan variabel dependennya adalah intensi berbagi pengetahuan. Hipotesis penelitian adalah (1) terdapat hubungan antara trust dan intensi berbagi pengetahuan, (2) terdapat hubungan antara kepribadian agreeableness dengan intensi berbagi pengetahuan, dan (3) secara bersama-sama, terdapat hubungan antara trust dan kepribadian agreeableness dengan intensi berbagi pengetahuan. Penelitian ini dilakukan pada karyawan perusahaan berbasis knowledge management, khususnya 101 karyawan PT. Pertamina Balikpapan di Unit Pemasaran Wilayah VI. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara trust dengan intensi berbagi pengetahuan (beta = 0,238, R² = 0,482, t = 4,860, p = 0,000). Terdapat hubungan antara kepribadian agreeableness dengan intensi berbagi pengetahuan (beta = 0,759, t = 15,509, R² = 0,814, p = 0,000). Selanjutnya, terdapat hubungan signifikan antara trust dan kepribadian agreeableness dengan intensi berbagi pengetahuan (F = 278,033, R² = 0,847, p = 0,000).
Penelitian ini menunjukkan bahwa trust dan kepribadian agreeableness memiliki pengaruh signifikan terhadap intensi berbagi pengetahuan karyawan.Trust meningkatkan kepercayaan antar rekan kerja, sehingga mendorong karyawan untuk lebih terbuka dalam berbagi pengetahuan.Kepribadian agreeableness, yang mencakup sifat ramah, kooperatif, dan altruistik, juga berkontribusi besar terhadap intensi berbagi pengetahuan.Hasil ini menegaskan bahwa faktor psikologis seperti trust dan kepribadian memainkan peran penting dalam memfasilitasi proses berbagi pengetahuan di lingkungan organisasi.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh kepribadian lain dari Big Five (seperti Extraversion atau Conscientiousness) terhadap intensi berbagi pengetahuan. Selain itu, penelitian bisa menggali faktor lingkungan organisasi seperti budaya kerja atau kepemimpinan yang memengaruhi trust dan intensi berbagi pengetahuan. Terakhir, studi dapat memperluas sampel ke unit-unit lain di PT. Pertamina Balikpapan untuk memastikan generalisasi hasil penelitian ini.
| File size | 165.68 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
E GREENATIONE GREENATION Temuan ini menegaskan bahwa strategi peningkatan motivasi serta penegakan disiplin kerja merupakan langkah penting untuk meningkatkan kinerja karyawanTemuan ini menegaskan bahwa strategi peningkatan motivasi serta penegakan disiplin kerja merupakan langkah penting untuk meningkatkan kinerja karyawan
IDID Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan dukungan pemulihan pascabecana pada masyarakat di Desa Batu Hula, Kabupaten Tapanuli Selatan, melalui pendekatanKegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan dukungan pemulihan pascabecana pada masyarakat di Desa Batu Hula, Kabupaten Tapanuli Selatan, melalui pendekatan
IDID Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi kader sahabat sebaya dan hasil kegiatan mendapatkan respon positif dari siswa lainnya sebagaiHasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi kader sahabat sebaya dan hasil kegiatan mendapatkan respon positif dari siswa lainnya sebagai
IDID Secara keseluruhan, model ini terbukti efektif secara teknis, ekonomis, dan sosial, serta memiliki potensi untuk direplikasi pada kelompok pembudidayaSecara keseluruhan, model ini terbukti efektif secara teknis, ekonomis, dan sosial, serta memiliki potensi untuk direplikasi pada kelompok pembudidaya
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI GTE telah diterapkan di berbagai bidang, seperti pendidikan, sosiologi, antropologi, psikologi, dan kesehatan masyarakat. Kontribusinya dalam memahamiGTE telah diterapkan di berbagai bidang, seperti pendidikan, sosiologi, antropologi, psikologi, dan kesehatan masyarakat. Kontribusinya dalam memahami
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Hasil penelitian yang dilakukan ditarik pada kesimpulan bahwa strategi active knowledge sharing dapat meningkatkan aktivitas siswa. Strategi ini akan selaluHasil penelitian yang dilakukan ditarik pada kesimpulan bahwa strategi active knowledge sharing dapat meningkatkan aktivitas siswa. Strategi ini akan selalu
UBHUBH Ditemukan bahwa modal sosial penghubung secara signifikan dan positif terkait dengan inovasi dan kinerja. Selain itu, inovasi memediasi hubungan antaraDitemukan bahwa modal sosial penghubung secara signifikan dan positif terkait dengan inovasi dan kinerja. Selain itu, inovasi memediasi hubungan antara
SPS PERBANASSPS PERBANAS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara metode CBT dan ELIP terhadap derajat blues pasca persalinan pada masyarakat Madura urban diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara metode CBT dan ELIP terhadap derajat blues pasca persalinan pada masyarakat Madura urban di
Useful /
SPS PERBANASSPS PERBANAS Hasil menunjukkan bahwa nilai t untuk Citra Merek sebesar 5,234 (>1,98260) dengan tingkat signifikansi 0,000 (1,98260) dengan signifikansi 0,000 (1,98260)Hasil menunjukkan bahwa nilai t untuk Citra Merek sebesar 5,234 (>1,98260) dengan tingkat signifikansi 0,000 (1,98260) dengan signifikansi 0,000 (1,98260)
SPS PERBANASSPS PERBANAS Analisis menggunakan regresi panel dengan pendekatan fixed effect model. Hasil menunjukkan bahwa struktur modal tidak berpengaruh signifikan, likuiditasAnalisis menggunakan regresi panel dengan pendekatan fixed effect model. Hasil menunjukkan bahwa struktur modal tidak berpengaruh signifikan, likuiditas
UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil analisis korelasi sederhana menunjukkan nilai korelasi sebesar -0,04, yang mengindikasikan tidak adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabelHasil analisis korelasi sederhana menunjukkan nilai korelasi sebesar -0,04, yang mengindikasikan tidak adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabel
UNTAG SMDUNTAG SMD Alat pengumpulan data berupa kuesioner metode pembelajaran brainstorming yang terdiri dari 20 item, kuesioner self-esteem yang terdiri dari 20 item danAlat pengumpulan data berupa kuesioner metode pembelajaran brainstorming yang terdiri dari 20 item, kuesioner self-esteem yang terdiri dari 20 item dan